一篇作文三百字？一： 小溪的四季 我家門(mén)前有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，里面有許多小魚(yú)在歡快的游來(lái)游去。春天，小溪里會(huì)有一群可愛(ài)的金魚(yú)，它穿著橙色的衣服，像生活在小溪里的龍蝦似的。附近的居民常常會(huì)來(lái)看它們，心情不好的人瞧見(jiàn)了它們可愛(ài)的樣子也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。夏天，小溪上會(huì)盛開(kāi)許多美麗的荷花，那么，一篇作文三百字？一起來(lái)了解一下吧。
我們的身邊總會(huì)有一些很特別的人，他們有些是開(kāi)心果，有些是智力擔(dān)當(dāng)，而有些很文靜。下面是由我為大家整理的“身邊那些有特點(diǎn)的人作文300字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文300字【一】
我有一個(gè)勤勞的媽媽。
她長(zhǎng)得很好看。棕紅色的頭發(fā)，看上去很洋氣；眼睛上還帶著一副眼鏡，圓圓的鏡片真可愛(ài)；鼻梁不是很高，卻很精神；嘴巴大大的，一看就有福氣。
我是住校的學(xué)生，所以每個(gè)星期一早上媽媽都要六點(diǎn)起床，把我送到學(xué)校，學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，所以要早起。星期三下午沒(méi)有晚自習(xí)，她會(huì)來(lái)學(xué)校接我回家。星期四她一早又送我到學(xué)校。星期五中午她又要來(lái)接我，12點(diǎn)送我去上拉丁舞課。星期五、星期六、星期天晚上，因?yàn)槲液透绺缁丶?，媽媽要給我們做很多好吃的，又要收拾衛(wèi)生，每晚她都要12點(diǎn)多才睡覺(jué)。每天她要去買(mǎi)菜、做飯，很是辛苦。
我們?nèi)ド蠈W(xué)了，媽媽可以稍稍休息一下了，可是她還要去公司上班。她每天都很勤勞，我很愛(ài)我的媽媽。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文300字【二】
xxx有一個(gè)高挑的身材，一雙大長(zhǎng)腿，跑起來(lái)飛快。因此，他也成了我們班上的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。
有一次他去參加跑步比賽，他自信地說(shuō)：“我一定要拿冠軍！”發(fā)令槍一響，他向彈簧一樣彈出去，手也不停地?fù)]舞起來(lái)，跑起來(lái)像獵豹一樣快。
寫(xiě)作思路：
以一個(gè)人為中心，選取這個(gè)人最典型的事跡進(jìn)行描述，寫(xiě)作時(shí)要注重先從人物外貌入手，結(jié)合對(duì)于事件的動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行生動(dòng)的描寫(xiě)，比如寫(xiě)：給你不一樣的幫助的老師，親人，也可以散發(fā)思路，選擇合適的描寫(xiě)對(duì)象，描寫(xiě)我們生活中具有自己的特長(zhǎng)，自己的個(gè)性的人。通過(guò)一些小的細(xì)節(jié)，以小見(jiàn)大，表現(xiàn)出人物的樣貌，事情的過(guò)程，發(fā)生的場(chǎng)景，使得人物形象豐滿鮮活。
下面我寫(xiě)出三篇以《身邊那些有特點(diǎn)的人》為題目作文，供大家參考！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文一
吳教授身材魁梧，個(gè)子不高，有著一雙烏黑而明高的大眼睛，微胖的身子，黑黑的頭發(fā)，五官十分精致。
每次當(dāng)我來(lái)上作文課時(shí)，吳教授都是笑瞇瞇的。他上課異常幽默，我們也很快樂(lè)，經(jīng)常開(kāi)懷大笑，從而，讓一分枯燥無(wú)聊的作文課，變得既生動(dòng)，又有趣。不知不覺(jué)，作文課就下課了，我常常感覺(jué)意猶未盡。
吳教授批改作業(yè)，特別的認(rèn)真，用心。每次都會(huì)用紅筆，把我出現(xiàn)的錯(cuò)詞、錯(cuò)字圈出來(lái)。把我本來(lái)可以寫(xiě)的更好卻未寫(xiě)好的地方，用心的劃出來(lái)了，并且告訴我，怎么才可以寫(xiě)的更好。他每次上作文課前，都會(huì)與我進(jìn)行溝通交流，讓我明白了自己缺失在哪里，哪里下次可以寫(xiě)得更好。
吳教授知識(shí)面很廣，他上課時(shí)，時(shí)常會(huì)講一些課外知識(shí)，非常的豐富多彩，我和我的同學(xué)們都聽(tīng)得十分入迷。
身邊有許多有特點(diǎn)的人，他們各自獨(dú)特的品質(zhì)和特點(diǎn)使他們?cè)谖业纳钪酗@得與眾不同。以下是我身邊的幾個(gè)有特點(diǎn)的人。
首先，我要提到我的朋友小明。小明是一個(gè)非常有創(chuàng)造力和想象力的人。他總是能夠提出獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)意，無(wú)論是在學(xué)校的課堂上還是在日常生活中。他能夠看到事物背后的不同層面，這使得他的見(jiàn)解和思考方式與眾不同。與他交流總是能夠給我?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。
