唯分數(shù)論作文？一個印記鮮明的巴掌，一個愛意滿滿的吻，分數(shù)成了家長喜怒的晴雨表，牽動著無數(shù)中國考生的心。于此，筆者深有感觸的同時不禁嘆惋，何苦系一家之憂樂于區(qū)區(qū)之分數(shù)？家庭教育切莫“唯分數(shù)論”，且讓孩子健康成長。那么，唯分數(shù)論作文？一起來了解一下吧。
周四女兒從學(xué)校回來，面無表情。
“坤坤，考怎么樣啊！”
女兒不作回答，放書包。爺爺：“別問了，待會兒再說。”
女兒這時從書包中取出一張獎狀，一本書遞給媽媽?！叭脤W(xué)生老師發(fā)的書《人鴉》（彩烏鴉系列），看完還得還?！?/p>
真沒想到女兒被評為“三好學(xué)生”。不管班級評幾個，這可是在媽媽上學(xué)時班級的最高榮譽呢！
“把你的卷子拿給媽媽看看?！?/p>
語文97.4,語文成績是媽媽意料之中的衡慧森事情，作文的標(biāo)點每次考試總勉不了扣分（-0.6），中秋節(jié)賽龍舟，端午節(jié)吃月餅(-2)，彭老師說：“全班就四個人錯，三個都是教師子弟，錯得還都一樣,我可是都給你們復(fù)習(xí)到了。”老師怎能不生氣，自己看了都覺得好笑。這兩分扣得真虧!
數(shù)學(xué)91,讓媽媽有些意外?？戳司碜硬胖溃哼x擇題沒認真看題就選擇了答案（-2）；口算粗心錯一題（-1）；應(yīng)用題答案對，沒列算式（-5）；應(yīng)用題答案后沒帶括號，單位（-1）；數(shù)學(xué)至少應(yīng)該98分的。
媽媽沒有過多的評論，批評，認為孩子有這樣的成績很正常，相信女兒下次不會出現(xiàn)同樣的問題。
下午同事、朋友帶孩子來我家，見面第一個問題就是：“坤坤考咋樣呀！”
女兒豪不掩飾地先報上語文成績，再報上數(shù)學(xué)成績。這種心態(tài)很碧明好，女兒曾說過班上一直學(xué)習(xí)名列前矛的同學(xué)，偶爾一次測驗成績不理想掉了眼淚，還有別的同學(xué)也沒考好也跟著哭呢！媽媽問女兒：你會哭嗎？女兒回答：哭有用嗎？
“考得都差不多嘛！
坤坤數(shù)學(xué)91，語文97.6；
爾琳數(shù)學(xué)100，語文92；
彤彤?dāng)?shù)學(xué)92，語文100；
良良數(shù)學(xué)94，語文92.5。
我一直以為中考的訊號是逐漸變暖的天氣。因為在我心中，中考是炎熱的，中考每平米的空氣都是充斥著汗味兒的，滿屋子的考生沙沙的寫著，每個人都爭分奪秒。巧差絕下面是我為大家整理的我的中考感想為話題的作文精選10篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!
我的中考感想為話題的作文1
我的中考，必定不同。
中考之前，舉目望向全國，已然告急。由于形勢緊張，我們居家學(xué)習(xí)，改變的是地點，卻不敢改變我們決勝中考的決心和恒心。在電腦前上課、考試，已成為常態(tài)。一次次磨礪下來，我絲毫不敢松懈對自己的要求。
那時我告誡自己，即將到來的中考是一場選拔性考試，我能夠做的就只有深深扎根于地下，穩(wěn)固自己的基礎(chǔ)——正如尼采所說：“越是想往高處的陽光，它的根越要伸向黑暗的地底?！被仡欉@三年來，我一直都在堅持著追尋我的航標(biāo)，充實自己，博觀約取，厚積薄發(fā)。
一個月前的我，正端坐在書桌前，手邊是一臺電腦。隨著線上畢業(yè)式的召開，我們在校的三年就已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。通過屏幕，老師的聲音清晰有力?！爱厴I(yè)的英文是由拉丁語轉(zhuǎn)變而來，意思是一個全新的、衡量自己的臺階。站在全新的上，和同齡人中最優(yōu)秀的群體競爭，這就是中考，你們的中考。
學(xué)習(xí)成績使每個學(xué)生都追求的東西，下面就是我為您收集整理的關(guān)于成績的作文怎么寫的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
篇一：關(guān)于成績的作文
我已經(jīng)上三年多學(xué)了，經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的考試，但在我的記憶深處，有這么一件事，讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那一次，考試數(shù)學(xué)，剛發(fā)下卷子，我一看，心里樂了， 全都是一些簡單的題目。于是，我拿著筆，在試卷上龍飛鳳舞起來。不一會兒，就做完了。做完后，我也顧不上檢查，就心里哼著歌，玩起尺子、橡皮和和鉛筆了。
