讓的作文600字初中?以讓為題的作文一:讓“請”“謝謝”“對不起”是日常生活中人與人之間的禮貌用語。別看他們只是三個普通的詞語。卻在溝通人與人的關系中起著紐帶的作用。它可以使人們的關系變得更加融洽,便社會中多幾分寬容,多幾分諒解。這全都是由一個“讓”字。學會寬容別人,謙讓別人,有了“讓”可以讓大事化小,小事化了。那么,讓的作文600字初中?一起來了解一下吧。
學會讓別人,就是學會善待自己.怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而讓,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放.
那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學.到了學校,許多老師與同學都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑.
那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來.那時,我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去.說時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印.我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印.要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學后,同學們紛紛回家.這是我發(fā)現(xiàn)有個同學在心急火燎地找東西.我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學,我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬.當我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂.
記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來小學的初中生就撞到了我.只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理.我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了.我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了.我也為之一振,讓竟會改變?nèi)说谋拘?
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那只腳上,這就是讓.一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病.這也是讓.人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了讓的話,那么他能將陽光灑向大地.古語說:“知錯就改,善莫大焉.”既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們?yōu)楹尾荒茏屢幌履?當我們的心靈為自己選擇了讓的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經(jīng)放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑.讓可以交友,當你可以以豁達光明的心地去讓別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了.讓我們多一份讓,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友.
讓別人,就是解放自己,還心靈一份純凈.
(如能幫到您,望您采納!??!謝謝~~~)
作文(題目是“讓”)------讓世界充滿愛
愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。
我們應該珍惜身邊所有無價的愛,畢竟一個人的人生是短暫的。
愛也是完美的,愛是無瑕的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
我們應該將這份愛傳遞給別人,讓別人也感受到愛的溫暖。
當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦,就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。
讓
高二 | 600字 | 議論文
“讓”,也許注定飽含智慧,寥寥數(shù)筆,卻能勾勒一個人的道德品性,有時,“讓”是一種寬容,一種和諧,一種待人接物時必需的美好品質(zhì);但有時,“讓”是一種懦弱,一種妥協(xié),一種面對強權時的俯首稱臣,這樣的“讓”,我們還要嗎?還能“讓”嗎?
“我從天堂偷來圣火,可是人間懼怕光明;于是我把自己點燃,遙遠的天際——鳳凰涅槃?!?
他從山村走進北大,成為一個時代的奇跡,然而他面對的是非議、質(zhì)疑、不理解,他用詩人的敏感捕捉到社會的斑點、孤獨、誹謗、憔悴、絕望,生活對于他,就像一只大缸,灌滿了各式各樣的苦水,苦痛擊碎了最后的幻影。
然而,他讓嗎?他屈服嗎?他用依次悲壯的隕落宣告一場涅槃。站在金黃的麥地下,在這大地的中央,他手扶天梯,他知道,它通向天堂,這個渴望飛翔的人注定要死于大地,但誰能肯定這不是他的第二次飛翔。
為了擺脫漫長的黑夜,根深蒂固的靈魂之苦,海子,他用毫不退讓的姿勢,向世人展示一輪新生的太陽,來呼應黎明前彌賽亞洪亮的召喚。
當我們面對理想的無法實現(xiàn),請不要退讓,用堅定的信念守護信仰的綠蔭,就算被罵作“白癡”,也要做一個有骨氣而且虔誠的白癡。
當邪惡的黑手伸向神圣的奧運圣火,我們能“讓”嗎?美麗的金晶用微笑告訴世界,神圣不可侵犯。
讓
同一處勝景,在不同人的眼中,自有它不同的佳妙之處;同樣的感受,在不同人心中有它各自的韻味。其實,世間萬物,哪一個不是如此呢?正所謂“仁者見仁,智者見智”,道理也正是這樣。不同的地域、心境、個性便造就了豐富多彩的感悟。
我想,任何事物都有其兩面性甚至多面性。我們?nèi)缒芷查_世俗的眼光,細細體味,就不難挖掘到它隱藏在表象之內(nèi)的本質(zhì)。我們應該以一顆開放、豁達的心看待生活,熱情地擁抱生活,看到它的燦爛與輝煌。
有很多東西呈給我們的只是平淡無奇,但我們同樣能以千變?nèi)f化的思想去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的美。
比如生活,比如困境。
當我們在生活中不斷追求、不斷探索時,我們便注定了要不斷得到與失去,每一次的得到便是下一次失去的開始。而生活正是這樣捉弄人,讓人們在得到與失去中往復循環(huán),永無止境。可是,我們不必為生活的玩笑而悲傷卻步,如果我們靜下心來,坦然地正視生活,以關愛的心欣賞周圍的萬物,不論是江南的清麗,還是高原的曠達,不論是山間叢生的小草,還是窗前嬌羞的花兒,都會令我們感到“生命美如斯,意氣風發(fā)時,舉杯共飲,此時何妨把酒問盞;困頓失意時,更應笑談風云,豪飲滄桑。”
海明威在《老人與?!分袑仙5貋喐绲暮I蠆^爭的描寫正是人生的寫照,不論成功與否,我們都應坦然面對,以開放的心看待生活,生活便是多姿多彩的。
以讓為題的作文一:讓
“請”“謝謝”“對不起”是日常生活中人與人之間的禮貌用語。別看他們只是三個普通的詞語。卻在溝通人與人的關系中起著紐帶的作用。它可以使人們的關系變得更加融洽,便社會中多幾分寬容,多幾分諒解。這全都是由一個“讓”字。學會寬容別人,謙讓別人,有了“讓”可以讓大事化小,小事化了。
那是一個風和日麗的星期天,他去糧油店買米,一路上平來人往,他順著人流來商店。買完米后,一溜小跑,返回大街上,冷不防,一輛車飛快向他駛來,他急忙向一旁躲,可是晚了一步,自行車已到了他身邊,一下子把他撞倒在地,大米撒了一地,他的膝蓋擦破拉一層皮。那騎車的人也倒在地上。那人見這種情景,不但沒有說對不起,反而怒氣沖沖對他說:“你這個小孩怎么往車子上撞?”他的氣一時涌上眉毛一橫。心想:這人怎么這么不講理,便忍住痛站起來,理直氣壯地說:“明明是你的不對,怎么還怪我?”那人一聽火氣更大了,惡狠狠的對她說:“馬路上人這么多,誰讓你走這么快?”這是,周圍人議論紛紛:“這人這么不懂事,跟小孩一般見識”“這樣少白有什么好處,干脆道個歉算了。”聽了人們的議論他的臉“刷”一下子紅了。是呀從上學就學禮貌用語,關鍵時刻怎么不用拉?他慚愧的低下頭,輕輕的對那人說:“對不起,請原諒。
以上就是讓的作文600字初中的全部內(nèi)容,讓是一種美好的東西。讓,是人們之間的潤滑劑,消除人與人之間的磨擦;讓,是人們心中的化雪劑,融化人們心頭的堅冰,讓,是一杯清爽的飲料,撲滅人們心中的怒火……讓,可以拉近人與人之間的距離,使社會變得和諧。屈指一算,我已度過了十二個春秋,我也從一個黃毛丫頭變成了一個畢業(yè)生。而這一切。