游生態(tài)園作文400字？作文如下：今天，我和媽媽去賈家莊玩，心里別提有多高興了！到了賈家莊，我們先去了海洋館，這里的動(dòng)物千姿百態(tài)。有可愛的蜥蜴，它全身長滿了刺，就像披上了一層堅(jiān)固的鎧甲；有懶洋洋的鱷魚，趴在岸上，那么，游生態(tài)園作文400字？一起來了解一下吧。
1. 蘭陵生態(tài)園的作文
[生態(tài)園作文]生態(tài)園作文4月16日，我們學(xué)校組織全體師生去生態(tài)園春游，讓我們感受大自然的美妙，生態(tài)園作文。
不到8點(diǎn)，我就到了生態(tài)園門口。那里已經(jīng)人山人海了，我轉(zhuǎn)了好幾圈，才找到我們班，等同學(xué)們都到齊了，我們便一同進(jìn)了生態(tài)園。
我們剛進(jìn)去，老師說：“你們即將小學(xué)畢業(yè)，大家合個(gè)影吧！”我們大喊“茄子”，一個(gè)個(gè)笑得好開心。接著，我們?nèi)チ藙?dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，就聽到“哇，哇……”的叫聲，聲音越來越近，我明白了，原來是孔雀的叫聲，它好像也知道今天來得人多，就炫耀起自己的美麗。它把尾巴開到最大，沿著空地走了一圈又一圈。常言道：愛美之心，人皆有之。現(xiàn)在看來，不僅是人有，動(dòng)物也有。
接著我們到了猴園，這些活潑可愛的猴子，有的在蕩秋千，有的在玩耍，有的在吃東西，有的在……這時(shí)，華蕊講：“大家快來看呀！這只猴子的臉是紫色的?！蔽覀兌寂苓^去，一看，果真這只猴子的臉是紫色的。武晴晴說：“這只猴子為什么不叫紫猴子，偏偏叫黔金絲猴呢？”我忙跑到資料牌前看資料，原來黔是貴州的簡(jiǎn)稱，黔金絲猴主要生活在貴州梵凈山一帶，所以稱為黔金絲猴。這時(shí)，劉威龍拿一支米國卷喂它，沒想到，黔金絲猴聞一聞，咬一口，就扔掉了；后來，劉威龍又拿一支米國卷喂它，它直接扔掉了。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我收集整理的生態(tài)園六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
生態(tài)園六年級(jí)作文1
冬天這個(gè)季節(jié)是非常寒冷的，動(dòng)物有的冬眠、有的飛向南方……那么生態(tài)園里的動(dòng)物在干什么呢？讓我們一起來看看吧。
今天下午第四節(jié)課老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去觀察生態(tài)園。大家背上書包，排著整齊的隊(duì)伍就開始向生態(tài)園進(jìn)軍了。一路上我看見一些枯樹枝，它們的身上都捆著很多繩子，我猜想可能是給小樹保暖用的吧！
進(jìn)軍的隊(duì)伍快到生態(tài)園時(shí)，同學(xué)們忽然聽到了一個(gè)聲音，當(dāng)時(shí)我想是不是鳥叫呢？等我們走近一看，原來是雪白的天鵝為了歡迎我們的到來而唱歌呢！前面有個(gè)小籠子，里面裝有什么可愛的動(dòng)物呢？近處一看，呀，是珍珠雞，它全身的顏色以黑色為主；再往前走同學(xué)們又看到了火雞，它的全身都是白色的只有嘴巴是火紅色的；繼續(xù)往前走一拐彎大家又看到了小鸚鵡，一共有三只，有白色的、黃色的、還有一只是藍(lán)色上面又有些黑色，可愛極了；再走過去是三只羊在草地上吃草呢，繼續(xù)往前走，看，是孔雀同學(xué)們一下?lián)砹诉^去，納橡這時(shí)老師告訴大家說：用一些鮮艷的東西在虛孫孔雀眼前晃一晃它就會(huì)開屏。
今天,我到了山西省汾陽市賈家莊生態(tài)園,是由賈家莊村自行設(shè)計(jì)、自籌資金、自行建造.它是國家首批農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)
一進(jìn)園內(nèi),依山市
景,逢水筑虧悔廊；鳥語花香,曲徑通幽,自然風(fēng)光與人造景觀相媲美.五谷爭(zhēng)俏,六畜鳴春；垂釣劃船,采摘野炊,觀光農(nóng)業(yè)與休閑恰情相融合.組培車間,試管饑空隱操
作；溫室大棚,四季常青,科技示范與科研教學(xué)相結(jié)合.汾州文物,三晉特產(chǎn)；農(nóng)家風(fēng)味,鄉(xiāng)村情趣,文化底蘊(yùn)與風(fēng)土人情相交匯.生態(tài)園,是你陶冶性情、回歸自
然的理想之所,是你開啟心智、增長見識(shí)的天然課爛廳堂,是合家旅游、享受生活的旅游勝地!
