寫(xiě)女生的作文？描寫(xiě)女生的作文一 快要六年級(jí)了，我們班自然少不了選班花撒。幾天后，果然推出了一名如花似玉的班花，正好是我的好朋友，還可以沾點(diǎn)光。瞧，她來(lái)了。她的皮膚白里透紅，水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，那么，寫(xiě)女生的作文？一起來(lái)了解一下吧。
關(guān)于女生日記作文300字8篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是我為大家整理的女生日記作文300字8篇，歡迎大家分享。
女生日記作文300字 篇1
每當(dāng)翻開(kāi)《女生日記》這本書(shū)，我都會(huì)細(xì)細(xì)地閱讀，慢慢地品味，從中感受書(shū)中人物的快樂(lè)與煩惱。
整本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理的變化。把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心情，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
讀了《女生日記》我明白了，生活中有許許多多的煩惱、挫折，可是，只要你勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，一切不好的事都會(huì)消失，變成開(kāi)心的事。一些開(kāi)心的事和同學(xué)一起分享，這件事將會(huì)深刻地記在你的腦海中。
這本書(shū)和我們的生活差不多，由酸甜苦辣變成一件難忘的事，是多么美好啊!然而，生活中我們也有所經(jīng)歷。有一次，我學(xué)洗碗，拿起第一只碗，涂上洗潔精，用抹布擦，就在開(kāi)水龍頭的一瞬間，碗從我的手上滑了下來(lái)，碗碎了。雖然把手弄破了，但是我學(xué)會(huì)了洗碗。
我喜歡《女生日記》，它讓我明白了女孩成長(zhǎng)需要經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨難，讓我知道人的一生不是風(fēng)平浪靜的。
1. 我的女同學(xué)作文200字
我的同桌是一個(gè)女生，她非常的厲害，你別看她文文靜靜的，你見(jiàn)了她會(huì)大吃一驚的，她，打起人來(lái)和罵起人來(lái)可是毫不留情的，好了說(shuō)了她這么多的壞處她的好處也很多，多的我想說(shuō)什么也說(shuō)不出來(lái)了。
首先先說(shuō)她長(zhǎng)得吧。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，和短短的頭發(fā)，大小正好的耳朵，呵呵，說(shuō)的也有點(diǎn)太多了吧、還有一個(gè)好處是她人特好，什么作業(yè)的，不會(huì)的，只要找她都能解決，只是有的時(shí)候太文靜老被別人欺負(fù)她，我也是一個(gè)…… 那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了，那是上語(yǔ)文課的時(shí)候我們?cè)谡f(shuō)話，可是不知怎么的說(shuō)的說(shuō)的就急了，就罵起來(lái)了，然后就哭了，哎，可能是我說(shuō)話語(yǔ)氣太重了吧……哭的稀里嘩啦的，哎我都無(wú)奈了。
我想怎么辦啊，千萬(wàn)不能讓老師知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……想著想著，她……竟然沒(méi)……事了。氣死我了，她竟然是裝的，哎，竟然被一個(gè)女生騙了，唔，幸好沒(méi)事，呵呵。
不過(guò)我們很談的來(lái)，我們小學(xué)就是一個(gè)班的，小學(xué)也是同桌…… 她人真的很好，有什么事，找她說(shuō)有可能解決哦，還有作業(yè)，你要想抄，嘿嘿，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)，她就會(huì)說(shuō)我教你，雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧，但是也是為了我好吧。哎，說(shuō)了這么多，你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。
有關(guān)女生日記作文10篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該橘粗是什么樣的？下面是我為大家收集的女生日記作文10篇，希望能夠幫助到大家。
女生日記作文 篇1
《女生日記》是一本以日記的形式描寫(xiě)了六年級(jí)小女孩冉東陽(yáng)與好朋友之間發(fā)生的故事，有高興快樂(lè)的、有傷心難過(guò)的、有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受，有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)傷心落淚……
