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換位思考作文600字,換位思考作文素材600字

  • 優(yōu)秀作文
  • 2023-09-07

換位思考作文600字?【篇一】有關(guān)換位思考的初中作文600字 同一朵花擺在面前,會(huì)有“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅綃香斷有誰(shuí)當(dāng)”的感懷,也會(huì)有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥而護(hù)花”的深刻。同事一輪明月掛在夜空,張若虛會(huì)吟出“江畔何人初見(jiàn)月,那么,換位思考作文600字?一起來(lái)了解一下吧。

換位思考的人生感悟

正話(huà)題作文:換位生活中,許多時(shí)候需要我們換位考慮問(wèn)題。如“師生之間,同學(xué)之間,家長(zhǎng)和孩子之間,干部和群眾之間,城里人和鄉(xiāng)下人之間,健全人和殘疾人之間……往往會(huì)發(fā)生一些矛盾。換位,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目;多一些關(guān)愛(ài),少一些摩擦;多一些鼓勵(lì),少一些責(zé)備……根據(jù)提示,請(qǐng)你圍繞“換位”這個(gè)話(huà)題寫(xiě)一篇650字左右的作文。題目自擬,文體不限,感情真摯。[題解]話(huà)題價(jià)值評(píng)估:重量級(jí)話(huà)題話(huà)題構(gòu)思難度:偏上難度話(huà)題佳作預(yù)測(cè):話(huà)題把握較好的同學(xué)筆下易出佳作。話(huà)題實(shí)戰(zhàn)擬題: 記敘文:《換位之后》、《我當(dāng)清潔工的一百天》、《榮任爸爸一天》議論文:《學(xué)會(huì)時(shí)常換換位》、《換位與理解》、《不必困守本位》、《角度》隨筆文:《心位常換》、《換來(lái)遐思》、《換來(lái)?yè)Q去》換位思考--關(guān)愛(ài)

提起關(guān)愛(ài)咐襲,讓我想起了一個(gè)故事;一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手。老奶奶向她道謝時(shí),那位女士對(duì)老奶奶說(shuō):“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多,我只是希望她遇到這種事的時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)?!?

一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包。

換個(gè)角度思考問(wèn)題作文600字

1. 圍繞 換位思考 寫(xiě)一篇作文

換位思考

共9篇范文

五年級(jí) 記敘文 495字 2064人瀏覽

從不同的角度看同一個(gè)事物,往往會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突,可到后來(lái),我們還是和好如初,這是怎么回事呢?就讓我來(lái)給大家揭曉答案吧——

一天晚上,我和幾個(gè)好朋友約定好,吃完飯后一起去公園玩兒,我很快就吃完了晚飯,跑下了樓梯,沖到了公園,跟他們會(huì)合上了?!拔覀兘裉齑蛲琳贪桑咳热ㄝ斱A?!币蝗私ㄗh說(shuō),大家都點(diǎn)頭表示同意。土仗開(kāi)始了,我和戰(zhàn)友們把泥土捏成小球形狀,然后投出去攻擊對(duì)方。在激烈的“戰(zhàn)火”中,我猛地發(fā)現(xiàn)地上有張十元錢(qián),隨即聽(tīng)到一個(gè)朋友大叫:“那是我的錢(qián)!”我把錢(qián)緊緊攥起,心想:“這錢(qián)是我撿到的,我才是它的主人?!彼裕艺f(shuō):“這錢(qián)是我撿到的,就是我的!”朋友著急了“那錢(qián)真是我的,請(qǐng)你還給我好嗎?”他急得快要哭了。我剛要說(shuō)不還,可是,我又一想,如果我是他的話(huà),遇到這種情況一定也會(huì)急哭的。而且,爸爸媽媽也曾跟我說(shuō)過(guò),撿到東西,就應(yīng)該歸還給失主的大唯。想到這兒,我最終決定把錢(qián)還給他,拿回錢(qián)的朋友高興地笑了。于是,我們又繼續(xù)愉快地玩了起來(lái)。

回到家,聽(tīng)說(shuō)了事情原委的爸爸,不僅表?yè)P(yáng)了我拾金不昧的舉動(dòng),還夸我學(xué)會(huì)了換位思考,能設(shè)身處地為別人著想呢!

2. 以換位思考為主題寫(xiě)一篇作文,600字初二水平就行

以換位思考為載體,增強(qiáng)學(xué)生自信在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生克服困難的能力并不是完全相同的,有的學(xué)生能以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服學(xué)習(xí)中的困難,有的學(xué)生則表現(xiàn)為意志薄弱,在困難和失敗面前缺乏信心。

換位思考作文素材600字

換位

七年級(jí) | | 議論文

在生活中人們常常忘了換位思考,而把自己的利益放在第一。那是因?yàn)槿藗兯幁h(huán)境不同,所求利益不同,導(dǎo)致自己忽略了換位思考,有了不一樣的思考角度。雖偉大的孔子所說(shuō)過(guò)~己所不欲勿施于人~主要是人們?yōu)榱死姹苿e人做這做那,以致忽略了他人的思想。路過(guò)我們了解他人也像了解自己一樣那么世間也會(huì)~少些誤解~少些盲目~少些謾罵~少些摩擦~少些責(zé)備……

