四年級優(yōu)秀作文10篇？四年級語文作文 篇1 四年級作文我的老師(一)我讀四年級了,教過我的老師有好幾位。但留給我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任——石老師。石老師,30多歲了,中等身材,濃眉大眼,他對待我們有著慈母般的愛。記得有一次,那是一堂作業(yè)課。教室里鴉雀無聲,只聽到同學們寫字的“沙沙”聲。那么，四年級優(yōu)秀作文10篇？一起來了解一下吧。
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家收集的小學四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
我在家鄉(xiāng)有一個形影不離的好朋友他的名字就叫做鄭創(chuàng)強。粗出眉大眼，瘦瘦的，我們倆是從小一塊長大的，幾乎每天都在一起。好的比一對兄弟。
鄭創(chuàng)強家很窮，可是他非常懂事，用功讀書，是學校的優(yōu)等學生。他的成績雖然名列前茅，但他沒有一點驕氣，而且對人禮貌、謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢.
一天，鄭創(chuàng)強突然生病住院，這個消息傳到班里，大家頓時沉悶起來，我的心也非常難過．這一天我沒上好課，一放學，就約幾個同學急忙趕到醫(yī)院去看望鄭創(chuàng)強他．走進了鄭創(chuàng)強的病房，怎么？難道他是鄭創(chuàng)強？只見鄭創(chuàng)強他臉色蒼白，合著兩眼睡在床上，喉嚨也說不出話來，只得把想講的話都咽下去了，這根本不是以前的鄭創(chuàng)強，以前的鄭創(chuàng)強是身體健康和遇事機靈的聰明小孩，今天怎么會這樣呢？我們都想知道鄭創(chuàng)強的病是怎么弄來的，我和同學們就去找醫(yī)生了解后，得知鄭創(chuàng)強是在上學的途中暈倒在地上，因為吸了過多的塵埃所致的，只要住院幾天就會好的．這是我們才松了一口氣，離開了醫(yī)院.
過了幾天，鄭創(chuàng)強出院了，我和班里的同學的心情都很輕松．我和同學們把儲下的零用錢買了水果和蛋糕去看望他．只見鄭創(chuàng)強他臉上充滿了喜悅的光彩！鄭創(chuàng)強終于回學校了!教室里頓時又充滿了生氣！
現(xiàn)在，我和他已經(jīng)分開了一年多了，雖然我們相隔了兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵，我們的友情永遠存在！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的同桌叫黑鉦镕，擁有和名字一樣的黑黑的皮膚，黑色的眼睛炯炯有神，烏黑的頭發(fā)再加上深色的衣褲，看起來酷酷的，非常帥氣。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我收集整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我曾經(jīng)去過疏疏籬落，曾經(jīng)見過雪白的，黃的花，雪白的是芥麥花，黃的是油菜花。
我是翻過一座高山才看到的。那漫山遍野、無邊無際的油菜花爭相開放。一片黃色的油菜花在微風中露出笑臉，好像在跟我們說：歡迎小朋友來到油菜花的樂園。
油菜花是野生的花，是開在鄉(xiāng)間的花。
油菜花是一種群居的花朵，它們在太陽下嬉戲，綻放出耀眼的黃色，遠遠望去，我便生出默名的驚詫！油菜花溫婉，柔美，雅到不能再雅。它雖不是大家閏秀，卻是這般攝人嫵媚，自愧不如??！來到近處，黃燦燦花更有一種魅力，如果我也變成這樣的一朵花，那該多么美妙??！
突然遠處飛來一只蝴蝶花，也不知從何處跑來一個可愛的小女孩，張開雙臂，仰望著天空，追逐著蝴蝶。小蝴蝶花在空中自由地飛舞著，一只，兩只，三只天空中涌起了一座黃色的花園。
油菜花是生活在鄉(xiāng)間的花。
一年年的開，一年年的謝，周而復始！
我陶醉在那花香蝶舞中，自己仿佛也變成了一朵金黃的油菜花，隨風搖動著，飄舞著，我不禁吟誦起一首詩來，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
“討厭的蚊子，我讓你有來無回……”，隨著“啪”的一聲，一場人蚊大戰(zhàn)拉開了序幕。
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
