石頭與山頭為話題作文？石頭與山頭的話題作文 篇1 卡耐基曾說(shuō):“人性最大的弱點(diǎn)在于在困難面前退縮,以懼怕的心理做預(yù)判,以軟弱的行動(dòng)做敷衍性的抵抗。”是的,在困難面前,我們很容易被嚇到。其實(shí)困難就是紙老虎,一捅就破,并非想象中的那么難。那么，石頭與山頭為話題作文？一起來(lái)了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我收集整理的關(guān)于石頭與山頭的話題作文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
石頭與山頭的話題作文 篇1
卡耐基曾說(shuō)：“人性最大的弱點(diǎn)在于在困難面前退縮，以懼怕的心理做預(yù)判，以軟弱的行動(dòng)做敷衍性的抵抗?！笔堑?，在困難面前，我們很容易被嚇到。其實(shí)困難就是紙老虎，一捅就破，并非想象中的那么難。等你搬走了那些零零碎碎的石頭，發(fā)現(xiàn)并無(wú)山頭，這時(shí)有的就是自己大徹大悟的微笑和攻克難關(guān)的自豪。
有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將一些蒼蠅放入一個(gè)器皿中，用透明的玻璃板蓋上，將其與外界隔開。起初這些蒼蠅會(huì)像發(fā)了瘋似的撞擊玻璃片，想要重獲自由;數(shù)天之后，人們將玻璃片抽去，奇怪的是它們不再嘗試撞擊，而是在器皿中漫無(wú)目的地飛。顯然這些小東西是撞怕了，在困難面前放棄了自己最初的夢(mèng)想，意志被摧垮。殊不知只要再飛一飛，就能重歸藍(lán)天，享受自由?？墒撬鼈冎豢吹搅搜矍暗纳筋^，便再也不愿意去搬石頭了。它們因?yàn)槲窇?，所以退卻;因?yàn)橥藚s，只能平庸。
相反，當(dāng)我們不去擴(kuò)大困難，不滑兆用失敗去預(yù)判，往往能創(chuàng)造奇跡。
林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經(jīng)歷： 我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭。正因?yàn)槿绱?，父親才以較低的價(jià)格買下了它。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說(shuō)，如果可以搬走的話，主人就不會(huì)賣給我們了，它們是一座小山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶著我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。母親說(shuō)：“讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？”于是我們開始挖那一塊塊石頭。不長(zhǎng)時(shí)間，就把它們弄走了，因賣山冊(cè)為它們并不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。 在你的生活中，有類似的經(jīng)歷或見聞嗎？請(qǐng)以“石頭與山頭”為話題寫一篇文章。 要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。 [審題點(diǎn)撥]： 先審話題，話題是“石頭與山頭”，有寓意，代表困難、障礙等；關(guān)系是如何不把“石頭”看成“山頭”。再審材料，對(duì)于這些對(duì)農(nóng)場(chǎng)無(wú)利的石頭，父親認(rèn)為是山頭，不可移動(dòng)；母親認(rèn)為唯春是石頭，可以搬走。不同的原因是什么呢？父親道聽途說(shuō)，主觀上放大了困難，沒(méi)有親自試一試；母親透過(guò)現(xiàn)象看到了本質(zhì)，主動(dòng)去做，去嘗試，去付諸實(shí)踐。 [立意]：不要放大困難，要做，要嘗試，才能成功。（透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)后，去做。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)碰到許多的困難和問(wèn)題。在面臨這些未知的問(wèn)題的時(shí)候，總是會(huì)不由自主地感到恐懼、退縮，在內(nèi)心里把這些困難放大，反而產(chǎn)生了更多的煩擾。
林肯還小時(shí)，遲滾滲父親的一處農(nóng)場(chǎng)上散落有許多石頭。一日，林肯的母親建議將那些石頭搬走，但林肯的父親說(shuō)，如果可以搬，主人就不會(huì)將其出賣。就這樣，那些石頭就一直立在那兒。直到有一天，林肯的父親去城里買馬了，在母親的再次提議和帶動(dòng)下，那些石頭很輕易地就被搬走了。其實(shí)，那些石頭并不是林肯父親想象中的山頭，而是一些孤零零的石塊，只要往下掘一英尺，就可以使它們晃動(dòng)。
有些事情，一些人之所以不去做，只是他們認(rèn)為不可能成功。實(shí)際上，有許多不可能，只存在于人的想象之中。
