一年級作文快樂的一天？開心的一天一年級作文1 今天下午，我姑父帶我回老家，到了老家，我開心的叫奶奶，奶奶說：“韻伊，你回來啦！”我開心的說：“對呀，奶奶，”過了二個(gè)多小時(shí)，姑父他們就出去打羽毛球了。那么，一年級作文快樂的一天？一起來了解一下吧。
快樂的一天的小學(xué)一年級作文1
早上在小區(qū)里散步無意中我們挖到了一個(gè)大番薯可高興了！中午玩了一些智力游戲，晚上玩我家養(yǎng)的小鳥。我印象最深的是：中午玩的智力游戲。
中午，我和妹妹一起玩的智力游戲。規(guī)則是：相互問答腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲開始了！她先問:“鉛筆的反義詞是什么” ？我想破了腦袋也跡毀沒有答案，就在這想妹妹就嘻嘻笑開了：“怎么這也想不起來，不就是我們常用的橡皮嗎!”看她得意的樣子，我想了想一定要出一道難題治治她。我問：“一+一等于幾？”妹妹的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈大聲說:“有了，不就一+一等幾嗎？嘿嘿不就等于王字嗎？”“對了，對了……”于是我和妹妹開懷大笑：“哈哈哈……”
今天可以說是我最快樂的一天！
快樂的一天的小學(xué)一年級作文2
今天，老師教我們貼豆畫。我準(zhǔn)備了黃豆、綠豆、玉米粒和一張卡紙。玉米粒黃黃的，不規(guī)則的長方體，像一顆顆金黃的牙齒。
老師給我們講制作的過程，先拿一張卡紙?jiān)谏厦娈嬕环?，再順著線貼上雙面膠，接著把雙面膠的一層膜撕掉，最后，撒上豆子，這樣一張美麗的豆子畫就完成了。
開始制作了，有的同學(xué)說做小人，有的同學(xué)說做零食，有的同學(xué)說做水果等，而我想做一個(gè)蘋果。
我拿了一張彩色的卡紙，在上面先畫了一幅蘋果，接著在上面貼上雙面膠，在貼雙面膠的過程中我遇到了一個(gè)困難：雙面膠老是粘手，不容易貼在紙上。
在我們的一生中有很多的事，有難忘的事，有傷心的事自然也有快樂的事。接下來我給大家分享關(guān)于快樂的一天的一年級學(xué)生作文，希望大家喜歡。
快樂的一天作文400字
五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)ビ捎杉覉@玩。我和媽媽先去了迎恩門接了我朋友，就出發(fā)了。因?yàn)閶寢尣皇煜ぢ肪€，路上開了一個(gè)多小時(shí)才到。
終于到了由由家園，我迫不及待地下了車，我已經(jīng)興奮地走進(jìn)大門。我們來到吊橋前，我問：“我可以走過去嗎?”“可以?！眿寢屨f。吊橋在一條河上，是由兩條鋼絲織成的，下面是長長的木塊，連城一段十米多長的橋，看上去晃晃悠悠的。走的時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚，生怕那一瞬間鋼絲就斷了。我慢慢地走了過去，走到盡頭下了橋，我的心還砰砰砰地直跳呢。
隔壁還有一座更驚險(xiǎn)的橋，沒有木板鋪成的橋面，只是一些木墩子用繩子綁住吊在鐵索上，那些木墩子就在那里蕩來蕩去。一些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨在那里慢慢地一個(gè)一個(gè)挪過去。我很想試一試，但是又怕掉下去。這時(shí)我的朋友興奮地拉著我的手沖到了橋那里，我只能跟著走了上去。走第一個(gè)木墩子的時(shí)候，我害怕地雙手緊緊抓住兩邊的繩子，一腳踩在木墩子上，感覺不晃動(dòng)了就把另一只腳伸到前面的木墩子上，然后把后面墩子上的腳移到前面墩子上。就這樣，我在晃晃悠悠中慢慢地一個(gè)個(gè)挪過了木墩子橋。
小學(xué)生快樂的一天作文400字篇一
一轉(zhuǎn)眼，暑假就“咻──！”的過去了！我又要每天七早八早、匆匆忙忙的去上學(xué)。可是，當(dāng)我想到暑假去熱情有勁的海邊玩，我就會(huì)心花怒放、眉飛色舞。我真希望哆啦A夢住進(jìn)我家，借我時(shí)光機(jī)，讓我回到放暑假的第一天。
記得當(dāng)天，媽媽說要帶我去海邊玩，我和妹妹都好開心。我們先去海生館看魚，我看到了好多小丑魚，它們的條紋一紅一白的，好漂亮！我看到了許多的小水母，它的腳會(huì)電人，它的頭像一把小雨傘一樣，真是美麗極了！