爸爸我在心里有好多話想對您說。我為我有一個關心我的爸爸感到榮幸，為我有一個雖然沒有宮殿般豪華的家，很溫暖的家感到自豪。
在小時候我總覺得爸爸是種嚴厲的象征，爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習統(tǒng)統(tǒng)砍掉。比如，我寫作文頭低了，腰不直，爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書，就買了好都書給我看，有：故事書，作文書，因為看了故事書，作文書我的寫作水平越來越好了。我知道您讓我寫日記是想提高我的寫作水平，只要您帶我去旅游回來您就讓我把這次旅游的過程寫一篇作文，字數(shù)還不能少于500字。您還要我每天抄兩頁好詞好句，我現(xiàn)在知道的詞語越來越多了，我還可以把這些詞語運用到作文上。您為了我的學習去買了一臺學習機，不久你又知道電腦可以學習就又去買了一臺電腦。爸爸您為了我的學習很努力。我想說：“謝謝您，爸爸。”
爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時候只要寫完作業(yè)就可以去玩。
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼乃哪昙壵Z文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級語文作文 篇1
人人都需要掌聲，在我的成長過程中，我擁有過許多次掌聲，有爸媽的，有親人的，還有老師、同學的……以下這次掌聲最令我刻骨銘心。
別看我平時話很多，可到了課堂上就像一只縮頭烏龜，從來不舉手，因為一年級有一次我答錯了，很多同學都注視著我，好像我犯了什么大錯似的。
這學期，新班主任王老師也經(jīng)常對我媽媽說：“覺文什么都好，就是上課不舉手發(fā)言?！眿寢屢渤３ξ艺f：“覺文，你怎么老是不肯舉手呢？爸媽都相信你是行的?！蔽乙步?jīng)常想：梁覺文，你為什么總是不舉手呢？你可以的，你下次一定要舉手……，可是，課堂上，我的手就仿佛有千斤一樣，不管我心里怎么使勁，我的手卻紋絲不動……
這一節(jié)又是語文課，王老師問了個簡單的問題，我心里其實早就知道了問題的答案，可是我的手又和平常一樣變得千斤重?？粗抑車囊浑p雙小手都高高地舉起，我也想舉手，可是我心里又不由自主地擔心起來：我要是回答錯了，該怎么辦呢？這么簡單的問題我要是答錯的話，肯定會被同學們笑話的，那我的面子該往哪兒擱啊！我正東張西望時，正好和老師的目光相遇，老師用微笑的眼神看著我，好像在對我說：“梁覺文，我相信你。
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我整理的小學四年級優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
不知不覺，春天的腳步近了，小區(qū)里、校園里、公園里，到處都能看到春姑娘的足跡。
我家窗外就是一個池塘，一陣微風吹過，湖面蕩起一層輕波，柔柔的，像一塊舒展飄動的絲綢，等著我的裁剪呢。最美的莫過那池邊的柳姑娘，她們早早地起來，對著鏡子梳妝打扮，仿佛是要去參加一場春天的舞會，那嫩綠的枝條，像一雙柔軟的手，又像細細的腰，隨風擺動，曼妙無比。樹下的小草探出了腦袋，看呆了，好像在說：“柳姑娘，你真是太美了，讓我為你伴舞好嗎?”
看，不遠處的那幾樹玉蘭花開了，那一簇簇、一叢叢的白，晶瑩如雪，讓我恍若夢里，以為夜里剛剛下了一場春雪呢。她們又像含笑佇立的貴婦人，高貴典雅，一陣風過，暗香浮動，讓人心醉。那兒怎么有一團紅呀，噢，是山茶花也不示弱，爭著開放呢，火紅的花瓣，一層一層的，像是在春天里燃燒的一團火，在綠葉的陪襯下，又像是綠絨上綴著顆顆紅寶石。
有花香怎能無鳥語呢?看，那不是幾只喜鵲在鬧春嗎，他們立在枝頭，“吱吱喳喳”叫得起勁呢，像是在歌唱這美麗的春天，又仿佛在喚醒人們：快快起來，珍惜這大好春光，努力工作、學習。
以上就是四年級優(yōu)秀作文10篇的全部內(nèi)容，小學四年級優(yōu)秀作文 篇1 爸爸我在心里有好多話想對您說。我為我有一個關心我的爸爸感到榮幸,為我有一個雖然沒有宮殿般豪華的家,很溫暖的家感到自豪。 在小時候我總覺得爸爸是種嚴厲的象征,爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習統(tǒng)統(tǒng)砍掉。比如,我寫作文頭低了,腰不直,爸爸您就糾正我。