有一個(gè)真實(shí)的故事：1796年的一天，德國(guó)哥廷根大學(xué)，一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦的19歲青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的三道數(shù)學(xué)題。前兩道題在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就順利完成了。第三道題卻使他感到非常吃力。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。困難反而激起了他的斗志，他奮斗了一個(gè)通宵。當(dāng)窗口露出曙光時(shí)，上天也向他露出了微笑——他終于完成了這道難題。見到導(dǎo)師時(shí)，青年有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對(duì)導(dǎo)師說(shuō)：“您給我布置的第三道題，我竟然做了整整一個(gè)通宵，我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培……”
導(dǎo)師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了。
看似山頭，實(shí)是石頭
我們對(duì)于高大的東西，往往首先就會(huì)被它的形體嚇倒，產(chǎn)生畏懼，而很少會(huì)有人去仔細(xì)想它是否真的有它看上去那么強(qiáng)大。于是，一開始我們就輸了。
林肯的父親僅憑農(nóng)場(chǎng)價(jià)格較低就斷定那些埋在土里一英尺深的石頭是山頭，不敢試著去搬走它。司馬懿被諸葛亮擺下的空城計(jì)嚇倒了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，遲遲不敢進(jìn)城開戰(zhàn)，最終撤離了這個(gè)“空城”。他們都是不敢嘗試的人，看到貌似強(qiáng)大的對(duì)象就打退堂鼓。
相反，有些人就敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)。同樣面對(duì)諸葛亮的空城計(jì)，司馬昭就準(zhǔn)備帶兵沖入，如果不是司馬懿的阻撓，只怕這座城池就姓魏不姓蜀了。還有那一次又一次被打破、刷新的世界紀(jì)錄，如果那些運(yùn)動(dòng)員都被那些坦悔看似遙不可及的紀(jì)錄嚇倒，那還會(huì)有新的世界紀(jì)錄產(chǎn)生嗎？我們先不論這些勇于嘗試的人是否會(huì)成功，喚信彎至少他們已經(jīng)向成功跨出了一步，這就有成功的可和悶?zāi)苄?。而那些不敢嘗試的人，便永無(wú)成功的可能。
那些看似山頭的石頭，就像我們前進(jìn)路上的攔路虎，它們昂首挺胸、氣宇軒昂地?fù)踉谖覀兦斑M(jìn)的路上。這時(shí)往往會(huì)有人打退堂鼓，不敢前進(jìn)。只有那些毫不畏懼、勇往直前的人在挑戰(zhàn)了這些攔路虎后，才發(fā)現(xiàn)這看起來(lái)強(qiáng)大的攔路虎只是弱不禁風(fēng)的紙老虎。這是那些退縮的人所不知的。
山頭可以變成石頭
我正在河邊漫步。地上的一點(diǎn)動(dòng)靜誘惑了我，一條蟲子不斷地抖動(dòng)彈甩，因?yàn)樗纳砩吓罎M了螞蟻。這事應(yīng)該與我無(wú)關(guān)，我完全可以嫌乎像毛主席批評(píng)的那樣：芹陸悉“事不關(guān)已，高高掛起?！钡彝蝗桓械饺f(wàn)分吃驚，這條蟲子雖然沒(méi)有我的滿指粗，而在螞蟻那里不亞于人類心目中的喜馬拉雅山。我奮力地思索，人類并沒(méi)有想過(guò)要處理喜馬拉雅山，螞蟻憑什么敢修理它們心目中的喜馬拉雅山？螞蟻與蟲子當(dāng)然不在乎我的想法，它們互不服氣，戰(zhàn)爭(zhēng)必須進(jìn)行到底。一個(gè)奮力彈抖，要去其糟粕；一些奮力撕咬，要吸其精華。蟲子一直在消耗體力，丟失營(yíng)養(yǎng)；而螞蟻們輪番上陣，一面作戰(zhàn)還一面品嘗“美酒佳肴”。時(shí)間證明了一切，螞蟻們浩浩蕩蕩，最終將奄奄一息的蟲子搬進(jìn)了家中。
談到螞蟻，它們還被科學(xué)家稱為城市規(guī)劃師。因?yàn)樗鼈兊某鞘幸菁{億萬(wàn)只生命，既要相對(duì)悉槐獨(dú)立，又要形成整體。里面也像人類一樣，有倉(cāng)庫(kù)，有會(huì)議廳，有大大小小四通八達(dá)的街道。打開螞蟻的世界，其規(guī)劃的科學(xué)性、合理性和嚴(yán)謹(jǐn)性讓人類自嘆不如，其中展現(xiàn)出來(lái)的和諧社會(huì)讓人類羞愧難當(dāng)。螞蟻怎么還超過(guò)了人類？那是因?yàn)閿?shù)萬(wàn)年的進(jìn)化和閱歷讓螞蟻們相信：自從有了螞蟻，任何蟻界奇跡都可以創(chuàng)造出來(lái)。
林肯的父親不愿意搬石頭，因?yàn)樗咽^看成了山頭；林肯的母親帶領(lǐng)子女們搬走了石頭，因?yàn)樗焉筋^當(dāng)成了石頭。
以上就是石頭與山頭為話題作文的全部?jī)?nèi)容，“我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭。[中華勵(lì)志網(wǎng)]正因?yàn)槿绱?，父親才得以較低的價(jià)格買下它，有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說(shuō)如果可以搬走的話，主人就不會(huì)賣給我們了，它們是一座座小山頭。
