這是我的選擇作文600字？這是我的選擇作文600字初中作文結尾如下 在這個世界上，每個人都有自己的選擇。有些選擇可能會引領我們走向輝煌，有些選擇可能會讓我們陷入困境。然而，無論我們的選擇是什么，我們都要為自己的選擇負責，并勇敢地追求自己的夢想。在我看來，選擇不僅僅是一個決定，更是一種態(tài)度。那么，這是我的選擇作文600字？一起來了解一下吧。
我的一次選擇
這件事不過發(fā)生了三天，要從體育課后開始……星期三的體育課是同學們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂樂的玩耍。結果也正如我們所想，不但得到了老師的批準，結局也很愉快。然而，輕松過后卻掀起了波瀾，就在第二節(jié)自習課，老師要檢查學生完成習題情況，我倒不覺得有什么，因為我“問心無愧”，只是我的好友——我感到她內(nèi)心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說是樂極生悲了。原因很簡單。
統(tǒng)一的大檢查之后，必然會有兩種結果，一類是達標，一類是未達標。當達標習題本物歸原主時，我明白，我達標了，而好友則要在放學后接受老師的批評。當時，我的心情是十分復雜的，因為我早已認識到我將要面臨的是一次選擇：一個是：對于好友的留校置之不理，一走了之。但這簡直太沒有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的伙伴，想象著我棄她而去，而她則在漆黑中一個人尋找回家的路，那該多么孤獨？并且我們往日的友情也會倍受影響。我想，也許我應該……還是等等，如果我等著他，和她一起走，那還不一定等到什么時候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說我“磨蹭！”……那么，我現(xiàn)在該怎么辦？
我收拾好書包，還在猶豫不定，老師站在講臺上開始了講話。
生活因挫折更精彩 夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。 這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？ 算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。 我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞摳矣诿鎸Υ煺郏矣窒肫穑簮鄣仙膶嶒炇冶徽?，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。
那年，我擔任那個班的勞技課，那堂課的內(nèi)容就是對學生制做的工藝品進行評價，評價的方法是先讓每組選一個代表到講臺上介紹一下本組的工藝品，然后再由老師和學生共同評價其優(yōu)劣。
第一個走上講臺的是位女生，但見她手里捧出一個精致美麗的小籃子，在對小籃子的各個部分及其制作方法一一介紹后，她仍意猶未盡，說這是何仙姑去她家串門時忘到她家里了。同學們一聽倍覺有趣，都笑了起來，我也幫襯著說：“這么好看的籃子凡人怎么能做得出來的呢？一定是天上神仙們的東西?！?/p>
這一下同學們可更來了勁，這不，你看，有個男生早是迫不及待，已經(jīng)大搖大擺地晃到了講臺上。他手藏身后，像是拿著一樣東西，故意不讓大家看見，顯示出一副神秘莫測、躊躇滿志的樣子。當同學們正疑惑猜測之際，他猛然抖出一根胡亂編了幾下很不成樣子的細繩子，教室頓時哄然大笑。誰知這位同學竟毫不在乎，孩子氣般豪情萬丈地大聲道:“這叫無敵霹靂鞭。”這下教室里可亂套了，像開了鍋似的，同學們又是嘲笑又是指責，我也感到有點好笑，更有些惱火，“這也是無敵霹靂鞭？分明是你隨便編兩下，充充數(shù)罷了，還命個官冕堂皇的名字，簡直是在瞎胡鬧，擾亂課堂?！蔽液芟肱u他幾句，可轉念一想：雖然他編得不好，也沒好好編，不過他還是很有熱情、很有興趣參與課堂活動的，批評他肯定會打擊他的情緒，更重要的是，還會影響到其他同學。
關于這就是我的選擇作文600字初三，這就是我的選擇作文這個很多人還不知道，今天來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、這就是我的選擇，這次我選擇換我牽著你的手，看沿途那些你帶我走過的風景有多美。
2、——題記流年無痕，雁去無聲，斑駁的歲月親手為姥姥染白了滿發(fā)青絲，描彎了細細的皺紋。
3、盡管她的呢喃依舊溫柔，她的掌心依舊溫暖，我也知道她佝僂的背再不是我的無邊屏障。
4、小時候，姥姥總是背著我，看街邊小巷有多熱鬧熙攘，看夕陽黃昏有多妖嬈。
5、姥姥寬實的肩膀擋住了迷茫的風沙，擋住了未來的困難。
6、我繾綣在她的臂彎中，聽街邊小販的吆喝聲，聽風鈴清脆的吟唱，聽她沉穩(wěn)的歌聲。
7、夕陽把姥姥的背影拉的又長又直，我仿佛以為，一生都可以這樣不長大地被背著。
8、可惜回憶太匆匆，歲月太無情。
9、漸漸我長大了，我也有了自己日漸茁壯的步伐，而姥姥卻要被時光所壓成一個句號。
10、在我奔跑的時候，姥姥也漸漸趕不上我的節(jié)奏。
11、有一次出門去那條小街時，我一回頭，夕陽下姥姥有多瘦??！在急急忙忙的人流中，她只能蹣跚地踱著步子。
12、她顫抖的步子仿佛就要被淹沒。
13、我的心里仿佛有一陣細密的風吹過，落得刺而麻。
14、姥姥，老了，走不動了。
軍訓中是很辛苦的，你是選擇逃避，還是選擇堅強面對?我是選擇了堅強面對炎炎烈火日筆直地站在那里。
剛開學，同學們的心仿佛還是那掙脫了韁繩的野馬，無法收回。校長看到此景可能想收回我們這些小野馬暑假晨跑野了的心，于是就向全體師生宣布軍訓三天。
軍訓首先學習的就是站軍姿。整個身體只能有兩個姿態(tài)：站如松，坐如鐘。而對如此嚴格的要求，我有些擔憂。因為我最受不了太陽的烘烤。每天我們都必須得站兩個小時的軍姿。時值夏末，太陽光極強。因此我剛站不一會兒，臉上那不爭氣的小水珠就受不了了，一個個都溜了出來，在我臉上爬來爬去。而教官，他冷酷的表情時而在克的面前閃過，我連手指都不敢動一下，又豈敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆無忌憚地在臉上爬了，我咬牙堅持著。時間過了快一半了，其他班的個別同學有的實在受不了，就出列休息，休息一會后入列。
看到此情此景，誰地不為這心動呢。是選擇打報告休息一會兒，還是選擇堅強的堅持下去?此時，我已大汗淋漓，于是就想打報告，但是當我看到同樣列日炎炎下的同學們紋絲不動，老師和教官也站在陽光下注視著我們，這種想法又收回了我選擇了堅強，我忍耐著、堅持著、等待著。等待著時間快快流逝。終于教官吹了一下哨子，并示意我們可以活動一會兒了。
以上就是這是我的選擇作文600字的全部內(nèi)容，嶄新的一個集體,迎來了一個嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂。這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的“調(diào)皮男孩”?？吹竭@兒，你不禁會問，怎么個調(diào)皮法？哈哈……待會你就知道了!我長著一個圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
