關(guān)于實驗的作文200字？通過這一次有趣的科學(xué)實驗,我讓我懂得了無論做什么事情,都要善于觀察與探索。--450字第6篇:我的第一次科學(xué)實驗——神奇的液體我做過許多奇思妙想的科學(xué)實驗,令我最感興趣的是那次用液體做的實驗。那么，關(guān)于實驗的作文200字？一起來了解一下吧。
1. 以一次有趣的實驗為題寫一篇作文怎樣寫
—叮鈴鈴——“叮鈴鈴—” 隨著清脆的上課 *** ，同學(xué)們蜂擁而至地擠進(jìn)實驗室。沒錯，這節(jié)課的確是科學(xué)課，聽同學(xué)們說，朱老師要讓我們做一次有趣的實驗，同學(xué)們都高興極了。
朱老師早已在講臺上站著了，講臺桌還擺著一籃電池、一籃電線和一籃小燈泡。同學(xué)們都覺得很奇怪。朱老師讓我們自由組隊，4個人一組。這可把我們樂壞啦！因為有些處得特別好的同學(xué)，可是“相隔天涯”呀。我和小可、小晨、小榮是一組。不到幾分鐘，同學(xué)們就已經(jīng)組好了。朱老師分別給我們小組都發(fā)了五節(jié)電池、一根電線和一個小燈泡。朱老師說：“今天我們做個實驗，把小燈泡變亮”同學(xué)們都倒吸了一口冷氣，不是吧，用這五節(jié)廢電池、一根破電線和一個爛燈泡，讓這個爛燈泡亮起來？同學(xué)們都半信半疑地說“不可能吧！”朱老師卻故作神秘地說：“怎么會不可能呢？”說完，她便把電線里的銅線裹在了燈泡的根部，再把電線的另一端壓在電池的負(fù)極下面，再把小燈泡連接在電池的正極。做完這些之后，小燈泡閃了一下，卻又死了。同學(xué)們哄堂大笑。
朱老師連忙解釋，這個小燈泡的鎢絲燒完了，所以不會亮。朱老師又換了一個小燈泡一接，小燈泡居奇跡般地亮了起來。同學(xué)們十分驚奇。
一次有趣的實驗
今天上午，我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗--讓雞蛋浮起來。
我用一個碗，里面盛滿水，老仔如果你這時把一個雞蛋放下去的話，雞蛋肯定就沉下去了。我問媽媽：“媽媽，有什么好辦法能讓水里的雞蛋浮起來嗎?”“當(dāng)然有了，你往碗里不斷地加一些食鹽試試看吧!”媽媽回答道。說完，我立陵清即拿起勺子舀了一勺食鹽，慢慢地撒到碗里去。這時，我看見雞蛋沒有浮起來。于是，我就不斷地向碗里撒鹽。撒到第五、六勺時，雞蛋漸漸地離開碗底，浮到了水面上?？吹竭@個奇怪的現(xiàn)象，我問慢慢道：“為什么向碗里撒鹽能使沉在水底的雞蛋浮起來呢?”“尺含前你去查查《十萬個為什么》吧”，媽媽回答道，“它一定會給你一個滿意的答案的?！闭f著，我已經(jīng)跑到書房，翻開書仔細(xì)地尋找起來。不一會兒，我就找到了答案。原來，不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。我把答案告訴了媽媽，媽媽滿意地說我是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。聽了這話，我的心里美滋滋的，別提有多開心了!