正是因?yàn)椴粫?huì)換位思考導(dǎo)致了一起不和諧。

正是因?yàn)椴粫?huì)換位思考更加不能妄下斷言。

曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一只羊和一只豬管在同一個(gè)圈里,一天主人抓住羊,豬也急切的說(shuō)~快跑主人會(huì)殺了你的~羊頭幾次也掙扎過(guò)了,不過(guò)發(fā)衡做現(xiàn)主人不過(guò)擠羊奶罷了也不掙扎了,過(guò)了幾個(gè)月,主人把指逗豬拉了出去。豬一想不過(guò)擠奶罷了。當(dāng)?shù)堵湎聲r(shí)~~他明白了單一切晚誒……

正是因?yàn)椴粫?huì)換位思考所以不能妄下斷言。

人與人之間的相處需要換位思考,而欣賞作品也需要換位思考,將自己設(shè)身處地的看成主人公,與作者引起共鳴。

在我們做每件事時(shí),都應(yīng)經(jīng)過(guò)換位思考衡量自己的行為。雖我們無(wú)法成為他人但是我們可以站加以思考,進(jìn)入他人內(nèi)心。成為一個(gè)擁有廣闊胸懷和博大氣度的人。

換位可以讓我們~多一些理咐逗衡解~少一些誤解~多一些理智~少一些盲目~多一些關(guān)愛(ài)~少一些摩擦~多一些鼓勵(lì)~少一些責(zé)備~~~

來(lái)源:作文網(wǎng)

學(xué)會(huì)換位思考的作文素材

日常生活中,我們常常聽(tīng)到一些父母的抱怨:“現(xiàn)在的孩子可真難管,一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)?”“我們給他講了那么多道理,真不知道他們?cè)趺淳吐?tīng)不進(jìn)去?”是的。許多父母與自己的孩子無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效溝通,孩子有什么心里話(huà)也不愿意和父母說(shuō),更有甚者,一些孩子和父母對(duì)著干,“說(shuō)向東他偏向西?!背3W屪庾懈改赣X(jué)得很無(wú)奈。孩子也常常委屈地說(shuō):“父母根本就不理解我們?!庇龅筋?lèi)似問(wèn)題,父母該怎么辦?我們不妨學(xué)習(xí)一下?lián)Q位思考的藝術(shù)。

父母怎樣做到與子女換位思考呢?

首先,要有平等的意識(shí)。要放下家長(zhǎng)的架子,和孩子做朋友。時(shí)代在發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì),平等是人際關(guān)系的基礎(chǔ)。只有和孩子平等相處,才能做到尊重孩子,為有效的親子溝通鋪平道路,才能和孩子成為朋友,也能為孩子做出尊重他人的榜樣。

其次,要學(xué)習(xí)站在孩子的角度看問(wèn)題。有這樣一則小故事:一位媽媽帶著自己兩三歲的女兒去逛商店,不一會(huì)兒,小女孩就開(kāi)始哭哭啼啼,要離開(kāi)商店,無(wú)論媽媽怎么哄都哄不好,弄的媽媽心煩意亂。無(wú)意間,媽媽發(fā)現(xiàn)女兒的鞋帶開(kāi)了,就蹲下身來(lái)為她系鞋帶,就這樣,媽媽和女兒處在相同的高度了,媽媽發(fā)現(xiàn),花花綠綠的商品不見(jiàn)了,原來(lái),在孩子眼里,是高高的柜臺(tái)擋住了女兒的視線(xiàn),琳瑯滿(mǎn)目的商品不見(jiàn)鉛型衫了。

以換位為作文題寫(xiě)600字作文

【篇一】有關(guān)換位思考的初中作文600字

同一朵花擺在面前,會(huì)有跡坦笑“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅綃香斷有誰(shuí)當(dāng)”的感懷,也會(huì)有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥而護(hù)花”的深刻。同事一輪明月掛在夜空,張若虛會(huì)吟出“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”的思索,李白會(huì)嘆出“床前明月光,疑是地上霜”的鄉(xiāng)愁。不同的生活,信型不同的環(huán)境,不同的人生觀決定了思考角度的不同。要容納對(duì)方的觀點(diǎn),換位思考才能使這個(gè)世界少了埋怨與憤怒,多了理解與寬容。

我的目光停留在一個(gè)問(wèn)題中。如果一位老奶奶摔倒了,我們扶不扶?扶起她,也許我們會(huì)面臨被誣蔑的狀況,如果不扶起她,我們將面對(duì)的會(huì)是心靈上的譴責(zé)。這種矛盾會(huì)是我們困惑與為難。其實(shí),只要換位思考一下,當(dāng)我們老了,或是家人老了的時(shí)候,摔在那冰涼的馬路上,我們一定希望好心的路人可以伸出援手扶起摔倒的人。放我們換位思考時(shí),這個(gè)問(wèn)題便不難回答,換位思考給我們一顆通透與理解的心,減少了心中困惑與埋怨。

我的目光停留在歷史的湖畔,大江東去,歷史的風(fēng)滔滔作響,我們到一個(gè)悲凄的聲音“既生瑜,何生亮?!边b想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。是何等的意氣風(fēng)發(fā)。

以上就是換位思考作文600字的全部?jī)?nèi)容,…正是因?yàn)椴粫?huì)換位思考導(dǎo)致了一起不和諧。正是因?yàn)椴粫?huì)換位思考更加不能妄下斷言。曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一只羊和一只豬管在同一個(gè)圈里,一天主人抓住羊,豬也急切的說(shuō)~快跑主人會(huì)殺了你的~羊頭幾次也掙扎過(guò)了。

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