樂于助人的作文100字？樂于助人的作文400字-1 我是一個(gè)助人為樂的孩子，每當(dāng)別人遇到困難，我就會(huì)主動(dòng)走過去，伸出援助之手，架起友誼的橋梁。上周，我們班的潘毅鑫忘帶筆盒了。我知道后，立刻借他一支藍(lán)筆，他連忙向我道謝。周一，我借給全桂海、潘毅鑫一支筆，他們很感謝我。在學(xué)校里我樂于助人，在校外也一樣。那么，樂于助人的作文100字？一起來了解一下吧。
篇一：幫助人
有一天我乘車到姑姑那里去。
乘第一次公交車，車上太多人了，姑姑家有點(diǎn)遠(yuǎn)，還好媽媽帶了餅干和水。
乘第二次公交車，我看見一個(gè)小偷用夾子夾一個(gè)人的錢包。我想：“我必須幫助?！庇谑?，我假裝要摔了，撞了小偷的手，我說了聲：“對(duì)不起?！蔽矣謱?duì)那個(gè)人做了一個(gè)手勢，那個(gè)人就把錢包拿到前在去了。結(jié)果，小偷又沒有偷到錢，但是又到了車站，所以必須下車了。
今天，幫助了別人，我非常開心。
篇二：幫助別人，快樂自己
中午放學(xué)回家，太陽火辣辣的照著大地，幫助別人，快樂自己作文100字。我和媽媽像往常一樣，急急忙忙往家走。
突然，我看見一位年邁的大娘正吃力的推著車上臺(tái)階，累得汗流滿面。我急忙跑過去，使勁的幫她把車推了上去。大娘回過頭來，感激的說：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心腸的孩子?！甭犃舜竽锏脑?，我心里美滋滋的。雖然累得我滿臉通紅，但是幫助了需要幫助的人，我感到很快樂！
篇三：幫助別人
那天，我進(jìn)校園的時(shí)候看見一年級(jí)的小學(xué)生忘了拿雨傘我趕快跑過去說；小弟弟過來，他過來了我對(duì)她說；以后再下雨的時(shí)候記得要帶雨傘、雨衣，你的班在那我送你。
篇四：幫助別人
有一天，小紅坐在草地上很不開心。忽然一只蝴蝶飛過來，小紅急忙伸出雙手接住蝴蝶，蝴蝶說：“許個(gè)愿吧，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我為大家收集的樂于助人的我作文100字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂于助人的我作文100字1
你們是怎樣的一個(gè)人呢？我就是一個(gè)樂于助人的人。接下來我給大家說一說我吧！有一次，我和媽媽出去散步的時(shí)候，看見一個(gè)老奶奶正在過馬路，我走過去，說：老奶奶我扶您過馬路吧？老奶奶對(duì)我笑著說：嗯。說著我扶老奶奶過了馬路，老奶奶說：謝謝。我開心極了這就是所謂的送人玫瑰手有余香吧！這就是我，樂于助人的我。你是什么樣的一個(gè)人呢？
樂于助人的'我作文100字2
星期一，下雨了，別的同學(xué)都打著傘都走了。小紅抱著頭回家跑，小紅在回家的路上遇到了小明，小明看到小紅沒有帶雨傘。就走過去說：我們一起回家吧！小紅高興的說：好吧！于是他們就一起回家了，小明問小紅你家住在哪里呢？小紅說：我家在水岸鑫城12號(hào)樓2單元，小明把小紅送回家了。小紅的媽媽對(duì)小明說：謝謝你，你真是一位樂于助人的好孩子。
就這樣我們倆成了好朋友，一起上學(xué)，星期天還一起去公園玩打球。
樂于助人的我作文100字3
星期五下午，天空下起了青盆大雨小朋友們有的打傘，有的穿雨衣。
【篇一】小學(xué)生樂于助人的作文400字
我的好朋友是秋紅，秋紅是一個(gè)和我同齡的女生。她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成馬尾辮，一張能說會(huì)道的小嘴，高挺的鼻子，如同寶石般的眼睛。她十分喜歡樂于助人為樂。為什么說她喜歡樂于助人呢？從那天說起。
那一天，我和她走在回家的'路上，我們?cè)诼飞险f說笑笑，我絲毫沒有感覺到前面有鐵絲，然后我突然被鐵絲絆倒了。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那根鐵絲，褲子上破了兩個(gè)洞，流血了。我抱怨道:"沒有辦法，女孩子的皮就是嫩，一摔就出血。不過好疼呀！""知道疼了，平時(shí)阿姨叫你走路慢點(diǎn)，你聽哪去了。”秋紅邊說邊從口袋中拿出一張紙巾，幫我擦干凈血跡和沙子，在擦的途中我因?yàn)樘戳艘恢痹谖鼪鰵狻?/p>
擦完了我就說:"秋紅走了。”秋紅說:"等一下?！比缓笞叩轿覄倓偘盐医O倒的鐵絲前，抬起那根鐵絲，抬到路邊，然后，坐在地上。又站起來，走到我面前，我也同時(shí)把一雙手伸給她，意思是讓她把我拉起來，秋紅把我拉起來后，我問:你為什么幫我？”"因?yàn)槲覀兪呛门笥?，也因?yàn)橹藶闃窞榭鞓分??！蔽覀冮_開心心的回家了。我好久沒有見到秋紅了，秋紅你還好嗎？我很想你，我有你這樣的朋友我很開心。
【篇二】小學(xué)生樂于助人的作文400字
我的同學(xué)叫曾璟璇，她是一個(gè)樂于助人的人。
樂于助人的作文篇一
助人為樂模范事跡材料