另一個(gè)有特點(diǎn)的人是我的鄰居李阿姨。李阿姨是一個(gè)非常慷慨和樂(lè)于助人的人。無(wú)論是鄰里之間還是社區(qū)活動(dòng)中，她總是毫不猶豫地伸出援手。她經(jīng)常參與慈善活動(dòng)，并且愿意分享她的時(shí)間和資源來(lái)幫助那些需要幫助的人。她的善良和關(guān)懷讓她成為社區(qū)中備受尊敬和喜愛(ài)的人物。
此外，我的老師張老師也是一個(gè)有特點(diǎn)的人。她對(duì)教育充滿熱情和奉獻(xiàn)精神。她不僅在課堂上傳授知識(shí)，還關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。她總是耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題和困惑，并給予他們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。她的教學(xué)方法獨(dú)特而有趣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。張老師的教育理念和教育方式使她成為一位備受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。
最后，我要提到我的父母。他們是我生命中最特別的人。他們教會(huì)我堅(jiān)持不懈、努力奮斗的價(jià)值觀，并始終鼓勵(lì)我追求自己的夢(mèng)想。
1. 我的老師作文300字外貌、性格丶愛(ài)好
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師*老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得眉目如畫(huà)，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上他的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。
*老師——我們的語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
2. 我的老師 片段要有肖像描寫(xiě)300字左右
我最敬愛(ài)的人是老師。
我從上小學(xué)時(shí)，便喜歡語(yǔ)文課，因此對(duì)語(yǔ)文老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
寫(xiě)作思路：以我的老師為主題，從認(rèn)識(shí)、教學(xué)、影響等方面，展開(kāi)描寫(xiě)?？梢越榻B自己認(rèn)識(shí)老師的經(jīng)歷和方式，描述老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，同時(shí)也可以分享老師對(duì)自己的影響和啟示。下面分享3篇《我的老師》作文，供大家參考?
我的老師作文1
她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰(shuí)呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課，湯老師叫我們拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀，只見(jiàn)大家不約而同的拿出了，而我把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū)，心想：“糟了，昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書(shū)包了，怎么辦呢?想打電話給媽媽送過(guò)來(lái)，還得問(wèn)老師借電話，這樣老師不就知道
我沒(méi)帶書(shū)了，等下肯定要被挨罵或被罰，總之告訴老師肯定被挨罵或被罰，不告訴老師還可能”逃過(guò)一劫“。我心理正盤(pán)算著，突然，湯老師說(shuō)：”XXX，你的書(shū)呢?“我嚇了一跳，整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來(lái)，心里七上八下的，嘴巴不聽(tīng)使喚的結(jié)巴了：”我……
我的書(shū)忘……忘帶了?！皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事，這次就先用我的吧，下次要記得哦!“說(shuō)完老師把書(shū)遞給了我，下課后老師來(lái)到我的身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個(gè)人不要因?yàn)樽砸训囊稽c(diǎn)小過(guò)錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。
以上就是一篇作文三百字的全部?jī)?nèi)容，我發(fā)現(xiàn)了什么作文300字 (一)放假了,我回姥姥家,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我突然有了個(gè)奇怪的想法——蝸牛的眼睛在哪里?于是,我捉了幾只蝸牛,把它們放進(jìn)玻璃杯里,又放了幾片白菜葉,我開(kāi)始尋找蝸牛的眼睛。第一個(gè)目標(biāo)是它的上半身,我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和別的動(dòng)物一樣,在嘴巴周圍。
