帽子的秘密作文，帽子的秘密讀書筆記摘抄

優(yōu)秀作文
2023-09-01

帽子的秘密作文？哥哥得到了媽媽獎勵的藍(lán)色帽子，可是帽檐老是掉下來，媽媽把它縫了又縫，但每次哥哥從外面回來，帽子總是壞。媽媽讓弟弟偵察帽檐壞的秘密，結(jié)果當(dāng)了俘虜，由于他的勇敢還被推舉參加海軍部隊。那么，帽子的秘密作文？一起來了解一下吧。

帽子的秘密讀書筆記200字

在平時的學(xué)習(xí)、工攜族蠢作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我為大家收集的關(guān)于表演作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于表演作文1

最近我們學(xué)校玩舉行元旦晚會，作為一個班里多才多藝的我來說肯定不會錯過這次的演出費(fèi)的，我自告奮勇的給班主任報了名，接下來就是等待學(xué)校的安排了。

下午的時候班主任把我?guī)У搅宿k公室，對我說，學(xué)校根據(jù)你的特長，把你安排進(jìn)了晚會開場的那場舞蹈里，接下來每天晚上六點(diǎn)都需要跟隨其他同學(xué)進(jìn)行排練，努力把舞蹈練好，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，舞蹈對我來說簡直是小菜一碟。

晚上放學(xué)后，我來到了我們學(xué)校的室內(nèi)操場里，并且見到了其他的同學(xué)，我們相互介紹后，就開始了緊張的排練中，因為團(tuán)隊舞蹈講究的是和諧一致，如果其中的一位同學(xué)舞蹈動作沒有跟上節(jié)拍，那只好重頭再來了，排練開始后，隨著我們逐漸的磨合，出現(xiàn)的錯誤也越來越少，當(dāng)然元旦晚會的時間也越來越近了。

演出開始前的一次彩排中，因為我的太緊張，做錯了一個動作，結(jié)果我們只好重新排練，我知道我們最近都害怕自己失誤，因為排練真的太累了，我不好意思的低下了頭，這時成員對我說，沒事，我們肯定在演出時很順利的，我使勁的握了握拳頭。

