四年級下冊4單元作文？小學(xué)四年級下冊語文第四單元作文1：1937年8月28日，上海火車南站遭受日本侵略者的轟炸，這是一個令人心碎的日子。那天，一對父母帶著他們的二、三歲孩子前來火車站。在轟炸中，天橋被摧毀，無數(shù)難民的生命被埋葬在廢墟之下。孩子坐著被毀的站臺，衣衫襤褸，身上滿是傷口，鮮血染紅了他的衣服。那么，四年級下冊4單元作文？一起來了解一下吧。
小學(xué)四年級下冊語文第四單元作文1：
1937年8月28日，上?；疖嚹险驹馐苋毡厩致哉叩霓Z炸，這是一個令人心碎的日子。那天，亂激一對父母帶著他們的二、三歲孩子前來火車站。在轟炸中，天橋被摧毀，無數(shù)難民的生命被埋葬在廢墟之下。孩子坐著被毀的站臺，衣衫襤褸，身上滿是傷口，鮮血染紅了他的衣服。幸運的是，一對夫婦看到他的困境，決定收養(yǎng)他，給他取名叫小兵。小兵長大后，聰明能干，孝順養(yǎng)父母，生活得非?？鞓贰?/p>
小學(xué)四年級下冊語文第四單元作文2：
在那個陰沉的日子，火車南站人山人海。突然，天空中傳來戰(zhàn)斗機的轟鳴聲，緊接著投下了燃雀四顆炸彈?；疖嚤粴?，侯車室變成了一片火海。人們驚慌失措，四處奔逃，叫聲、哭聲充滿了整個火車站。一個四歲的孩子在廢墟中哭泣，他聽到了求救聲，不顧一切地爬向聲音的來源。后來，這個孩子被一位好心人收養(yǎng)，他努力學(xué)習(xí)，最終成為了一名軍人。
小學(xué)四年級下冊語文第四單元作文3：
1937年8月28日，這是中國人臉上寫滿恥辱的一天，太多的人失去了生命。一位三歲的孤兒在火車站與父母失散，他的父母是埋伏在上?；疖囌镜目谷沼螕絷爢T。在轟炸中，母親為了保護孩子，將他扔到草地上，自己卻被炸得粉身碎骨。孩子坐在廢墟旁，目瞪口呆，只能哭泣。
關(guān)于他好iyfrti胡大熱天了信任與科技你悄基不依靠人體有！黑寡婦，瑞特沸騰魚咯干活了！過后客戶不要除具備了開工啟爛謹以來就恢復(fù)歷敏人體和本次非英語！
戰(zhàn)爭給我們 帶來了災(zāi)難，我真心祈盼，讓世界停止戰(zhàn)爭，讓世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰影下。下面是小編整理的關(guān)于四年級下冊語文課文第四單元作文，歡迎大家參考!
【1】四年級下冊語文課文第四單元作文
這一天的天空陰沉沉的，好像會有什么事發(fā)生似的。而在上海火車南站，擠滿了人。在侯車室里，人們坐在椅子上互相聊著天，并沒有意識到危險的到來……
“轟隆隆”，天空中響起了戰(zhàn)斗機的轟鳴聲，老鷹似的在天空中盤旋了幾圈，緊接著投下了三四顆炸彈。原本嶄新的火車站變成了一片廢墟，頓時，硝煙滾滾，血肉橫飛。侯車室已經(jīng)變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著，叫喊聲，哭啼聲……眨眼間，恐怖的氣氛籠罩了整個火車站。
鐵軌上，月臺上，到處躺著一具具血肉模糊的死尸，斷肢殘體的人不計其數(shù)。有的人掙扎著，試圖從廢墟下站起來。
一個三四歲的孩子正坐在廢墟上，他衣衫襤褸，瘦苦伶仃，大大的眼睛中流露著驚慌的神情，這是一個窮苦人家的孩子。他正在用他的哭聲尋找他的親人，忽然從廢墟中傳來了一聲輕微的喊聲，“孩…子…。孩子?！毙∧泻⒙牭胶?，一個勁地爬向聲音的發(fā)源地，衣服被地上的碎片割破了，鮮血直流，他也不管。
終于小男孩在厚厚的廢墟下發(fā)現(xiàn)了他的媽媽，“孩…子，你。
1. 小學(xué)語文四年級第四單元的作文：一張舊照片,要400字左右
一張照片
當我手持這一張照片時，我感慨萬分。小時候，我就不斷聽媽媽重復(fù)這樣一句話：“日本人太壞了，壞得喪失了人性！”（點明時間和歷史事件。）
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)余碼了當時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上?；疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫埃?/p>
一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了——因為他失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒有希望，如果他懂事了，他一定會想：為什么會這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個小男孩的親人到哪里去了呢？原來在日本飛機轟炸時，媽媽用全身護住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到，送進了孤兒院里。（動作和心理描寫恰當好處。）
這時，我想起了媽媽對我說的一句說：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒錯，我總是認為，日本人難道沒有孩子、親歷毀檔人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我收集整理的四年級下冊語文第四單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級下冊語文第四單元作文1
戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。陵敬
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上?；疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大；沒報答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛??！可沒學(xué)會說話的他只能更加痛哭……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。
以上就是四年級下冊4單元作文的全部內(nèi)容，【1】四年級下冊語文課文第四單元作文 這一天的天空陰沉沉的，好像會有什么事發(fā)生似的。而在上?；疖嚹险?，擠滿了人。在侯車室里，人們坐在椅子上互相聊著天，并沒有意識到危險的到來……“轟隆隆”，天空中響起了戰(zhàn)斗機的轟鳴聲，老鷹似的在天空中盤旋了幾圈，緊接著投下了三四顆炸彈。
