一只螞蟻作文？螞蟻優(yōu)秀作文1 大自然中有許多昆蟲,如七星瓢蟲、毛毛蟲、蚯蚓……不過,大自然中,我最熟悉的昆蟲,就是螞蟻了。 螞蟻有一身黑色的“外套”,一個芝麻大小的頭,后面還有和頭大小不同兩個“圓球”,它有六條腿,走起路來又快又穩(wěn)。那么，一只螞蟻作文？一起來了解一下吧。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我收集整理的螞蟻優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻優(yōu)秀作文1
大自然中有許多昆蟲，如七星瓢蟲、毛毛蟲、蚯蚓……不過，大自然中，我最熟悉的昆蟲，就是螞蟻了。
螞蟻有一身黑色的“外套”，一個芝麻大小的頭，后面還有和頭大小不同兩個“圓球”，它有六條腿，走起路來又快又穩(wěn)。頭上還有一對又長又細的觸角，那當(dāng)然是螞蟻的鼻子啦！
記得那年，螞蟻群讓我真正知道了“團結(jié)就是力量”這句話的意義。
那一天，天氣晴朗、萬里無云，我從樓下買了一塊上面撒滿糖的面包，一回到樓上，就迫不及待地打開包裝，津津有味地吃起來，因為吃得狼吞虎咽，沒注意腳下的糖。這時，一只螞蟻從我腳邊爬過，看到那么多好吃的東西，不禁大喜，可又突然郁悶了，那么多，怎么搬回家呢？這時，我停下不吃了，看著下面那只螞蟻回了“家”，不一會兒，我又看到十幾只螞蟻向這邊爬來。
我目瞪口呆，它們默默地搬，我默默地看著，張著嘴巴，看著它們抬手，看著它們爬來爬去，我自己也情不自禁地動起手來，手舞足蹈。
這是，我家已經(jīng)成為了螞蟻的天堂，不只是因為我掉了很多糖，還是因為這兒的螞蟻多達幾百只，不過幾十分鐘，地上的糖一粒不剩，這些“清潔工”可真棒！
螞蟻就是這樣團結(jié)。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼牧昙壩浵伒淖魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級螞蟻的作文 篇1
在豐富多彩。洋溢著快樂的暑假里，我細心地觀察到螞蟻這種弱小卻堅強。失敗卻永不言棄。辛苦勞動卻任勞任怨的動物。它們教會了我許多許多……
在一個風(fēng)和日麗的下午，我在自己家門前的一塊充滿生機的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當(dāng)我興高采烈地嬉戲之時，我突然看見一條長長的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運過冬的糧食。只見這“螞蟻大軍”拍著整齊的隊伍，一只一只地邁著大步，扛著比身體大幾倍的東西威武的走著，頗有勢不可擋的氣勢。
我看見一只比其他螞蟻大一些的螞蟻長官在隊伍旁指揮著交通，不是的訓(xùn)斥一些慢吞吞的螞蟻。他揮舞著小紅旗（它的手）左擺右擺，“螞蟻大軍”的前進速度更快了。
我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鉆了幾個深深的洞。那些“螞蟻大軍”還沒有意識到危險的降臨，只見他們朝著洞出走一下子都掉進去了。它們手忙腳亂的向上爬去，可是由于洞壁全是細膩的小沙土，它們一次次從洞壁摔落，可它們又鼓起信心，像一個個訓(xùn)練有素的攀巖者，向遙不可及的洞外爬去。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我收集整理的螞蟻作文8篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
