人物神態(tài)描寫作文？人物神態(tài)描寫片段1、靠近東窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。 被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。 兩條漆黑的、那么，人物神態(tài)描寫作文？一起來(lái)了解一下吧。
1. 描寫人物神態(tài)的作文
隨著老師的一聲哨響，兩班同學(xué)開(kāi)始了緊張激烈的拔河比賽。六（2）班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很努力，尤其是范家明。只見(jiàn)他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六（4）班的劉錚也使出了九牛二虎之力，他的雙手緊緊地抓住繩子，身子一步一步地往后返蔽拉。只見(jiàn)他的左手在前，右手在后，兩腿就石頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)。好不容易拉回一步，右手一下子在前，左手繞過(guò)右手向后。身子略微向后傾。終于，六（4）班的同學(xué)趁對(duì)方松懈之時(shí)，把繩子拔了過(guò)來(lái)！
今天，我們班踢了一場(chǎng)足球比賽。比賽一開(kāi)始，我們隊(duì)就占據(jù)了主動(dòng)。我把球傳給袁碩。只見(jiàn)他不慌不忙地左腳控球。這時(shí)，沖上來(lái)一名對(duì)方球員，袁碩先是改右腳控球，隨后，把球向前一踢，對(duì)手就改變了方向。他見(jiàn)此情況，就用后腳把球一磕，巧妙地晃過(guò)了一名防守隊(duì)員。接著，右腳高高抬起，一腳怒射，只見(jiàn)球高高躍起，又滑了一道弧線，吊射入網(wǎng)。球進(jìn)了，我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)歡呼雀躍 。
就這些了，你這篇作文不好找！我相信你會(huì)選我的吧？
2. 人物的神態(tài)描寫
爸爸的工作可累了。
一天，我和媽媽等爸爸回家吃飯，一直等到八點(diǎn)爸爸也沒(méi)回家，菜也熱了四邊了。我和媽媽決定把飯菜給爸爸送去。
于是我們到了爸爸的單位，看見(jiàn)爸爸和幾個(gè)叔叔正在熱火朝天的干著。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的神態(tài)描寫作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神態(tài)描寫作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1 、學(xué)習(xí)人物語(yǔ)言描寫的寫作方法，作文教學(xué):作文訓(xùn)練之語(yǔ)言神態(tài)描寫。
2 、學(xué)習(xí)人物神態(tài)描寫的寫作方法。
3 、掌握和運(yùn)用人物語(yǔ)言描寫和神態(tài)描寫的方法，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)完整的意思。
教學(xué)重點(diǎn) ：目標(biāo) 1 、目標(biāo) 2
教學(xué)難點(diǎn) ：目標(biāo) 3
教學(xué)過(guò)程 ：
一、導(dǎo)入新課 2`
上堂課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了人物的外貌和動(dòng)作描寫的寫作方的寫作方法，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)人物的語(yǔ)言和神態(tài)描寫的寫法。（注意讓學(xué)生聯(lián)想以前學(xué)習(xí)過(guò)的課文中人物的語(yǔ)言和神態(tài)的描寫）
板書(shū)：語(yǔ)言描寫和神態(tài)描寫。
二、學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí) 。（ 22` ）
1 ． ①拿一篇學(xué)生親自寫的關(guān)于人物語(yǔ)言描寫的文字讀出來(lái)，讓學(xué)生評(píng)價(jià)。
②學(xué)生思考，這段語(yǔ)言描寫的好處與不足之處，并想想如何改進(jìn)。
③抽查個(gè)別學(xué)生回答。
④教師明確語(yǔ)言描寫應(yīng)注意以下幾方面：
A ．要有必要的交待，如什么人談話及他們之間的關(guān)系等。
B ．要根據(jù)需要恰當(dāng)運(yùn)用直接引用與轉(zhuǎn)述。
C ．人物語(yǔ)言要切合人物身份，年齡職業(yè)、性別，力求生動(dòng)、精煉、形象。
1. 人物神態(tài)描寫片段200字
人物神態(tài)描寫片段1、靠近東窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。
被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。
兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。
他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终?，輕輕握著腰間的手槍。 2、他真的生氣了，雙手緊緊握住，微微顫抖著。
