寫人的作文七年級？光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已離開學校多年，但陳老師的教誨依然銘記在我心。他幽默睿智、博學多才的形象，是我心中永遠的榜樣。感謝陳老師，感謝他為我的人生留下了一筆寶貴的財富。那么，寫人的作文七年級？一起來了解一下吧。
我們的身邊總會有一些很特別的人，他們有些是開心果，有些是智力擔當，而有些很文靜。下面是由我為大家整理的“身邊那些有特點的人作文300字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊那些有特點的人作文300字【一】
我有一個勤勞的媽媽。
她長得很好看。棕紅色的頭發(fā)，看上去很洋氣；眼睛上還帶著一副眼鏡，圓圓的鏡片真可愛；鼻梁不是很高，卻很精神；嘴巴大大的，一看就有福氣。
我是住校的學生，所以每個星期一早上媽媽都要六點起床，把我送到學校，學校離我家很遠，所以要早起。星期三下午沒有晚自習，她會來學校接我回家。星期四她一早又送我到學校。星期五中午她又要來接我，12點送我去上拉丁舞課。星期五、星期六、星期天晚上，因為我和哥哥回家，媽媽要給我們做很多好吃的，又要收拾衛(wèi)生，每晚她都要12點多才睡覺。每天她要去買菜、做飯，很是辛苦。
我們?nèi)ド蠈W了，媽媽可以稍稍休息一下了，可是她還要去公司上班。她每天都很勤勞，我很愛我的媽媽。
身邊那些有特點的人作文300字【二】
xxx有一個高挑的身材，一雙大長腿，跑起來飛快。因此，他也成了我們班上的運動小達人。
有一次他去參加跑步比賽，他自信地說：“我一定要拿冠軍！”發(fā)令槍一響，他向彈簧一樣彈出去，手也不停地揮舞起來，跑起來像獵豹一樣快。
身邊有許多有特點的人，他們各自獨特的品質(zhì)和特點使他們在我的生活中顯得與眾不同。以下是我身邊的幾個有特點的人。
首先，我要提到我的朋友小明。小明是一個非常有創(chuàng)造力和想象力的人。他總是能夠提出獨特的觀點和創(chuàng)意，無論是在學校的課堂上還是在日常生活中。他能夠看到事物背后的不同層面，這使得他的見解和思考方式與眾不同。與他交流總是能夠給我?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
另一個有特點的人是我的鄰居李阿姨。李阿姨是一個非常慷慨和樂于助人的人。無論是鄰里之間還是社區(qū)活動中，她總是毫不猶豫地伸出援手。她經(jīng)常參與慈善活動，并且愿意分享她的時間和資源來幫助那些需要幫助的人。她的善良和關(guān)懷讓她成為社區(qū)中備受尊敬和喜愛的人物。
此外，我的老師張老師也是一個有特點的人。她對教育充滿熱情和奉獻精神。她不僅在課堂上傳授知識，還關(guān)注每個學生的個人發(fā)展和成長。她總是耐心地傾聽學生的問題和困惑，并給予他們鼓勵和指導。她的教學方法獨特而有趣，能夠激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。張老師的教育理念和教育方式使她成為一位備受學生愛戴的優(yōu)秀教師。
最后，我要提到我的父母。他們是我生命中最特別的人。他們教會我堅持不懈、努力奮斗的價值觀，并始終鼓勵我追求自己的夢想。
通過一件事來寫人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。下面由我為您整理出的關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文，一起來看看吧。
關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文1
暑假期間，我參加縣籃球隊訓練，訓練時間是每天早上6點半到7點半，下午2點到4點。我家離訓練場約有兩公里，接送我訓練的是我爸爸。
清晨，四周靜悄悄的，人們大多睡的正香，我為了不遲到，就叫醒爸爸送我去訓練場，在路上，騎車時迎面吹來的風比較清涼，因為爸爸的眼睛患有沙眼，雙眼會變得潮濕。到了訓練場后，通常爸爸都要去早市買菜，買回后，回到我的訓練場外時，時間已經(jīng)是7點了，離我訓練結(jié)束還有30分鐘，此時如果他自己一人先回家，那么差不多在家呆10來分鐘，爸爸又要趕來接我了，所以他就在訓練場外的人行道上默默地等著我，又是爸爸將頭趴在車上閉一下眼睛等待我。
下午2點左右，是一天當中最熱的時候，炎陽似火，往往人們都害怕出門，躲在家里休息。在1點40的時候，爸爸又送我去，到了下午4點左右，他又要放下手上的工作，過來接我回家了。漸漸地，爸爸的皮膚黑了。
就這樣，日復一日，爸爸堅持接送我。
關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文2
我的數(shù)學老師——方老師，是一位非常受人尊敬的好老師。
關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是我為大家整理的關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文5篇，希望對您有所幫助!
