小實(shí)驗(yàn)作文200字？奇妙的實(shí)驗(yàn)作文1 課堂上王老師給我們介紹了一項(xiàng)既好玩又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),一放學(xué)我就迫不急待地回到家邀請媽媽和我一起做這個小實(shí)驗(yàn)---雞蛋浮起來了。 說干就干,我找來了玻璃碗、食用鹽、一雙筷子、那么，小實(shí)驗(yàn)作文200字？一起來了解一下吧。
1. 以一次有趣的實(shí)驗(yàn)為題寫一篇作文怎樣寫
—叮鈴鈴——“叮鈴鈴—” 隨著清脆的上課 *** ，同學(xué)們蜂擁而至地?cái)D進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。沒錯，這節(jié)課的確是科學(xué)課，聽同學(xué)們說，朱老師要讓我們做一次有趣的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都高興極了。
朱老師早已在講臺上站著了，講臺桌還擺著一籃電池、一籃電線和一籃小燈泡。同學(xué)們都覺得很奇怪。朱老師讓我們自由組隊(duì)，4個人一組。這可把我們樂壞啦！因?yàn)橛行┨幍锰貏e好的同學(xué)，可是“相隔天涯”呀。我和小可、小晨、小榮是一組。不到幾分鐘，同學(xué)們就已經(jīng)組好了。朱老師分別給我們小組都發(fā)了五節(jié)電池、一根電線和一個小燈泡。朱老師說：“今天我們做個實(shí)驗(yàn)，把小燈泡變亮”同學(xué)們都倒吸了一口冷氣，不是吧，用這五節(jié)廢電池、一根破電線和一個爛燈泡，讓這個爛燈泡亮起來？同學(xué)們都半信半疑地說“不可能吧！”朱老師卻故作神秘地說：“怎么會不可能呢？”說完，她便把電線里的銅線裹在了燈泡的根部，再把電線的另一端壓在電池的負(fù)極下面，再把小燈泡連接在電池的正極。做完這些之后，小燈泡閃了一下，卻又死了。同學(xué)們哄堂大笑。
朱老師連忙解釋，這個小燈泡的鎢絲燒完了，所以不會亮。朱老師又換了一個小燈泡一接，小燈泡居奇跡般地亮了起來。同學(xué)們十分驚奇。
1. 頂雞蛋游戲作文200字左右怎么寫
上課了，劉老師手提一袋雞蛋走進(jìn)教室，他葫蘆里賣的是什么藥？
老師在講臺上的站定，一字一頓的宣布：“這節(jié)課，我們玩雞蛋頂書的游戲?！薄半u蛋頂書？我沒聽錯吧？雞蛋能把厚厚的書頂起來？”同學(xué)們就開始議論紛紛，都覺得這太不可思議了。
游戲開始了，老師先把雞蛋打扮一番，讓它們坐在橡皮泥上，這樣就不會在講臺上來回滾動了。老師把三個雞蛋擺好陣勢，儼然一個三角形組合。
老師說：“誰愿意把這幾本書放到雞蛋頭上？”老師請舉手最高的王勇上講臺來。只見王勇小心意的放上一本書，雞蛋竟然紋絲不動！在場的同學(xué)全都驚呆了，個個都不敢相信自己的眼睛。接著王勇把第三、第四本放到雞蛋上，雞蛋照樣巋然譽(yù)知宏不動。同學(xué)們個個都屏住呼吸，全神貫注的看著王勇把第五、第六本放上雞蛋上面。同學(xué)們個個激動得歡呼起來，誰也沒有想到，學(xué)習(xí)的雞蛋竟然有這么大的力量！
劉老師還不肯罷休，又就這一本厚厚的字典，微笑的看著大家，說：“你們猜猜看這次雞蛋還能受得了嗎？”膽小的王玲驚叫起來：“老師，還是不要把字典放上去了，不然雞蛋會破的！””是啊，是啊，老師手下留情??！“教室里驚呼聲一片，大家都為雞蛋的命運(yùn)擔(dān)憂，我的心也提到了嗓子眼。
三年級下冊第四單元作文【范文1】
棉布條給水“搬家”
在一本書上，我看到普普通通的棉布條能讓水搬家，是個合格的“搬運(yùn)工“我很好奇,想親自做這個實(shí)驗(yàn)。
我照著書上的介紹準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:三個透明的玻璃杯子、水、紅色墨水、藍(lán)色墨水、兩塊棉布條。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先把三個杯子間隔五厘米擺在桌子上,往左右兩邊杯子里倒上水，中間的杯子空著。接著，分別往有水的杯子里加入墨水，左邊是藍(lán)墨水，右邊是紅墨水。然后，把一塊棉布條搭在左邊和中間的水杯上，把另一塊棉布條搭在中間和右邊的水杯上。不一會兒，眼看著水順著棉布條往上走,跨過杯子中間的棉布橋,又慢慢地通過棉布條進(jìn)入中間杯子，連著左邊杯子的棉布條變成了藍(lán)色,連著右邊杯子的棉布條變成了紅色，很快，中間的杯子里就有了紫色的水。又過了一會兒，中間杯子里的水漸漸升高了。真是太神奇了！我有點(diǎn)兒不敢相信自己的眼睛。
