打羽毛球作文50字？打羽毛球作文1 以前,我不會(huì)打羽毛球,看著別人打羽毛球,我就異常羨慕,于是我就讓爸爸來教我打羽毛球。 一個(gè)陽光明媚的早晨,我起得早早的,還大聲喊醒了爸爸。我們跑下樓去,拿出羽毛球和球拍,打了起來。那么，打羽毛球作文50字？一起來了解一下吧。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我為大家整理的打羽毛球作文，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球作文1
我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡看課外書，有的同學(xué)喜歡跳繩、踢毽子、游泳可我最喜歡的是打羽毛球。
每逢星期日的傍晚，爸爸媽媽都會(huì)帶我去我家附近的小公園打羽毛球。一開始的時(shí)候，我以為打羽毛球很容易，隨便一拍就可以打得很好，結(jié)果，球不知飛到哪里了。爸爸媽媽看見了，笑著說：“樂樂，羽毛球不是那么容易打好的。要有一定的技巧?！蔽衣犃?，對(duì)爸爸說：“爸爸，你教我吧?！痹诎职值闹笇?dǎo)下，我慢慢掌握了一些拍打的技巧。我把羽毛球向上一拋，再用球拍一拍，羽毛球像一只白色的小鳥飛了出去。我高興地跳起來：“我會(huì)打羽毛球了！我會(huì)打羽毛球啦！”接著，我和爸爸你一拍，我一拍，互相對(duì)打起來。羽毛球在我和爸爸之間來回飛躍。
這就是我的課余生活。你們喜歡嗎？
打羽毛球作文2
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，這個(gè)暑假我又參加了羽毛球班。
教練先教我們顛球，訓(xùn)練我們的注意力。隨后老師教我們學(xué)習(xí)如何拿拍：拍框?qū)?zhǔn)大拇指和食指中間是弧口，大拇指放在中指上，這樣才能助于打球。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我精心整理的打羽毛球作文，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球作文1
星期六，媽媽給我買了一副羽毛球拍，說要教我打羽毛球，順便幫我鍛煉身體。
只見對(duì)面的媽媽做好了發(fā)球的姿勢(shì)，一只手把球拋在空中，另一只手舉起球拍對(duì)準(zhǔn)球用力一拍，球就朝我飛了過來。我一著急，兩只手抱起球拍就去接球，結(jié)果撲了個(gè)空，還差點(diǎn)栽倒。一旁的爸爸說：要想學(xué)會(huì)打羽毛球，手、腳要配合好，做好前進(jìn)后退，左右運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備，始終把球拍放在球可能會(huì)落到的地方。經(jīng)過努力，我慢慢地掌握了一點(diǎn)技巧，能把球發(fā)出去了，媽媽發(fā)的球也能接一兩個(gè)了。
今天，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，收獲真大！我覺得打羽毛球真好，不僅鍛煉了身體，還訓(xùn)練了我的應(yīng)變能力。
打羽毛球作文2
今天，爸爸帶我去公園打羽毛球，我們來到公園里一片草地上，打了起來。
這時(shí)球過來了，只見我輕輕一躍，好！“過去了！”球沒過去，拍兒過去了。爸爸問我：“你是打球，還是扔球拍呢？”我們倆頓時(shí)哈哈大笑。該爸爸發(fā)球了，只見爸爸揮拍一個(gè)“睛空霹靂”，球似一道流星“刷”地一下朝我飛了過來，我揮起球拍對(duì)準(zhǔn)“流星”，“流星”像中了返彈似的迅速返回。
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的打羽毛球作文，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球作文1
星期六下午，我拿起羽毛球和羽毛球拍叫姐姐一起到樓下去打羽毛球。首先由我發(fā)球，第一次失敗了，第二次成功發(fā)過了過去，姐姐接到了球就發(fā)了過來，我用力一打，姐姐沒有接到，我就先以1：0戰(zhàn)勝姐姐。