啊,汾陽賈家莊生態(tài)園一日游真是令人難忘啊!
不到8點(diǎn),我就到了生態(tài)園門口.那里已經(jīng)友笑人山人海了,我轉(zhuǎn)了好幾圈,才找到我們班,等同學(xué)們都到齊了,我們便一同進(jìn)了生態(tài)園.
我們剛進(jìn)去,老師說：“你們即將小學(xué)畢業(yè),大家合個(gè)影吧!”我們大喊“茄子”,一個(gè)個(gè)笑得好開心.接著,我們?nèi)チ藙?dòng)物園.一進(jìn)動(dòng)物園,就聽到“哇,哇……”的叫聲,聲音越來越近,我明白了,原來是孔雀的叫聲,它好像也知道今天來得人多,就炫耀起自己的美麗.它把尾巴開到最大,沿著空地走了一圈又一圈.常言道：愛美之心,人皆有之.現(xiàn)在看來,不僅是人有,動(dòng)物也有.
接著我們到了猴園,這些活潑可愛的猴子,有的在好陪含蕩秋千,有的在玩耍,有的在吃東西,有的在……這時(shí),華蕊講：“大家快來看呀!這只猴子的臉是紫色的.”我們都跑過去亂運(yùn),一看,果真這只猴子的臉是紫色的.武晴晴說：“這只猴子為什么不叫紫猴子,偏偏叫黔金絲猴呢?”我忙跑到資料牌前看資料,原來黔是貴州的簡(jiǎn)稱,黔金絲猴主要生活在貴州梵凈山一帶,所以稱為黔金絲猴.這時(shí),劉威龍拿一支米國卷喂它,沒想到,黔金絲猴聞一聞,咬一口,就扔掉了;后來,劉威龍又拿一支米國卷喂它,它直接扔掉了.這時(shí),同學(xué)們哈哈大笑,對(duì)劉威龍說：“你做人真失敗,連猴子都不理你.”劉威龍氣急敗壞地說：“這只可惡的猴子,竟然不給我面子.”小猴子為什么不吃呢?有可能是它吃膩了,想換換新口味,小猴子可真精啊!
接著,我們來到了熱帶植物園.里面有各種各樣的植物,有許多是我們
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是我精心整森罩鏈理的生態(tài)園優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
生態(tài)園優(yōu)秀作文1
“出發(fā)了！生態(tài)園，我來了！”一路上，我們像放出籠子的鳥兒興奮的不得了。出發(fā)后，沿途的景色不斷變化著，進(jìn)入漁村后，我看到了在社會(huì)課本上讀過的魚塭、堆積如山的蚵殼、地面比馬路還要低的房子、還有，這一切都和我居住的山區(qū)景觀大不相同。
“牡蠣是怎么養(yǎng)的呢？”“這么多的蚵殼怎么辦呢？”“怎么區(qū)分公魚或母魚呢？”“賞鳥時(shí)要注意哪些事項(xiàng)呢？”到了生態(tài)園，專業(yè)解說員蘇老師以幽默又有趣的搶答，為我們一一解開心中的疑問。
在生態(tài)園觀景臺(tái)上，蘇老師為我們架起大炮型的望遠(yuǎn)鏡，從鏡頭中我看到像穿著紅色靴子的高翹鴴，正低著頭在水中尋找食物；蒼鷺正在冬天的陽光下整理它雪白的羽毛；埃及圣環(huán)、尖尾鴨、小白鷺，“哇！”能和這些神秘的候鳥這么進(jìn)距離的接觸，實(shí)在太棒了！
在一聲聲的贊嘆聲中，我們告別了生態(tài)園，帶著滿滿的收獲，踏上回家的路。不過我一定會(huì)再回來！
生態(tài)園優(yōu)秀作文2
國慶節(jié)的時(shí)候，外公帶著我去生態(tài)園游玩。
穿過一條幽暗的假山洞，生態(tài)園的美景就映入眼簾。
以上就是游生態(tài)園作文400字的全部內(nèi)容，生態(tài)園優(yōu)秀作文1 “出發(fā)了!生態(tài)園,我來了!”一路上,我們像放出籠子的鳥兒興奮的不得了。出發(fā)后,沿途的景色不斷變化著,進(jìn)入漁村后,我看到了在社會(huì)課本上讀過的魚塭、堆積如山的蚵殼、地面比馬路還要低的房子、。
