如果可以作文初中？如果可以的作文600字可以參考如下：如果可以，我想飛翔 我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”甜美的音樂(lè)傾瀉在耳畔。不知不覺(jué)，那心中的夢(mèng)點(diǎn)亮雙眸。我想飛翔。我想飛翔。當(dāng)一大堆白花花的試卷將我埋沒(méi)，我抬起了頭，看了看窗外純粹的天，嘆了口氣。眼前的一切迷離了。曾幾何時(shí)，那么，如果可以作文初中？一起來(lái)了解一下吧。
如果可以那多美好作文1
光陰輪換了歲月/爾后/歲月輪換了季節(jié)/再后/季節(jié)輪換了青春/直到，媽媽您留下了我/。
媽媽您給我的愛(ài)太少
不愿意
再給我多一針一線
如果 娘還愿意
補(bǔ)丁衣服就好
媽媽您給我的愛(ài)太少
不愿意
再給我多一叮一囑
如果 娘還愿意
一次親撫就好
媽媽您給我的'愛(ài)太少
不愿意
再給我多一分一秒
如果 娘還愿意
一個(gè)微笑就好
媽媽您給我的愛(ài)太少
不愿意
再多一次坐在家門口
期盼兒回家是否
如果 娘還愿意
一個(gè)眼神就好
媽媽愛(ài)我太少
只留下一只戴了20年的舊手表
我每?jī)赡贻啌Q一次電池
只是夢(mèng)想 是否這樣也可以
輪換回往昔的時(shí)光
只是癡想 是否這樣也可以
輪換回我的母愛(ài)
如果可以 母愛(ài)當(dāng)如
這只舊的手表
年年
月月
時(shí)時(shí)
刻刻
分分
秒秒......
如果可以那多美好！
（又到一年一度的清明節(jié) ----獨(dú)上西樓原創(chuàng)憶母）
如果可以那多美好作文2
光陰輪換了歲月/爾后/歲月輪換了季節(jié)/再后/季節(jié)輪換了青春/直到，媽媽您留下了我/。
媽媽您給我的愛(ài)太少
不愿意
再給我多一針一線
如果 娘還愿意
補(bǔ)丁衣服就好
媽媽您給我的愛(ài)太少
不愿意
再給我多一叮一囑
如果 娘還愿意
一次親撫就好
媽媽您給我的愛(ài)太少
不愿意
再給我多一分一秒
如果 娘還愿意
一個(gè)微笑就好
媽媽您給我的愛(ài)太少
不愿意
再多一次坐在家門口
期盼兒回家是否
如果 娘還愿意
一個(gè)眼神就好
媽媽愛(ài)我太少
只留下一只戴了20年的舊手表
我每?jī)赡贻啌Q一次電池
只是夢(mèng)想 是否這樣也可以
輪換回往昔的時(shí)光
只是癡想 是否這樣也可以
輪換回我的母愛(ài)
如果可以 母愛(ài)當(dāng)如
這只舊的手表
年年
月月
時(shí)時(shí)
刻刻
分分
秒秒......
如果可以那多美好！
（又到一年一度的清明節(jié) ----獨(dú)上西樓原創(chuàng)憶母）
如果可以的話，那么我愿成為一顆搖曳的野花
為你帶來(lái)春的芬芳
如果可以的話，那么我愿成為一顆茂盛的梧桐
為你帶來(lái)夏的清涼
如果可以的話，那么我愿成為一株成熟的鮮果
為你帶來(lái)求得甜蜜
如果可以的話，那么我愿成為一片晶瑩的飛雪
為你帶來(lái)冬的純潔
如果可以的話，那么我愿成為你的毛衣
為你抵抗風(fēng)寒的同時(shí)，可以衣服在你的身旁
如果可以的話，那么我愿成為你的手帕
為你拭去污物的同時(shí)，可以感受到你輕柔地?fù)崦?
如果可以的話，那么我愿成為你的空氣
為你補(bǔ)給氧氣的同時(shí)，可以融入到你的身軀
如果可以的話，那么我愿成為你手背上的疤
為你愈合傷口的同時(shí)，可以使你永遠(yuǎn)看到的時(shí)候想到我。
如果可以的話，那么我愿成為你的朋友
在你孤單無(wú)助的時(shí)候，永遠(yuǎn)陪在你身邊
如果可以的話，那么我愿成為你的妻子
為你生兒育女，使他們因?yàn)槭悄愕暮⒆佣院?
如果可以的話，那么我愿成為你的親人
無(wú)論千山萬(wàn)水，也阻隔不了你我的血肉相連
如果可以的話，那么我愿一生作你的仆人
一生為你奔波勞碌，一生為你帶來(lái)快樂(lè)
一生都可以仰視著你，一生都活在你的視線里
雖然一切都是為了你，請(qǐng)你不要擔(dān)心我的心甘情愿
因?yàn)橐磺卸际菫榱四?