我站在離球網(wǎng)很遠(yuǎn)的地方把球發(fā)了過去，剛好落在姐姐站的位置上，我還是站在原地，姐姐把球打的很輕落在離網(wǎng)很近的地方，我趕緊跑過去，可惜球已經(jīng)落到地上了。從這里我知道，不能都站在球場(chǎng)的后面，球落在哪里，你就要跑到哪里接球。輪到姐姐發(fā)球了，他把球打的很遠(yuǎn)，我就隨著球往后退把球打回去，因?yàn)槲覜]有那么大的力氣，所以我沒有接到球。又是姐姐發(fā)球了，他把球打過來，我趕緊打了一個(gè)快速球，姐姐連球在哪里都不知道了，這一回我得了一分。
輪到我把球發(fā)過去時(shí)，姐姐來了個(gè)扣球，我并沒有接到，又輸給他一分，姐姐站在球網(wǎng)中間，把球打到我這邊網(wǎng)的左邊，我又發(fā)到他網(wǎng)的左邊，他又發(fā)過來，我不想再打過來打過去，因?yàn)檫@樣太浪費(fèi)時(shí)間了，所以我就跳了起來來了個(gè)扣球，我終于又贏了一分。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是我精心整理的打羽毛球作文，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球作文1
上周星期天的下午，我和姐姐在樓下開心地打著爸爸剛剛買的一副羽毛球?？粗菎湫碌陌咨挠鹈蚺牡木W(wǎng)，我心里無比激動(dòng)。
開始打了，姐姐趁我不注意打了一個(gè)飛快的球，我轉(zhuǎn)過頭來，很快地將羽毛球從下往上挑，然后站起來把快落下的球往前打，我這才松了一口氣。姐姐又把我打過去的球打了回來，球快要落地了，我只好故技重施，又挑又打。這次姐姐可不依我了。她氣沖沖地對(duì)我說：“你怎么能賴皮成這樣??？”我只好大聲說：“我不是故意的，誰叫你打球的技術(shù)那么爛?！苯憬愕故怯凶屩疫@個(gè)妹妹，不再和我胡攪蠻纏，接著我們又開始打了。
沒過一會(huì)兒，姐姐幾乎把剛才的氣忘得一干二凈了，我們倆又起勁地打球了。姐姐把球一會(huì)兒往左打，一會(huì)兒往右打，害得我這里跑跑，那里跑跑，累得我氣喘吁吁，但我也沒讓她少跑。雖然我們倆渾身是汗，但是運(yùn)動(dòng)過后的那種通體舒暢的感覺總比做作業(yè)強(qiáng)多了。
看來打羽毛球不僅可以豐富我們的課余生活，還可以增進(jìn)我倆的友誼！這真是一項(xiàng)有意義的運(yùn)動(dòng)。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我為大家整理的打羽毛球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打羽毛球作文1
寒假眨眼就過去了，但發(fā)生在寒假里的那件趣事，還時(shí)時(shí)地在我腦海中閃現(xiàn)，有時(shí)還不自覺地笑出聲來。
那是大雪紛飛的一天，表哥徐子儒來我家玩，說也奇怪，連下了幾天的鵝毛大雪中午時(shí)分停了。雪的fans，我和表哥，立刻以運(yùn)動(dòng)為借口，帶上羽毛球拍、羽毛球、籃球，浩浩蕩蕩地出門了。
我們用羽毛球拍努力地改造著一個(gè)現(xiàn)成的大雪堆：先使勁把雪堆外面磨干凈，再用球拍從四面八方把它砍成一把椅子的形狀，最后還給它安上把手。
一切就緒，我們便開始打羽毛球，并約定：贏的人，舒舒服服地往“寶座“上一躺；輸?shù)娜?，不辭勞苦地往籃球上加雪。
我先發(fā)球?！翱次业某?jí)無敵奪命旋風(fēng)球！”哦，yeah！他沒接到，只好鏟了年滿滿一拍的雪。這次，他發(fā)“烤章魚球”，也許是因?yàn)樘^作秀，連發(fā)了十余次都失敗。他無奈，只好發(fā)了一個(gè)依靠風(fēng)力的高球――“韓國葵花高飄球”，我以“冰冰涼奶茶咖啡球”擋了回去，他的“烤章魚球”此刻成功了，我也只好乖乖地鏟那沉重的一拍雪。
以上就是打羽毛球作文50字的全部?jī)?nèi)容，打羽毛球作文1 星期六,媽媽給我買了一副羽毛球拍,說要教我打羽毛球,順便幫我鍛煉身體。 只見對(duì)面的媽媽做好了發(fā)球的姿勢(shì),一只手把球拋在空中,另一只手舉起球拍對(duì)準(zhǔn)球用力一拍,球就朝我飛了過來。