考試過后，我高興地回家了，告訴媽媽這次的題目特別簡單，考個一百沒商量罩枯，媽媽聽了之后，也是特別高興。但她還是又問一句：彎悶粗考完后檢查了沒有？檢檢查了。我有些語無倫次。
考試卷子發(fā)了下來，我一看分數(shù)，差點兒魂兒都沒了，不要說一百了，就是九十分都沒考到。再看看錯的內(nèi)容：不是得數(shù)算錯，就是抄錯，有的竟然還謄錯。大牛都已經(jīng)吹出去了，這可怎么辦呢？
在回家的路上，我小心翼翼地試探媽媽：媽媽，如果我這次考得不理想，您會怎么樣？我是說如果媽媽聽了，說：那就要看錯的原因了嘍。如果是不該錯的題錯了，那就要嚴(yán)厲批評；如果是不會的題錯了，再接再厲好好學(xué)習(xí)，爭取下次不出錯就行了。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我為大家整理的唯分數(shù)論之殤高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個印記鮮明的巴掌，一個愛意滿滿的吻，分數(shù)成了家長喜怒的晴雨表，牽動著無數(shù)中國考生的心。于此，筆者深有感觸的同時不禁嘆惋，何苦系一家之憂樂于區(qū)區(qū)之分數(shù)？家庭教育切莫“唯分數(shù)論”，且讓孩子健康成長。
素質(zhì)教育的口號雖喊得震天響，但長久以來家長以及學(xué)校仍難逃“分數(shù)至上”觀念的桎梏。且說100分與98分有何顯著差別？區(qū)區(qū)兩分便能評定孩子素質(zhì)高下嗎？然而孩子受的待遇卻一個天上一個地下，實在不合情理。再看那從55分進步到61分，鼓勵枝虛與表揚理所應(yīng)當(dāng)，然而孩子若拼盡全力考得55分家長也不應(yīng)苛責(zé)，分數(shù)與素質(zhì)間從來沒有天然的等號，切莫受“分數(shù)決定論”的蠱惑。
應(yīng)試教育下，考試成為孩童快樂成長的負擔(dān)，壓力的灰霾遮蔽了成長的陽光?！胺址址?，學(xué)生的命根，”流傳多年的戲言折射出中國兒童的現(xiàn)狀，來自考試的壓力讓孩子逐步犧牲掉娛樂時間，緊盯著試卷上鮮紅的分數(shù)，千方百計的爭論分數(shù)，而來自家長的壓力起到了助推器的作用，補習(xí)班、奧賽班、堆積成山的輔導(dǎo)書……在“分數(shù)至上”的'大環(huán)境下，兒童不得不壓抑好玩的天性，日以夜繼地坐在書桌前刷題。
1. 不同的成績不同的態(tài)度800字作文
人生難免會失敗，不過偶爾你也會與成功相撞。
但是如果你對待失敗和成功的態(tài)度不同，那么它們回饋給你的，可能是驚喜，亦或者驚嚇。 習(xí)以為然的失敗 她一直偏科，而且很嚴(yán)重。
特別是數(shù)學(xué)。經(jīng)常不及格的，老師和家長拿她沒有辦法。
“你看看你！小甜！這么容易的題你都會寫錯！十減五等于六嗎？！你怎么總是那么不注意呢??？”老師嚴(yán)厲的說道。小甜低著頭，不敢看老師。
其實小學(xué)她成績還不錯，八九十分不成問題。但是一到初中，七十分已經(jīng)算很高了。
可能是沒找到學(xué)習(xí)的方法吧，但是上課時老師問她問題她總能對答如流?；丶乙矎?fù)習(xí)了，為什么成績就上不去呢？ 這不，又一次月考，倒數(shù)第一的寶座永遠是留給她的。
老師對她十分失望，父母也只能默默嘆息?？伤环艞?，她仍像從前一樣學(xué)習(xí)著，努力著。
沒有人發(fā)現(xiàn)，每次作業(yè)全對的是她；沒有人發(fā)現(xiàn)，筆記記得最全的是她；沒有人發(fā)現(xiàn)，每次背誦，她從不留到最后。更沒有人發(fā)現(xiàn)，她的成績，一分、兩分，一點點的在提高。
是的，沒有一個人發(fā)現(xiàn)。因為沒有人會去關(guān)注成績不好的她。
但她在努力，她一直堅持不懈地在努力著。她堅信，她會成功的，她一定會成功的。
意想不到的成功 又一次期末考試，終于考完了。
以上就是唯分數(shù)論作文的全部內(nèi)容，也許，許多同學(xué)的父母都很重視考試。但是，我父母卻不這樣認為，好今天我們就來聊一聊關(guān)于分數(shù)的問題。就拿我的例子來說吧，有一次，我的數(shù)學(xué)考試成績得了100分，我拿著試卷蹦蹦跳跳的回到家，我把試卷拿給老爸看。