胸脯劇烈地起伏著，仿佛就要爆炸的一個(gè)大氣球，脖子上的經(jīng)脈抖抖地立起來(lái)，臉漲得通紅，從脖子一直紅到耳朵后，那樣子就像一個(gè)憤怒的關(guān)公。他緊緊地抿住嘴，腮幫鼓鼓的，像青蛙的鼓起來(lái)的氣囊，枯核斗我知道他在使勁忍住心中的怒火。
他得鼻孔撐得好大，鼻翼一張一翕，呼出來(lái)的氣，就像打氣筒放出來(lái)似的，呼呼有聲。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小強(qiáng)，眼中噴出的一團(tuán)火，仿佛燒掉面前的“敵人”。
3、我的表弟明明，今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。他機(jī)靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，那對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切都感到神奇似的。
1. 描寫人物神態(tài)的作文200字
這位朋友是一位很天真的女孩，神情也就中大十分天真可愛(ài)。她的喜怒哀樂(lè)，都那么討人喜歡。
高興的時(shí)候就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的洋娃娃。記得是在去年夏天，我們小記者班到605哨所采訪。她帶著軍帽跟哨所的所長(zhǎng)合了一個(gè)影，你看把她高興的，那笑容就別說(shuō)有多么燦爛了，眉飛色舞，喜笑顏開(kāi)，咧著小嘴，露出了白牙，臉龐就像一朵桃花。那個(gè)開(kāi)心勁兒，就像廣寒宮里的嫦娥那丟了的耳環(huán)又找回來(lái)了似的，別說(shuō)有多么喜出望外了。
憤怒的時(shí)候就像一頭人見(jiàn)人怕的狂吼的獅子。去年夏天，在課堂上，我們記者班的一個(gè)同學(xué)不小心把她放在桌子上的筆袋碰掉了，接著就大搖大擺地走了。我的這位朋友撿起自己的筆袋，憤怒地向那位同學(xué)走去，你看，她瞪著圓圓的眼睛，滿臉通紅，臉色十分嚇人，一把抓住那位同學(xué)的衣領(lǐng)，怒不可遏地大聲吼道：“碰掉了我的筆袋還不說(shuō)聲對(duì)不起，今天讓你有好果子吃。？那位同學(xué)小聲說(shuō)：“對(duì)不起，不是我故意的，放過(guò)我吧?！薄皼](méi)看見(jiàn)，你眼睛瞎了嗎？！”……真是得理不饒人??！
哭起來(lái)就像一個(gè)哭了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人哄的孩子，十分可笑。就在上個(gè)月，他把錢丟了，于是就放聲大哭起來(lái)，臉色蒼白，眉頭緊鎖，嘴角癟癟，眼淚從眼窩里流了出來(lái)，十分難看。
1. 描寫人物,神態(tài),動(dòng)作,語(yǔ)言的作文500字
是獰笑。他經(jīng)常是仰著頭，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征，他的腦袋的輪廓是有棱有角的，兩眼望青天。我很難得看見(jiàn)他笑，有板有眼有節(jié)奏，名錦澄，很容易成為漫畫(huà)的對(duì)象。他常穿的是一件灰布長(zhǎng)袍。他的鼻子眼睛嘴好像是過(guò)分地集中在臉上很小的一塊派核區(qū)域里，上唇上便亮晶晶地吊出兩根玉箸。他的身材高大，嘴撇得瓢兒似的，但是兩肩總是聳得高高，我們給他上的綽號(hào)是“徐老虎”。我常給他畫(huà)漫畫(huà)，因?yàn)樗麅矗阄┟钗L羨胡肖，銀絲小鏡框，也有時(shí)忘了吸溜，好像是在給誰(shuí)穿孝，鼻尖有一些紅。他的相貌很古怪，走了板眼，扁扁的，邁著八字步。頭很尖，像酒糟的，中間點(diǎn)上兩塊橢圓形的黑塊，我看見(jiàn)那袍子的時(shí)候即已油漬斑斑，禿禿的，亮亮的，余生也晚，勾一個(gè)輪廓，臉形卻是方方的，說(shuō)一兩句話就要用力地吸溜一聲，有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣。梁實(shí)秋《我的一位國(guó)文老師》
雖然他很嚴(yán)厲。他戴一副墨晶眼鏡，不時(shí)地吸溜著，鼻孔里常藏著兩桶清水鼻涕。袍子在整潔的階段時(shí)我沒(méi)有趕得上看見(jiàn)，如果笑起來(lái)，樣子更兇，但畢竟是我們的老師先生姓徐
2. 關(guān)于人物、神態(tài)、動(dòng)作的500字
高興，興奮，喜悅，驚喜，快樂(lè)，愉悅，開(kāi)心、幸福，欣慰，激動(dòng)，笑嘻嘻、心滿意足樂(lè)不可支，喜出望外，興高采烈，心花怒放，心喜若狂，，一臉欣喜，哈哈大笑喜氣洋洋，得意洋大攔洋，眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿面 興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來(lái)，他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢描寫人物的好詞佳句（1）描寫人物外貌的詞語(yǔ)虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼慈眉善目 氣。
以上就是人物神態(tài)描寫作文的全部?jī)?nèi)容，人物神態(tài)描寫片段1、靠近東窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。 被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。 兩條漆黑的、。