通過這個實驗，我明白了一個道理：世界上還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)，將來為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
第1篇：一次科學(xué)實驗
今天，老師布置了一個任務(wù)——做科學(xué)實驗。我選擇了水中點燈。
放學(xué)后我興沖沖的跑回了家，迫不急待的備好所有材料。如：水、盆子、一個較粗的蠟燭?，F(xiàn)在萬事俱備只欠東風(fēng)了。
我先拿出一個不銹鋼盆子，再拿出蠟燭，粘在盆地，然后接一點水，水面離蠟燭要一點距離最后我小心翼翼的開起打火機(jī)，我的心砰砰的跳，我多麼希望實驗可以成功，可是老天不賞臉。就在這時蠟燭“砰”的一聲倒了下去?！把健笔×??？墒且幌氲绞∈浅晒χ?，我又重整旗鼓。這一次我可吸取了上一次的經(jīng)驗，我在用蠟燭與盆底粘合這一環(huán)節(jié)更加小心謹(jǐn)慎，滴了好多滴蠟。（就連誰流給我都放得很小，生怕水流過猛將蠟燭吹倒。）令人緊張又興奮的時刻又來到了。我連大氣也不敢出。手里冒冷汗呢！我開啟打火機(jī)，慢慢地靠近蠟燭……“哇”奇跡真的出現(xiàn)了。這是多麼美麗的畫面。只見蠟燭的火苗竟延生到了水面以下。這令我目瞪口呆。“我成功了我成功了，這真是太棒了?！备吲d的同時疑問也隨著來到了?！斑?？這是為什么？”后來我問了知識淵博的老爸才得以解答。
只要你擁有一顆明銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多奇妙的事！
--500字
第2篇：第一次科學(xué)實驗——燃燒白糖
科學(xué)書上說，白糖會燃燒，我們一聽就奇怪了，心想：白糖怎么會燃燒呢？我們一想到這，好奇心就促使我們追根究底……
我和死黨——奕熙（芯怡），在她家做實驗，奕熙（芯怡）拿來一個金屬勺，一勺糖，一個打火機(jī)、一柱蠟燭和一個蠟燭架。
“火山噴發(fā)”,大家一定在電視里見過吧，但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發(fā),可這是個“火山噴發(fā)”的模擬實驗，這個實驗我也親自動手做了一回。嗬，“火山噴發(fā)”可真好玩。 按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報紙墊在玻璃杯下。 實驗馬上就要開始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢？而且本來只是一點點的泡沫,現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報紙上了。這時，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。哈，這個實驗太好玩了，太有意思了！ 這是為什們呢？我急忙抓過書查了起來，可書上一個字也沒提，唉！沒辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來。為了搞清其中的奧秘，我又把這個實驗重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是我整理的有趣的科學(xué)實驗作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的科學(xué)實驗作文1
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)是科學(xué)課，這次我們要做高錳酸鉀是否溶于水的實驗,因此要到實驗室去上課。
來到實驗室，科學(xué)老師對我們說：“高錳酸鉀是一種顆粒狀的紫紅物體本次實驗要用到燒杯，水，藥勺以及幾小粒高錳酸鉀，千萬不能放多。下面開始實驗吧?！甭牭搅诉@句話，我馬上就投入到了實驗中去。剛想把高錳酸鉀一下子倒進(jìn)去，可想起了老師的話，我趕快用藥勺舀了幾粒高錳酸鉀，正如老師所說，高錳酸鉀是一種紫紅色的顆粒物，我將它緩緩放入水中。
高錳酸鉀已進(jìn)入水，就開始快速溶解，可它的溶解方式與實驗截然不同，只見它一進(jìn)入水便開始想四周擴(kuò)散，且速度極快。起初只看見一縷紫紅色的線向四周游去，之后就看見千絲萬縷的線向四周游去。好像千萬條紫紅色的蛇在水中游動。怪不得科學(xué)老師說只能在水中放入幾粒高錳酸鉀，幾粒高錳酸鉀在水中的溶解情況就那么可怕，要是到許多高錳酸鉀進(jìn)去，那還得了？
這真是一次有意義又有趣的實驗！我以后一定要學(xué)好科學(xué)。
以上就是關(guān)于實驗的作文200字的全部內(nèi)容，奇妙的實驗作文1 課堂上王老師給我們介紹了一項既好玩又有趣的科學(xué)小實驗,一放學(xué)我就迫不急待地回到家邀請媽媽和我一起做這個小實驗---雞蛋浮起來了。 說干就干,我找來了玻璃碗、食用鹽、一雙筷子、。