如果可以的話，那么我愿成為你
如果可以的作文600字可以參考如下：
如果可以，我想飛翔
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”甜美的音樂(lè)傾瀉在耳畔。不知不覺(jué)，那心中的夢(mèng)點(diǎn)亮雙眸。我想飛翔。
我想飛翔。當(dāng)一大堆白花花的試卷將我埋沒(méi)，我抬起了頭，看了看窗外純粹的天，嘆了口氣。眼前的一切迷離了。曾幾何時(shí)，我也擁有那一片明媚。我渴望飛翔，飛離這個(gè)禁錮自己的地方。我們想要屬于自己的金色童年，而不是度過(guò)這些讓冰冷的白紙侵占的時(shí)光。我想訴說(shuō)，訴說(shuō)作為一個(gè)學(xué)生的無(wú)奈，訴說(shuō)作為一個(gè)孩子的煩惱。
我不明白，為什么有些人要將多姿童年的天真爛漫，扭轉(zhuǎn)為只剩下公式，ABC的蒼白。如果能夠飛翔，或許面對(duì)的，是另外一番景象。
我想飛翔，想飛上璀璨的星空。風(fēng)中夾雜著淡淡茉莉香。我會(huì)看那一顆顆星星，用燃燒自身即便是微弱的光，照亮別人心中的寂寞與孤獨(dú)?？葱切莻?，把所有的悲傷與痛苦 ，升華為微笑與美好。它們就是一個(gè)個(gè)心地善良美好的人們，他們掛念著世上所有愛(ài)的人，舍不得世間美好的，于是化作了一顆顆星，默默在星光下，守護(hù)。
我會(huì)看那顆顆流星，劃破蒼穹，就仿佛一朵朵水花，打碎了水中恬靜的月。那些流星也是一個(gè)個(gè)希望遇見(jiàn)知己的人，雖然他們可能不會(huì)相遇。
如果可以，我很想回到兒時(shí)
夜，它靜得出奇。冬日的寒風(fēng)吹過(guò)，讓我不禁得打了個(gè)寒戰(zhàn)，燈光照耀下的我是如此疲憊不堪。父母早已入睡，只剩下我一人同這些作業(yè)“作戰(zhàn)”。此時(shí)此刻，我好想時(shí)間能過(guò)倒流，讓我回到小時(shí)候……
初一的生活不如以往那么悠閑。七課的作業(yè)可以壓得我氣喘吁吁。繁忙的時(shí)間，怎么可能還有玩耍的機(jī)會(huì)呀！就拿大放假的前幾天來(lái)說(shuō)吧！
放假的前兩天本以為可以好好的玩一玩，好好的休息，以為所有的課程老師都已經(jīng)教完，在這的前兩天也都只是讓我們復(fù)習(xí)，今天應(yīng)該可以好好休息一下了吧！不料天不如人愿，老天爺仿佛成心和我過(guò)不去。
數(shù)學(xué)課剛要開(kāi)始上，英語(yǔ)老師便拿了一沓試卷進(jìn)來(lái)，邊分試卷邊說(shuō)：“這是今天的卷子，不是放假的作業(yè)，今天之內(nèi)一定要做完，我明天要發(fā)，放假的還有很多……”即刻，全班個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉。英語(yǔ)前腳剛走，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師便每人又各自發(fā)了幾張?jiān)嚲?。望著眼前的卷子，我頓時(shí)有點(diǎn)愁眉苦臉：今晚也要忙活了！”
哎！老師說(shuō)，初三的生活其實(shí)比初一的生活還難過(guò)，我并不信，覺(jué)得那一些學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐過(guò)的生活叫做快活啊！
初中生往往充滿奇思妙想，是啊，我多么希望我有一個(gè)時(shí)光機(jī)，讓它帶著我回到過(guò)去，回到兒時(shí)，回到那快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮的生活。
如果可以的話，我愿化作一只小鳥(niǎo)，翱翔在天空的浪潮。無(wú)論風(fēng)吹雨打，都有自己的歸巢。如果有一天，我掉了一根羽毛，請(qǐng)撿到的好心人一定要藏好。因?yàn)槟遣粌H僅是一根羽毛。它是我受傷哭泣的代表，也是我的青春永存的自豪。它會(huì)保佑你一生安好。
如果可以的話我愿化作一片落葉。天天飛揚(yáng)的飄落。無(wú)論開(kāi)心和難過(guò)，都有一樣的結(jié)果——融化土中。如果有一天，我四分五裂，請(qǐng)看到的好心人且無(wú)悲傷，因?yàn)槲也粫?huì)難過(guò)，也不會(huì)心傷。更重要的是我知道:這是一片落葉輝煌燦爛一秋的結(jié)果。讓它保佑你們一生安好。
如果可以的話，我愿化作一滴清水。它是人們生命的泉源，流淌在自由的人間，給絕望的人帶來(lái)光明和希望，給傷心的人帶來(lái)神清氣爽。一定不失望。請(qǐng)開(kāi)心幸福的好心人不要留戀。它會(huì)保佑你們一生安好。
如果可以的話，如果條件允許的話，我愿化作世間所有美好的事物，讓我靜靜的存活在人間，我會(huì)讓犯罪分子清除雜念，我會(huì)讓痛苦的人喜笑開(kāi)顏，我會(huì)盡力讓所有的人都一生安好。
以上就是如果可以作文初中的全部?jī)?nèi)容，如果可以的話，我愿化作一只小鳥(niǎo)，翱翔在天空的浪潮。無(wú)論風(fēng)吹雨打，都有自己的歸巢。如果有一天，我掉了一根羽毛，請(qǐng)撿到的好心人一定要藏好。因?yàn)槟遣粌H僅是一根羽毛。它是我受傷哭泣的代表，也是我的青春永存的自豪。它會(huì)保佑你一生安好。如果可以的話我愿化作一片落葉。天天飛揚(yáng)的飄落。
