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我與書的作文,我與書作文600字初中作文

  • 初中作文
  • 2024-10-28

我與書的作文?當(dāng)我遇到挫折與困惑時(shí),書又化身為一盞明燈,照亮我前行的道路。在《活著》中,福貴的命運(yùn)讓我領(lǐng)悟到生活的堅(jiān)韌與希望;《瓦爾登湖》則教會(huì)我在紛擾的世界中尋找內(nèi)心的寧?kù)o。這些書籍如同精神的避風(fēng)港,給予我力量,讓我在逆境中不失方向,勇敢前行。不僅如此,書還是一座橋梁,連接著我和遠(yuǎn)方的朋友。那么,我與書的作文?一起來(lái)了解一下吧。

我與書作文600字

五年級(jí)書籍伴隨我成長(zhǎng)作文5篇

書籍就像是我們?nèi)松?dāng)中的一位小伙伴,伴隨著我們從小孩子變成一個(gè)高大懂事的成人。下面是我為大家收集的五年級(jí)書籍伴隨我成長(zhǎng)作文例文,希望你喜歡。

五年級(jí)書籍伴隨我成長(zhǎng)作文(篇1)

媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)聽(tīng)故事,每天都纏著媽媽講個(gè)不停。慢慢地,我識(shí)字了,我就可以自己讀書了。從繪本到童話,從故事到詩(shī)詞,無(wú)一不讀得津津有味。書成了我最好的朋友。

在書的海洋中,我是一條自由自在的快樂(lè)小魚。在書里,我認(rèn)識(shí)了勤學(xué)的居里夫人,身世悲慘的賣火柴的小女孩,喜歡穿新裝的皇帝,面容美麗而心靈丑陋的皇后。書這個(gè)好朋友,讓我學(xué)到了許多做人處事的大道理,比如“丑小鴨”,讓我懂得了人不可貌相,海水不可斗量這個(gè)道理?!盎实鄣男卵b”,讓我懂得了應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于說(shuō)出事件的真相,不要沉迷于腐敗當(dāng)中等道理。

書,這個(gè)好朋友還讓我感受了許多喜怒哀樂(lè),“賣火柴的小女孩兒”讓我感覺(jué)悲傷,“童年的發(fā)現(xiàn)”讓我覺(jué)得很好笑,“小島”又讓我覺(jué)得很感動(dòng),這些感受都是我從書中體會(huì)到的,不讀書怎么會(huì)體會(huì)這么多豐富的情感呢?

我也讀媽媽給我?guī)Щ貋?lái)的雜志,這上面有好玩兒有趣的小故事,令人回味無(wú)窮的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓人腦洞大開(kāi)的大百科。

我和書作文400左右

我和書日記_作文9篇

我和書日記_作文1

書,一直都是我的好朋友。它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,正如一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯?!睍屛腋兄x不盡。

那一年,我們學(xué)校舉行了課外閱讀大賽,我也報(bào)了名參加。

起初,我一帆風(fēng)順,試卷上的題目都不是我的對(duì)手,但有一題讓我百思不解。題上說(shuō):“彗星有哪幾部分組成?”我一看,愣了,心想:我的天啦,怎么會(huì)有這樣的題目!這該怎么辦呀?我?guī)缀鮿?dòng)用了所有的腦細(xì)胞,可怎么也先想不出來(lái)。我只好暫時(shí)放棄這題,做下一題。

好不容易把所有的題目做完了,當(dāng)我回頭來(lái)檢查時(shí)又想了那題好一會(huì)兒,還是沒(méi)想到??旖痪砹耍?guī)缀踅^望了,心想:怎么辦,怎么辦呀?真是“書到用時(shí)方恨少”呀!就在這時(shí),我忽然想到《百科全書》上好像說(shuō)過(guò):“一般的彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星,在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。

競(jìng)賽完后,老師說(shuō)那題全校只有三人做出來(lái)了,其中就有我。我心想:要不是書,我也做不出來(lái)呀!書真是我的好幫手。

書真是人類進(jìn)步的階梯??!書不僅給我知識(shí),還給我勇氣,給我力量!

我和書日記_作文2

書給我打開(kāi)了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋€(gè)無(wú)限廣闊的天地。

我與書作文神仙開(kāi)頭

與書為友主題小學(xué)生作文6篇

小時(shí)候每逢周末都會(huì)和姐姐去書城看書。夏天時(shí)從家一路走來(lái),外面的烈日灼燒著大地,仿佛能聽(tīng)到滋滋的聲音。下面是我為大家?guī)?lái)的與書為友主題小學(xué)生作文,希望能給大家提供幫助。

與書為友主題小學(xué)生作文篇1

古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;讀書百遍,其意自見(jiàn)”;“讀書要三到,心到、眼到口到。”

自從讀了這句話,我就下定一個(gè)決心,我要每讀一本書都要反復(fù)多讀幾遍。后來(lái),爸爸給我買了好幾本課外書籍,當(dāng)我拿起書讀第一個(gè)故事就像走進(jìn)了夢(mèng)境一樣,在這夢(mèng)境般的書籍里,仿佛我就在與名人交談??墒强粗粗揖妥呱窳司陀X(jué)得書本的魔力消失了,這時(shí),我又想起了那幾句激勵(lì)的名言,慢慢的書本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣;知識(shí)就像活了起來(lái),書本的魔力又回來(lái)了。引領(lǐng)我繼續(xù)在夢(mèng)境里暢游。