走著！走著！我到了“觸摸池”，我看到了許多小海膽。第一種海膽，只要你碰到它，它的胡須會(huì)一直粘著你，就像要跟你牽手一樣，真有趣！第二種海膽你只要碰到它，它的刺就會(huì)把你的手包起來，包得很緊，讓人既緊張又害怕，但也好好玩！
海邊的海洋館真的讓我大開眼界，不但可以看到許多漂亮的魚兒，又能自己親手碰海膽，這真是我暑假中印象最深的一件事。
藍(lán)天、碧海，自由自在，那一趟海邊之旅，真的叫人難以忘懷。我天天盼著、等著，暑假趕快再來！爸爸媽媽！你們還要帶我去哪兒玩呢？
小學(xué)生快樂的一天作文400字篇二
你有快樂的一天嗎？我倒是有一天喔！我最快樂的那一天就是我終于看到期待已久的長毛象特展。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣晌敏寫才規(guī)范嗎？以下是我為大家收集的快樂的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的一天作文1
星期六，這一天是我最快樂的一天。因?yàn)榘职謰寢寧胰?dòng)物園玩。到了那里，走進(jìn)一個(gè)寬寬的大門，我看見動(dòng)物園里已經(jīng)有許許多多的大人和小朋友。在他們身邊的大鐵籠子里，小兔子、小數(shù)舉猴子、老虎、還有很多的動(dòng)物們吸引著游客的眼球。走了一會(huì)兒，我們來到動(dòng)物園里的游樂場，那里還有許多許多好玩的游樂項(xiàng)目。我最喜歡玩過山車了，因此，我迫不及待地讓爸爸帶我去玩，爸爸同意了。我們坐在過山車上，系好了安全帶，過山車就開始起動(dòng)了。一圈、二圈、第三圈速度突然開始加快，我好緊張，耳邊傳來了其他人的吼叫聲，有的哭了，有的竟在歡呼，仿佛感覺很刺激，在大聲尖叫。爸爸親切地安慰我：“好玩嗎？別怕，再堅(jiān)持一會(huì)兒就停了。”我在爸爸的鼓勵(lì)下，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，不再那么緊張了。
時(shí)間過的真快啊，不知不覺該回家了。在爸爸媽媽的陪伴下，星期六我玩得很開心，很快樂，簡直就是完美的一天！
快樂的一天作文2
今天又是新的一天，雖然快樂，但是還有一絲的傷心。
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我整理的開心的一天一年級作文，希望能夠幫助到大家。
開心的一天一年級作文1
今天下午，我姑父帶我回老家，到了老家，我開心的叫奶奶，奶奶說：“韻伊，你回來啦！”我開心的說：“對呀，奶帶扒談奶，”過了二個(gè)多小時(shí)，姑父他們就出去打羽毛球了。我看了一會(huì)就高興的'說：“我也想打羽毛球，可以嗎？”姑父說：“我們先打一會(huì)，等一會(huì)再跟你打?！蔽铱吹皆Ｏ韪绺绾茈y的球都能接住，在邊上看的目瞪口呆，很快就到我打了，我拿球往高處扔再用球拍打過去，球就象一只白鳥飛過去，我姑父說：“你這樣扔球打不遠(yuǎn)，要把球放低打過去才能打好。我聽了以后就學(xué)著這樣打了，我打的一次比一次好。有一次，我跟姑父連續(xù)打了五個(gè)球，心里可高興了！
開心的一天一年級作文2
今天是我同學(xué)代清月的蠢碰生日，今天我和幾個(gè)好朋友陪她去水岸嘉年華去玩，到了那里，我們先去坐過山車，然后我們就去步步驚魂，那里是一個(gè)鬼屋，我們已進(jìn)去，忽然從地面上跳出一個(gè)鬼來，把我們嚇得尖叫，于是我們繼續(xù)往前走，突然又從房頂上掉下來一個(gè)人頭，又把我們嚇得尖叫，我們走著走著，又從前面蹦出一個(gè)僵尸來，把我們下得哇哇大叫，正是可怕極了，我沒走著走著就到出口了，我們剛要走出去，忽然從前面跳出一個(gè)木乃伊來，我們被嚇得直往出口跑，終于跑出來了，嚇?biāo)牢覀兞耍灰粫?huì)兒，就到吃晚飯的時(shí)間了，我們就回去吃飯了，吃完飯后，我們過了一會(huì)兒，就去切蛋糕了，吃完蛋糕，我們就各自回各自家了。
以上就是一年級作文快樂的一天的全部內(nèi)容，快樂的一天作文400字 五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)ビ捎杉覉@玩。我和媽媽先去了迎恩門接了我朋友，就出發(fā)了。因?yàn)閶寢尣皇煜ぢ肪€，路上開了一個(gè)多小時(shí)才到。終于到了由由家園，我迫不及待地下了車，我已經(jīng)興奮地走進(jìn)大門。