關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文1
女老師略有點胖，那年，她20歲，正是激情澎湃的年紀，她被派去西部支教。
第一節(jié)課上，她望著下面一張張充滿朝氣的小臉，和城里的孩子比起來，他們又黑又瘦，甚至還顯得有些臟，她高興的宣布，這半年里，她將會是孩子們的老師，孩子們熱情的鼓著掌。這些祖國的花朵們開的同樣燦爛，她想。
課上到一半，粉筆快用完了，他隨手丟掉了手中的粉筆頭，在破舊的木桌上尋找新粉筆：“粉筆呢?沒有了嗎?”她問。同學們都只望著他沒有說一個字。女老師沒有追究一個什么。她笑了笑叮囑道：“下課別忘了去拿粉筆，便繼續(xù)著她的課。
可她發(fā)現(xiàn)同學們的聽課熱情并沒有她想象的那么高?！皼]關(guān)系”她暗暗對自己說，“可能是我的教學模式還不夠好?！?/p>
一晚上，她都在思考著自己的上課內(nèi)容。
第二天一早，她洗完臉，想起這兒并沒有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正巧，外面的山路上走著一個孩子，她認出是她班上的學生，她沖學生笑了笑，可學生仿佛并沒有看到她，反而加快了前往學校的步伐。
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。這里給大家分享一些寫人的初中作文，歡迎閱讀!
寫人的初中作文1
我有一個善良、能干、樂于助人的好奶奶。她總是默默地奉獻。奶奶很有愛心。有一次別人給了我一只可愛的小鳥，奶奶看見后，對我說：“它是一個小生命，應該讓它回到大自然去!小朋友不能傷害它?！蔽衣犃司桶研▲B放上了天空，看到它自由自在地飛了，我很高興。
奶奶很能干。我從小在奶奶家長大，她每天都很辛苦地做著家務(wù)，為我們洗衣服、做飯、搞衛(wèi)生……還教導我要尊敬師長，養(yǎng)成好的生活習慣，她常說的話是：“少壯不努力，老大徒傷悲?！惫膭钗覐男【鸵J真學習。她還經(jīng)常教育自己的子女要努力工作，爭取進步。在她的教育下，我的爸爸、媽媽、姑媽都已加入了共產(chǎn)黨，工作也很出色。
奶奶樂于助人。平時我的奶奶生活很節(jié)約，從不亂花錢。但是遇到親友、鄰居有困難的時候，她總是樂于幫助別人，拿出錢和物品去幫助他們。而且從不需要讓人知道。我大姨婆家里很困難，身體又不好，她家的床壞了，奶奶知道后馬上叫爺爺當天將我家空余的床送去，我看見了問她：“為什么馬上送去?”她說：“只要有能力，就應幫助他們。
以上就是寫人的作文七年級的全部內(nèi)容，寫人的初中作文1 我有一個善良、能干、樂于助人的好奶奶。她總是默默地奉獻。奶奶很有愛心。有一次別人給了我一只可愛的小鳥,奶奶看見后,對我說:“它是一個小生命,應該讓它回到大自然去!小朋友不能傷害它?！蔽衣犃司桶研▲B放上了天空,看到它自由自在地飛了,我很高興。 奶奶很能干。