讀書讓我開(kāi)闊了視野,學(xué)到很多課本以外的知識(shí),提升我的綜合知識(shí),也讓我體會(huì)到,當(dāng)我們心情不好時(shí),讓我們多來(lái)讀讀書,讀好書,以書為友;讓書就像我們的好朋友一樣,陪伴我們成長(zhǎng)……

與書為友主題小學(xué)生作文篇2

走進(jìn)書的海洋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)汪洋一大片,而你所占領(lǐng)的,只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。

如果你問(wèn)我最愛(ài)什么,我會(huì)不假思索地回答:我最愛(ài)書。

高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。

我和書小練筆

書是人類的朋友,我與書密不可分,書是人類進(jìn)步的階梯,書和我相隨相伴。一起來(lái)看看關(guān)于初三 作文 與書對(duì)話作文5篇,歡迎查閱。

與書對(duì)話作文1

我們的生命成長(zhǎng)歷程中,一定都會(huì)有一個(gè)好朋友——“愛(ài)琴者與琴為友","愛(ài)籃球者”以籃球?yàn)橛选遥瑓s與書籍為友。

與書為友,讓生活多一份燦爛。莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!笨梢韵胂?,在夕陽(yáng)的余暉中,泡上一杯溫暖的茶,手中捧一本書,那裊裊茶香和滿懷的書香交融,任夕陽(yáng)的光輝籠罩在身旁,是多么唯美的畫面啊!捧著書靜靜的去體會(huì),去思考,去理解其中的含義,不也是可以讓人明白許多的道理嗎?讓自己擁有一顆智慧善良之心,微笑面對(duì)他人,這不正是讓生活多了一份燦爛嗎?

與書為友,讓生活多一份寧?kù)o。讀書可以修生養(yǎng)性,學(xué)習(xí)書中作者的那份氣量,那份品質(zhì)。學(xué)習(xí)魯迅先生“甘為孺子?!钡母呱衅焚|(zhì),體會(huì)聞一多先生的滿腔愛(ài)國(guó)熱情;感悟冰心奶奶對(duì)母親濃濃的愛(ài);領(lǐng)會(huì)雷鋒那種關(guān)愛(ài)他人,幫助他人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。在柔柔的春風(fēng)中慢慢回味,也反思自己有無(wú)過(guò)錯(cuò)。這,難道不是可以獲得一分心靈上的寧?kù)o嗎?

與書為友,讓生活多一份謙卑。雨果說(shuō)“各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化?!备璧抡f(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

書給我的啟示作文

書籍不僅是人類最好的朋友,而且還是進(jìn)步的階梯,如果想要在日后有著更好的成長(zhǎng),那么書籍的陪伴是必不可少的。以下是由我為大家整理的“書籍陪伴作文600字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書籍陪伴作文600字(一)

讀書就像春天里破土而出的嫩芽,給人以力量;讀書就像夏日里徐徐的涼風(fēng),給人以舒適;讀書就像冬季里旺盛的火爐,給人以溫暖。與書籍相伴,伴我美好的青春年華。

我喜歡看阿貍的繪本,喜歡里面五顏六色的圖畫構(gòu)成簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的故事;樸實(shí)無(wú)華的文字組合起來(lái)卻又是激勵(lì)人心的句子;簡(jiǎn)短的情節(jié)卻又給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想。難過(guò)時(shí),我會(huì)想起書中所帶來(lái)的溫暖;失敗時(shí),我會(huì)想起書中所帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng);迷茫時(shí),我會(huì)想起書中所帶來(lái)的方向。這也是書籍帶給我的正能量。

典雅的詩(shī)詞猶如閃光的珍珠,歷久彌香,熠熠生輝。從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中,我知道了不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登的人生哲理;從周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”中,我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質(zhì);從李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敝校抑懒艘獙?duì)理想執(zhí)著追求,要對(duì)未來(lái)充滿希望。品味詩(shī)詞的美,就好比品一杯芳醇的美酒,讓人陶醉其中,回味無(wú)窮。

閱讀名著是一條廣闊的道路,我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上,在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中,我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無(wú)堅(jiān)不摧的力量!我也曾走到霍達(dá)的路上,在她的《穆斯林的葬禮》中,我讀到了最純潔的夢(mèng)想,最凄美的愛(ài)情和最痛苦的命運(yùn);我也曾走到莫言的路上,在他的《紅高粱》中,日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺,但中華兒女們敢于反抗,不畏強(qiáng)暴的精神也讓我為之驕傲!

書籍帶給我視野上的盛宴,身心上的修養(yǎng),精神上的洗禮。

以上就是我與書的作文的全部?jī)?nèi)容,與書對(duì)話作文1 我們的生命成長(zhǎng)歷程中,一定都會(huì)有一個(gè)好朋友——“愛(ài)琴者與琴為友","愛(ài) 籃球 者”以籃球?yàn)橛选?卻與書籍為友。 與書為友,讓生活多一份燦爛。莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

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