“啊——”，我的姐姐正在被人類玩弄，發(fā)出了慘叫，‘救命?。 币粋€小孩提著姐姐的身體，把它放在一個裝滿水的小盒子里，用棍子折磨它。我和螞蟻叔叔躲在盒子旁邊，不忍心看這一幕。 我想想以前，多么幸福呀！沒事就勤勞地干活，累了就歇歇，玩兒玩兒?？墒乾F(xiàn)在，我們的生活全被人類毀了呀！自從一個調(diào)皮搗蛋的小孩發(fā)現(xiàn)了我們的住處，我們天天都不得安寧。他沒事總是在我們的住處等待出去覓食的螞蟻，捉住它，和他的朋友一起折磨。今天，我的姐姐外出覓食，哪知道碰上了這種倒霉事，小孩就蹲在我們的窩旁，立即抓住姐姐，把快樂建立在我們的痛苦之上。他掐著姐姐，讓姐姐不能掙扎，然后叫他的朋友過來看，把姐姐放在裝滿污水的盒子里，拿著一根細棍，使勁往下按姐姐。要知道，我們螞蟻雖然生命頑強，但還是會被水淹死呀！不一會兒，姐姐就沒了聲音，永遠的離開了這個世界。我真想上去狠狠地叮一下那個小孩，但是螞蟻叔叔拉住了我，它說：“人類現(xiàn)在很自高自大，能主宰世界，但是沒了動物，他們也會滅亡的！我相信如果繼續(xù)下去，終有一天，人類將得到報復(fù)！” 我們的生活安寧了一段時間以后，災(zāi)難又降臨了。
篇一：關(guān)于小螞蟻作文
小螞蟻可有趣了，它們有黑色的、黃色的和紅的，螞蟻有一雙小小的觸角，六條又細又小的腿，一個小臉上長著兩只眼睛。
有一次，一只小螞蟻被西瓜蟲欺負，另一只螞蟻看見了，就從背后攻擊，它爬到西瓜蟲的背后咬了一口，不一會兒，這只西瓜蟲死了，螞蟻們高興地抬了回去，開開心心的大吃起來，一只螞蟻爬到了西瓜蟲的嘴里，我看到這么有趣，就“咯咯”地笑了！小螞蟻真是太可笑了！
還有一次，我逗它們玩，我用筆花了我一個遠當(dāng)做食物，一只螞蟻真過來搬食物，一般是空的，我哈哈的笑它們，說：“上當(dāng)了！上當(dāng)了！”
小螞蟻真可愛！它們雖然力氣小，但是它們懂得團結(jié)力量大！
篇二：關(guān)于小螞蟻作文
在一個涼爽的下午，小螞蟻去找朋友玩。天漸漸的暗了，小螞蟻也不知道。
朋友玩累了，回家了。小螞蟻才知道天已經(jīng)黑了，月亮出來了。小螞蟻想回家，便大喊起來：“我想回家！”喊著，喊著，就哭了起來。蜻蜓飛到小螞蟻跟前，問：“怎么啦，小螞蟻？”小螞蟻擦擦眼淚，說：“我想回家，你能送我嗎？”“我很愿意幫助你，可是我沒有燈怎么辦呢？”蜻蜓回答道。“用我的燈光”一只螢火蟲說道。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈浵佀哪昙壸魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻四年級作文 篇1
在一次語文興趣小組的活動中，我才真正結(jié)識了螞蟻。
小時候，向老師帶我們大（1）班的小朋友到操場上玩，我也不知怎么了，不一會兒，兩只腳便爬滿了螞蟻，于是，我對螞蟻有了一種好奇的感覺。
長大了，我也就參加了游泳隊，時常走過大草地，總會發(fā)現(xiàn)幾個螞蟻窩。而在那次語文興趣小組中，正是要求我們寫昆蟲的，從此，我每次遇見螞蟻窩的時候，總?cè)滩蛔〔壬蠋啄_，因為我要看看到底窩里有多少只螞蟻。漸漸地，我喜歡上了看書。有一次，我在家里翻到了一本《最新21世紀(jì)少年兒童百科全書》，那是幾年前大姨送給我的書。我翻開書一看，原來螞蟻還有各種各樣的呢，而且它們的生活習(xí)性和筑巢地點也不一樣。我仔細一看，咦！有一種叫侍蟻，身長6毫米，在草地中筑巢，以雜草的種子為食；有一種叫小黃蟻，身長2。5毫米，在巖石下筑巢；還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國是見不到的，比如說裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類真多??！
自從我了解了螞蟻以后，每次看見螞蟻窩的時候，我不會像以前那樣踩幾腳，而會小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過去。
以上就是一只螞蟻作文的全部內(nèi)容，螞蟻四年級作文 篇1 在一次語文興趣小組的活動中,我才真正結(jié)識了螞蟻。 小時候,向老師帶我們大(1)班的小朋友到操場上玩,我也不知怎么了,不一會兒,兩只腳便爬滿了螞蟻,于是,我對螞蟻有了一種好奇的感覺。
