初中作文評(píng)語缺點(diǎn)？作文評(píng)語缺點(diǎn)1 1.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。 2.敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。 3.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。 4.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。那么，初中作文評(píng)語缺點(diǎn)？一起來了解一下吧。
作文評(píng)價(jià)語優(yōu)點(diǎn)十條缺點(diǎn)十條如下：
作文評(píng)價(jià)語優(yōu)點(diǎn)：
1、感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
2、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)激嫌凳真實(shí)情。
3、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的'思想態(tài)度，好惡觀。
4、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
5、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
6、心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
7、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
8、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
9、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
10、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
作文評(píng)價(jià)語缺明旅點(diǎn)：
1.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
2.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
3.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
4.內(nèi)容多為線條式勾勒，者纖缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
5.與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
寫作思路
在寫作評(píng)語中，我們可以從內(nèi)容悔纖大、結(jié)構(gòu)、語言和表達(dá)等方面來評(píng)價(jià)作文的優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，可以指出作文內(nèi)容充實(shí)、立意獨(dú)特、觀點(diǎn)明確豎閉等；對(duì)于缺點(diǎn)，可以指出作文內(nèi)容單一、邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)不清等。下面是三篇作文評(píng)語的例子：
作文
1. 話題：我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。醫(yī)生可以幫助病人康復(fù)，讓碧豎他們重獲健康。我要努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高自己的技能。只有成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，才能更好地幫助他人。
2. 話題：我喜歡的運(yùn)動(dòng)
我喜歡打籃球?；@球讓我身體活動(dòng)起來，鍛煉了我的身體素質(zhì)。我每天都會(huì)練習(xí)投籃和運(yùn)球，希望能夠成為一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。打籃球可以培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也可以提高我的反應(yīng)能力。
3. 話題：我的假期生活
我的假期生活非常充實(shí)。我喜歡閱讀書籍，可以開拓我的知識(shí)面。同時(shí)，我還會(huì)參加各種興趣班，比如繪畫班和音樂班。這些興趣班讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)。此外，我還會(huì)和家人一起旅行，欣賞大自然的美景。我的假期生活豐富多彩，讓我收獲了許多快樂和回憶。
作文評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)內(nèi)容如下：
1.文章前后連貫，形成完整的形象。文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
2.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
3.全返旦尺文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
4.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
5.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
6.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。語言雖然并不華麗，但卻極為漏高準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
7.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
1、內(nèi)容一點(diǎn)也不有趣，讀起來像被催眠一樣，我改著改著真想睡覺。
2、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
3、這篇作文里有不少讀不通的句子，仿李困佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。
4、字寫得大的大，小的小，就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。
5、人物對(duì)話結(jié)束后，你總是不打雙引號(hào)關(guān)門，難道你平時(shí)穿衣服不系紐扣？
6、習(xí)作中的缺點(diǎn)太多，就像給長方形畫高一樣，能畫無數(shù)條。
7、文中錯(cuò)別字很多，像癩蛤蟆身上的斑點(diǎn)，令人惡心。
8、缺點(diǎn)是字不美觀，像雞找食吃時(shí)東扒扒西啄啄留下的印子。
9、文章的第二自然段太長了，比一條金鱗巨蟒還要長呢。
10、全文沒有優(yōu)美詞句，好似一個(gè)人光頭，沒長一根頭發(fā)。
11、習(xí)作中的錯(cuò)別搭陸字，一卡車都裝不下，簡直嚇。
12、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能哪枝念反映生活的真實(shí)。
13、標(biāo)題一般，猶如一張干燥的宣紙，缺少滋潤的感覺。
14、作文廢話不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。
15、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
16、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
作文評(píng)語的優(yōu)點(diǎn)在于：可以讓寫作者消慎啟更好的理解自己寫作的優(yōu)點(diǎn)以及不足。缺點(diǎn)在于：點(diǎn)評(píng)者的水平不足帶來誤判的可能性。
作文缺點(diǎn)例子：
1、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
2、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
3、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
4、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
5、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
6、重點(diǎn)突出，中心明確，立意不鮮明。
寫評(píng)語優(yōu)點(diǎn)：
作文評(píng)語是他人對(duì)作文的意見評(píng)論拿如或直觀感受，包含了指出文章在寫作時(shí)的一些漏洞和一些孝態(tài)鼓勵(lì)的話語，使寫作者對(duì)寫作更有信心。從評(píng)語中，寫作者能夠認(rèn)識(shí)到自身亟待進(jìn)步的方面，從而明確自身寫作的發(fā)展方向。作文評(píng)語的重要作用翻開學(xué)生的作文本，面對(duì)人情百態(tài)，面對(duì)情感喧泄，教師應(yīng)以評(píng)語為橋梁，用飽蘸真情的筆和學(xué)生交流，如春風(fēng)化雨，滋潤學(xué)生的心田。
目前，語文教師們?cè)絹碓匠浞值卣J(rèn)識(shí)到作文訓(xùn)練的重要性，大多能按大綱的要求給予量的保證。然而，學(xué)生按訓(xùn)練要求作文常常只能得到一個(gè)看似具體，實(shí)則模糊的分?jǐn)?shù)或者等級(jí)標(biāo)志。
以上就是初中作文評(píng)語缺點(diǎn)的全部內(nèi)容，1、感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。2、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。3、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的'思想態(tài)度，好惡觀。4、情感缺乏深度。