三年級作文帽子秘密范文

1、《告別童年》

童年就是流星，

從天際掠過，

轉(zhuǎn)瞬即逝。

瞬間，

我就要于童年揮手告別。

幼時的涂鴉，

把它夾進(jìn)畫夾。

閑暇時，

即可翻看。

兒時的一張張相片，

把它裝入相冊。

寂寞時，

看見就會回憶。

把過往的種種遺憾，

折成紙船，

放入小溪，

讓它向遠(yuǎn)方流走。

把童年的純真與善良，

留在心底，

成為永恒，

繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。

童年，再見！

過去并不代表失去，

而是一個暫新的開端。

2、《童年的期盼》

幾多期盼，幾多思念，

火熱的情愫燃燒著童年。

曾經(jīng)穿上小小的軍服，

把興奮喜悅?cè)鰸M校園。

幾經(jīng)摔打，幾經(jīng)磨練，

拼搏才知道什么是艱難。

前途不都是一馬平川，

理想決不是蜜語甜言。

幾度驚喜，幾度狂歡，

暴風(fēng)雨過后便是艷陽天。

童年的期盼終于實現(xiàn)，

輝煌的歲月不會遙遠(yuǎn)。

3、《童年純真》

曾幾何時，

我也曾擁有過那天真無邪的笑容。

曾幾何時，

我也是這么的開心過，

曾幾何時，

我也是每天繞著旋轉(zhuǎn)木馬跑。

曾幾何時，

我也有那么美的童年夢。

過了多少個春秋，鉛雀

時間顛倒離沛。

小時候總是望著窗外發(fā)呆，

想著長大后的未來。

眼看著樹葉綠了又是一年又一年，

奔波的腳步卻不曾停歇。

4、《我是童年》

人生的舞臺走過童年

相匣里是否留下了笑臉

海闊天空是最美的畫面

再大的怨在這里也能釋懷

珍惜著童年這一份請柬

把自己的心交給了自然

人生的里程填好了志愿

生命的驛站交好了答卷

每個腳印聽從自由呼喚

人生的舞臺走過童年

爺爺?shù)男β暳艚o了春天

鳥語花香是歲月的沉淀

再大的傷在這里也被溫存

收藏著童年這一枚獎?wù)?/p>

經(jīng)奶奶的手傳遞了愛戀

愛心的火種充滿天地間

一路的暖陽萬代能相傳

每個夢想都有光明禮贊

5、《童年》

夕陽映照下，

綠茵上天真爛漫的歡笑御悄；

雪花漫舞里，

狂歡中純潔無瑕的牽手；

桂花嬉戲時，

塵香里單純捧手的追逐

溪水翩然中

飄灑著清澈透明的笑槐拆早語

歲月如水輕輕地蒸發(fā)，

童年如金悄悄地沉淀。

帽子的秘密小紅花讀讀后感

推薦如下：生死逆旅、冬、俗世煙火香、幾處東升、清風(fēng)如你。

1、生死逆旅

秋寒了，天地肅殺。萬物慵懶的同時，蚊蠅也失去了夏日惹人厭的活躍。他們將死了罷！

蚊蠅的一生，可悲嗎？

朝為紅顏，暮成枯骨，想來是可悲的吧。可在晨光熹微中出生，在暮色夕陽中死去?！俺核?，盡其樂”想來又是幸福的。

所謂朝生暮死，談的又豈止是蚊蠅？萬物之蚊蠅也，天地蚊蠅也。莊子道：“天下莫大于秋毫之末，而泰山為小。莫壽于殤子，而彭祖為夭。天地與我并生，而萬物與我為一?！倍v觀古今，又有“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”的錚錚之音，那么，什么是長久呢？

高二的歷史課，學(xué)文化遺產(chǎn)?！斑z”一字，可謂博大精深---連接生與死，靈與肉。每每讀書，看秦始皇陵、明十三陵、圣母瑪利亞大教堂、金字塔……心有戚戚，遂又想起了道家?！肚f子》載：“老聃死，秦失僅三號。為何？

曰：“適來，夫子時也；適去，夫子順也。安時而處順，哀樂不能入也?！鄙圃账寡?-----適來，時也；適去，順也！

四大文明古國之一的埃及，其第四王朝最為繁盛。吉薩高地上的金字塔，錯落有致，千年不倒。日什東方，如太陽的神祗降臨人間。

帽子的秘密觀后感60字

一、什么是兒童詩

兒童詩是指以兒童為對象的，符合兒童的心理和審美特點(diǎn)，使用最富于感情、最凝練、有韻律、分行的語言來表情達(dá)意的一種藝術(shù)形式，也包括兒童為抒懷而創(chuàng)作的詩。

兒童詩是詩的一個分支，由于它受到特定讀者對象心理特征的制約，因此所反映的生活內(nèi)容、所進(jìn)行的藝術(shù)構(gòu)思、所展開的聯(lián)想和想象、所運(yùn)用的文學(xué)語言等等，都必須符合兒童的年齡特征，必須是兒童所喜聞樂見的。這樣才能在培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)、思想情操，激發(fā)豐富他們的想象力、思維能力敗沖皮等方面，尤其在培養(yǎng)兒童健康的審美意識和藝術(shù)鑒賞力上，發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。

二、兒童詩的特征

（一）飽滿的兒童情感

抒情，是詩歌反映生活的根本方式。兒童詩也不例外。但由于它的讀者對象的特殊性，所以要求詩歌的情感必須從兒童心靈深處抒發(fā)出來，逼真地傳達(dá)出孩子們那種美好的感情、善良的愿望、有趣的情致，以激起小讀者感情上的共鳴。例如，圣野的《夏弟弟》就是一首飽含著童真的激情去描摹夏天綠意的詩，詩人把夏天比喻成愛爬竿子的綠孩子，由衷地贊美他給我們帶來了“多么可愛的綠顏色！”表面上詩人在贊美大自然那綠的生命力，實際上是在贊美“為了/祖國四個現(xiàn)代化，在灑滿綠陰的窗口，勤奮看書的學(xué)生，……”這些學(xué)生才是夏天真正的充滿綠意的風(fēng)景。