書(shū)中的冉冬陽(yáng)不是很聰明，長(zhǎng)得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。她又是個(gè)喜歡助人為樂(lè)的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車(chē)禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟，為此還放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店……
雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學(xué)生，小伙伴們也都很喜歡我?？珊腿蕉?yáng)相比，我感覺(jué)我們之間實(shí)在是差得太多了！我很羨慕她，她的品格如同她的名字一樣，處處向別人播撒愛(ài)的陽(yáng)光。相反，我常常接受別人的陽(yáng)光。學(xué)校里，老師把我當(dāng)成“重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象”，孜孜不倦地教導(dǎo)我；在家里，父母把我視為“掌上明珠”，無(wú)微不至地照顧著我。
我眼中的女生作文
我眼中的女生作文，關(guān)于這個(gè)主題相信很多人都有所感悟，寫(xiě)作風(fēng)格是在一次次練習(xí)中發(fā)展而來(lái)的，在作文中不能缺少修辭手法的運(yùn)用，要學(xué)會(huì)嘗試多種寫(xiě)作方式，以下是我眼中的女生作文，歡迎閱讀分享！
我眼中的女生作文1
《紅樓夢(mèng)》里塑造了一大批鐘靈秀麗的女子，我們六（4）班的女生也毫不遜色，個(gè)個(gè)都是外秀中慧，性情各異。真可謂是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
淚——旁辯林黛玉篇
“嗚嗚嗚……”又是誰(shuí)在哭了？那哭聲如泣如訴真是傷心，我不禁往后一看。噢，原來(lái)是哭鼻子大王陳xx。只見(jiàn)一群女生圍在她身邊，七嘴八舌地安慰她，又義憤填運(yùn)坦缺膺地斥責(zé)著那個(gè)欺負(fù)她的男生?！鞍?，不過(guò)是不小心碰了一下嘛，何必哭成這樣？”面對(duì)眾人的指責(zé)，欺負(fù)她的'男生搔搔后腦勺不好意思地低下了頭。哎，真是秀才遇上兵——有理說(shuō)不清。其實(shí)，xx的哭功可謂六（4）班一絕。被人欺負(fù)，她哭；成績(jī)不好，她哭；身體不舒服，她哭；被老師批評(píng)，她哭……天生的弱不禁風(fēng)，使她事事必哭，而且哭得叫人斷腸，因此練就了一雙核桃般的紅眼睛。再加上她斤斤計(jì)較的小心眼，在班上真稱(chēng)得上“林黛玉第二”。
秀——薛寶釵篇
“哇，又一百分！”同學(xué)們望著她試卷上又一個(gè)鮮紅的一百分，不禁自嘆不如。
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我整理的女孩優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
女孩優(yōu)秀作文1
湖水是他的眼神，透出無(wú)限遐想。
看到她的眼睛有一種水感，那樣晶瑩透亮，正如人們常說(shuō)的：“水靈靈的大眼睛。”有時(shí)候，會(huì)呆呆的望著她。有悲傷的，有歡樂(lè)的，有悶悶不樂(lè)的……有時(shí)候，為了讓她開(kāi)心一點(diǎn)，故意寫(xiě)小紙條，很有效的莞爾一笑。
對(duì)于他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有太多的話語(yǔ)。但是，她卻一直很努力的學(xué)習(xí)。從她身上我看到了刻苦的存在，也看到了持之以恒。他對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像詩(shī)句中：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的確是這樣，我們剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)，她已經(jīng)學(xué)習(xí)了好久。遇見(jiàn)她，可以說(shuō)是我的榮幸。因?yàn)槲覐乃哪抢镅┐罅撕芏?。所以我是她的好友之一。如果畢業(yè)以后我們分離，我們會(huì)不約而同說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>
她刀子嘴，豆腐心。
有時(shí)候，我們?cè)谝黄鸾?jīng)常有分歧。我再說(shuō)借個(gè)東西，她就說(shuō)：“不讓。”我就經(jīng)常說(shuō)：“那我不用了。”正在我要回頭的時(shí)候，應(yīng)屆的就是一句：“還用不用你?！蔽伊⒖棠眠^(guò)來(lái)，兩個(gè)人異口同聲的說(shuō)：“就你呀”
她是一個(gè)愛(ài)唱歌女孩，每次都叫我唱，誰(shuí)都知道我是一個(gè)害羞的女孩，每次她都是生氣回去。
以上就是寫(xiě)女生的作文的全部?jī)?nèi)容，我眼中的女生作文1 《紅樓夢(mèng)》里塑造了一大批鐘靈秀麗的女子，我們六（4）班的女生也毫不遜色，個(gè)個(gè)都是外秀中慧，性情各異。真可謂是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