兩邊杯子里的水就這樣悄悄地被棉布條這個“搬運(yùn)工”“搬"進(jìn)了中間的杯子里。大概過了五十分鐘，我發(fā)現(xiàn)三個杯子里的水一樣高時，中間的杯子里的水便不再升高了。
這是怎么回事呢？我趕緊打開書看實(shí)驗(yàn)揭秘。原來兩邊杯子里有水，中間杯子里沒有水，由棉布條連接，壓力使水順著棉布條流到空杯子里了。
科學(xué)有無窮的奧秘，我們要去探索，去發(fā)現(xiàn)。
那天晚上，我在看書，桌子上放著一瓶雪碧，讓我想到了曾經(jīng)看過的一個小實(shí)驗(yàn)。
這個實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：一杯雪碧，一根棉簽，一張紙，還有一支蠟燭。準(zhǔn)備好這些材料我就迫不及待地想要開始了。
先把紙放好，再用蘸了雪碧的棉簽在紙上寫上幾個字或者畫個圖。我寫的是：“祝爸爸父親節(jié)快樂！”因?yàn)樾瞧谔炀褪歉赣H節(jié)了，我打算把這個當(dāng)禮物送給爸爸。最后，把蠟燭點(diǎn)燃，把寫過字的那一面朝下，在蠟燭的火焰上烤一下，就會看見你寫的字或者是畫的圖了。我滿會期待地烘烤著，也有些緊張。
可是，好景不長，根本看不見我寫的字呀！這可把我急壞了！我去問媽媽，媽媽說：“是不是你的紙?zhí)窳?？或者是你雪碧蘸的太少了？”我覺得媽媽說得有道理。重新來一遍，把紙換成薄的，雪碧蘸得多一點(diǎn)。呀！真成功了！我開心地跳了起來，這個實(shí)驗(yàn)還真是蠻有意思的。
我上網(wǎng)查了一些資料，上面說，因?yàn)檠┍汤镉幸欢ǖ奶欠?，把它寫在紙上再用烘烤，雪碧里的糖分就會印在紙上，就有了顏色。用雪碧是因?yàn)檠┍淌峭该鞯?，能讓?shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。
1. 為什么雞蛋能在鹽水中浮起來（200字以上）
鹽水的密度比從水大，這就是在海水中比較容易浮起來的原因。你可以利用這個科學(xué)事實(shí)，用雞蛋表演一個神奇的魔術(shù)。
材料：兩個玻璃杯、鹽、兩個雞蛋。
把大量的鹽（大約滿滿的10茶匙），倒入裝有半杯水的杯子里；另一個杯子倒入半杯清水。每個杯子里放一個雞蛋。你會看到在鹽水平的雞蛋浮了起來，那是因?yàn)殡u蛋的密度比鹽水小。另外清水里的雞蛋會往下沉，那是因?yàn)殡u蛋的密度比清水大。
現(xiàn)在開始進(jìn)行這個魔術(shù)。在一個杯子里倒入半杯水，另一杯倒入同樣多的濃鹽水，然后小心地把清水倒入鹽水中，不要讓清水和鹽水混合。輕輕地把雞蛋放入水中，蛋會在鹽水上面漂浮。看起來好像有一種神奇的魔力讓它懸浮在杯子中間。
2. 為什么雞蛋會在鹽水中浮起來,寫作文用的
對于給定的物體（即所說的雞蛋），介質(zhì)密度（即水的密度）越大，所受浮力越大。當(dāng)所受浮力大于其所受重力時，雞蛋就開始上浮，當(dāng)雞蛋露出水面，雞蛋在水中體積減小，所受浮力也減小，直到其浮力與重力重新達(dá)到平衡，雞蛋就靜止在水面上了。
而加入食鹽，也就是使水變成氯化鈉水溶液，而氯化鈉水溶液的密度大于純水，而且濃度越大，密度越大。具體原理大致是，氯離子和鈉離子在水分子作用下被電離，進(jìn)入說分子間的空隙中，溶液體積不變大多少，而質(zhì)量增加，密度就增大了。
以上就是小實(shí)驗(yàn)作文200字的全部內(nèi)容，三年級下冊第四單元作文【范文1】棉布條給水“搬家” 在一本書上，我看到普普通通的棉布條能讓水搬家，是個合格的“搬運(yùn)工“我很好奇,想親自做這個實(shí)驗(yàn)。我照著書上的介紹準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:三個透明的玻璃杯子、水、紅色墨水、藍(lán)色墨水、兩塊棉布條。實(shí)驗(yàn)開始了。