李淑霞，朝陽縣北溝門子鄉(xiāng)黃臺(tái)子村村民，她用心加入共青團(tuán)志愿者隊(duì)伍，用心參加團(tuán)的活動(dòng)，無私奉獻(xiàn)。在村里她家是一個(gè)普通的獨(dú)生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，用心進(jìn)取，樂于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評(píng)。
她與公公、婆婆生活在一齊，贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是兒子、兒媳應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。在她的家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家互相體諒，尊老愛幼，寬容謙讓，構(gòu)成了相互明白、尊重、關(guān)愛的禮貌家風(fēng)。平時(shí)李淑霞忙完農(nóng)活盡量多做家務(wù)，減輕老人的負(fù)擔(dān)。婆婆年老多病，一發(fā)現(xiàn)老人身體不舒服，及時(shí)請(qǐng)醫(yī)拿藥，問寒問暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康;在對(duì)待鄰里的關(guān)聯(lián)上，李淑霞總是能夠像對(duì)待自己的親人一樣，左鄰右舍相處和睦，鄰里之間能做到相互照應(yīng)，互相團(tuán)結(jié)。鄰里誰家有事主動(dòng)去幫忙，李淑霞都是盡自己最大的力量為鄰里服務(wù)，為他們排憂解難。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，這卻使他們的這個(gè)家庭更加和睦，更加美滿幸福
她用心支持并熱心社會(huì)公益事業(yè)，村里開展的每一項(xiàng)受
捐助活動(dòng)，他都能夠用心參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構(gòu)成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。
自古以來樂于助人都是傳統(tǒng)美德，需要每個(gè)人去學(xué)習(xí)，以下是我給大家提供的關(guān)于樂于助人的作文-，歡迎大家閱讀參考!
樂于助人的作文400字-1
我是一個(gè)助人為樂的孩子，每當(dāng)別人遇到困難，我就會(huì)主動(dòng)走過去，伸出援助之手，架起友誼的橋梁。
上周，我們班的潘毅鑫忘帶筆盒了。我知道后，立刻借他一支藍(lán)筆，他連忙向我道謝。
周一，我借給全桂海、潘毅鑫一支筆，他們很感謝我。
在學(xué)校里我樂于助人，在校外也一樣。有一次，我看到一個(gè)老婆婆在過馬路，什么都沒有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆過馬路。老奶奶過馬路后，對(duì)我說：“小朋友，你知道廣百大樓在哪兒嗎?”我這位“愛心大使”要出場了，說：“在朝陽街向前走，就能夠看到了?！崩夏棠踢B忙說：“你真是一位好孩子啊!謝謝你。”我立刻說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的?！崩夏棠虒?duì)著我笑了笑，按照我說的，走向朝陽街。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！眿寢尳?jīng)常這樣對(duì)我說這一句話。在今后的人生道路上，它將一直陪伴我堅(jiān)定地走下去。
樂于助人的作文400字2
在學(xué)習(xí)中，我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時(shí)，需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時(shí)，需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友，默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)著，奉獻(xiàn)著。
瞧!我的文具盒里也有許多文具，不過它們的長相很一般，很普通，沒有漂亮的外表，也沒有瀟灑的風(fēng)采，瘦瘦的鉛筆，方正的橡皮擦。
以上就是樂于助人的作文100字的全部內(nèi)容，樂于助人的我作文100字1 你們是怎樣的一個(gè)人呢？我就是一個(gè)樂于助人的人。接下來我給大家說一說我吧！有一次，我和媽媽出去散步的時(shí)候，看見一個(gè)老奶奶正在過馬路，我走過去，說：老奶奶我扶您過馬路吧？老奶奶對(duì)我笑著說：嗯。說著我扶老奶奶過了馬路，老奶奶說：謝謝。
