四年級(jí)寫景作文怎么寫？四年級(jí)寫景作文 篇1 寒冷的冬天到了。清晨,我們走出家門,一股冷風(fēng)迎面撲來。啊!下雪了。 好大的一場(chǎng)雪啊!大地蓋上了一層厚厚的冬棉被,房層上和樹木都披上了銀裝。樹上白了,房頂上白了,真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。那么，四年級(jí)寫景作文怎么寫？一起來了解一下吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是我整理的四年級(jí)寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)寫景作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。春天百花齊放，萬紫千紅;夏天綠樹成蔭，生機(jī)盎然;秋天鮮果飄香，是豐收之神;冬天玉樹銀花，粉妝玉砌。每個(gè)人喜歡的季節(jié)可不一樣，而我就喜歡一身金黃的秋天。
秋天在我的記憶里是個(gè)美麗的季節(jié)。入秋以后，公園里的植物就像一位酷愛打扮的少女，頻頻地更換著裝束。一陣風(fēng)吹過，紅色的楓葉就像五角星一樣，在空中慢慢地飄落下來，不禁讓我想起了曾經(jīng)有人說過：“秋風(fēng)秋雨愁煞人?！钡矣X得秋天也有它的獨(dú)到之處，秋風(fēng)拂面，吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽。
秋日的傍晚，河靜靜地流淌著。閃動(dòng)著的粼粼水光，就好似閃動(dòng)著千萬只明亮的眼睛，都在凝視著秋天的秀色。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。我被這艷麗的色彩感染了，陶醉了。我愛這豐收之神的秋天!
四年級(jí)寫景作文 篇2
家鄉(xiāng)使我自豪，是那蔥蘢茂密的樹林，那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天，野花遍地，，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時(shí)你心曠神怡了。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我收集整理的四年級(jí)寫景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫景作文 篇1
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬樹都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無以用言語表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”啊！秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民們最喜愛的季節(jié)。高高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得樂出了聲……
秋天，是我最愛的季節(jié)，我愛秋天，它給我們帶來了香甜飽滿的果實(shí)！我愛秋天，它讓我們看見了大雁群飛的美麗景象！我愛秋天，它給我們帶來了一片又一片金燦燦的稻田！我愛秋天，它讓我們欣賞到了柔美的白夜丁香！我愛秋天，它讓我們看見了舉著火把的楓葉！我愛秋天，它給我們展現(xiàn)了夢(mèng)境般的黃昏美景。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我為大家收集的寫景四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景四年級(jí)作文 篇1
鄉(xiāng)下的風(fēng)景，是多么美麗。那里青山綠水，綠樹環(huán)繞，比我們的城市還美呢！
鄉(xiāng)下的水，清清的，綠綠的，比起我們城市的水，簡(jiǎn)直就是不一樣。而且鄉(xiāng)下的水清得都能見到江底的砂石，像一塊碧綠的翡翠，漂亮極了。一陣風(fēng)吹來，河面就漾起了一陣細(xì)細(xì)的水紋，像一條條頭發(fā)，真“柔軟”??！
鄉(xiāng)下的山，青綠青綠的，被不少綠樹環(huán)繞著，顯得更加茂盛了。如果有人爬上山的話。一定會(huì)很吃力，就算已經(jīng)上去了，也要坐下喘幾口氣。這時(shí)，在山上望下來，整個(gè)鄉(xiāng)村的景色盡收眼底，讓你看了還意猶未盡。在早晨，有不少霧氣籠罩著所有山，這樣的景色俗稱“仙境”，實(shí)在太美了！
鄉(xiāng)下的草地，軟軟的，躺在上面感覺很舒服。而城市的草地，躺在上面，感覺很刺人。在鄉(xiāng)下的草地上，有不少的綿羊和牛在吃草，它們的神情很悠閑，仿佛整個(gè)草地都是它們的天地。我真想變成一只綿羊，擁有這片美麗的草地。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景，是那么的美麗。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我整理的寫景四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景四年級(jí)作文 篇1
夕陽、明月、繁星……是美麗的，曾有多少人來欣賞贊美它們，同樣我也被那變幻莫測(cè)的晚霞所吸引。
那天傍晚，天氣晴朗。我吃過了晚飯，站到窗臺(tái)邊，仰望天空，忽然在天邊出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞逐漸變寬、變長(zhǎng)，橫貫整個(gè)西方的天空。
這時(shí)，天空出現(xiàn)了云朵，它們一會(huì)兒變成了張牙舞爪的大老虎，一會(huì)兒變成了一匹烈馬，馬兒揚(yáng)起前蹄仿佛在嘶叫，我覺得十分好笑。但不一會(huì)兒，它們就不見了?？粗粗已矍澳：?。當(dāng)我再看清時(shí)，只見天空中有一朵碩大的云，那云好似一只兇猛的大狗，身后還跟著幾只小狗，它仿佛在用自己的軀體保護(hù)著自己的孩子不受到其它野獸的侵害。漸漸的，它領(lǐng)著小狗走進(jìn)了密云中了。
晚霞是不會(huì)將自己的美好永遠(yuǎn)留在天空中的，最終，它收起了自己的最后一縷霞光消失了。我久久不能離去，思緒還在那千變?nèi)f化的晚霞中，已被它所深深吸引。
啊，晚霞，你真美！
寫景四年級(jí)作文 篇2
姑娘，你悄悄地來到我們身邊，把樹木有的染紅了，有的染黃了，還有的一半綠色，一半黃色。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是我精心整理的四年級(jí)寫景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在哈巴河。這里山清水秀，土地肥沃，樹木蔥郁，鳥語花香。到處都呈現(xiàn)“美”字，不說那怪石嶙峋的哈龍溝，也不說那婀娜多姿的楊柳，高聳挺拔的松樹；單說那一條護(hù)城河——哈巴河，就足以讓你心馳神往了。
哈巴河總給人一種古樸典雅的感覺。你看岸邊的大青石，像能工巧匠雕琢過一樣，那樣的光滑圓潤(rùn)。河道蜿蜒曲折，像天上的神仙不小心掉下的絲帶，輕輕地鑲嵌在白樺林旁，圍繞著白樺林，緩緩流淌。河水隨著彎曲的河道轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎對(duì)周圍的美景有著無限的留戀。
哈巴河的河水清澈見底，水底那亮晶晶，黃燦燦的沙粒，靜靜的躺著，默默的注視著藍(lán)天，白云，以及天上飛過的鳥兒。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草的盡顯神奇，隨著水紋的波動(dòng)，風(fēng)姿綽約，盡顯身姿，相互輝映。古人常說：“水至清則無魚?！笨晒秃訁s不是這樣，雖然水質(zhì)清澈，但還是有一條條泥鰍在石縫中竄來鉆去，66無慮的追逐嬉鬧著，忽而一閃，便悠然而去，覓不到蹤影了，好不逍遙自在！
哈巴河真美啊！美得像一幅五彩的畫，像一首抒情的詩，像一首婉轉(zhuǎn)的歌。
以上就是四年級(jí)寫景作文怎么寫的全部?jī)?nèi)容，四年級(jí)寫景作文 篇1 我的家鄉(xiāng)在哈巴河。這里山清水秀,土地肥沃,樹木蔥郁,鳥語花香。到處都呈現(xiàn)“美”字,不說那怪石嶙峋的哈龍溝,也不說那婀娜多姿的楊柳,高聳挺拔的松樹;單說那一條護(hù)城河——哈巴河,就足以讓你心馳神往了。
