猜猜他是誰作文三百字？他是我的好朋友小明 今天，我要隆重介紹我的好朋友。他的頭圓圓的，頭發(fā)短短的、黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。他勤奮好學(xué)。上課的時(shí)候，坐姿端正，認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題。在家也是自覺完成作業(yè)，書寫工整，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，成績名列前茅。他熱愛運(yùn)動。在校運(yùn)會上，那么，猜猜他是誰作文三百字？一起來了解一下吧。
猜猜她是誰
在我們班上，有這樣一位同學(xué)，她讓人印象深刻。
外貌特征：她長著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，看起來非?？蓯邸Ｋ幸活^烏黑的頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，走起路來，馬尾辮一甩一甩的，特別有活力。
性格特點(diǎn)：她的性格活潑可愛，什么地方熱鬧，都能看見她的身影。她特別愛逗笑，有時(shí)候我給她講個(gè)笑話，她能笑得前俯后仰，仿佛所有的煩惱都瞬間消失了。她要講起一件事情來，沒完沒了，嘰嘰喳喳的，像一只快樂的百靈鳥，總能給周圍的人帶來無盡的歡樂。
特別之處：她有個(gè)特點(diǎn)，就是愛打“小報(bào)告”。她在桌子上畫了一條線，只給我留了一點(diǎn)位置，只要我一超線，她就立刻告班長，弄得班長都有些不耐煩了。不過，她也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如樂于助人。有一次，我遇到了一道難題，下課了，她還耐心地給我講解，直到我明白為止。
興趣愛好：她喜歡跳舞、畫畫。下課了，她還教我打倒立、劈叉。她畫的小動物栩栩如生，每次看到她畫的那么好，我都感覺自己好自卑。
說到這里，你猜到她是誰了嗎？
主題是“猜猜他是誰”。
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫小明。他有一雙大大的眼睛，看起來非常聰明。他的頭發(fā)短短的，非常整齊。他的笑容總是掛在臉上，讓人感覺很親切。
小明非常喜歡運(yùn)動，他最喜歡的運(yùn)動是足球。每次放學(xué)后，他都會和同學(xué)們一起去踢足球。他的球技很好，總是能夠帶領(lǐng)隊(duì)伍贏得比賽。
小明也很樂于助人。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到了困難，不知道怎么做。小明看到我愁眉苦臉的樣子，主動過來幫我解答問題。他耐心地講解，直到我完全明白。
小明還是一個(gè)很有禮貌的孩子。每次見到老師和長輩，他都會主動問好。他的行為舉止總是讓人感覺很舒服。
現(xiàn)在，你們猜猜他是誰？他就是我的好朋友小明。我相信你們也一定會喜歡他的。
在我們讀書的時(shí)候，總是會有一些個(gè)性鮮明的同學(xué)或者朋友，如果用一些特點(diǎn)來描述他們，你能夠猜到他們是誰嗎?下面是由我為大家整理的“猜猜他是誰的作文300字三年級女生”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：猜猜他是誰的作文300字三年級女生
她是我們班上一個(gè)漂亮的小女孩。她有一頭烏黑的長發(fā)，像瀑布似的，她經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很精神。她紅彤彤的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛。她是一個(gè)愛讀書小女孩。有一次，我邀請她來我家玩。突然，她看見我家的書柜上有一本《安徒生童話》，她馬上睜大了圓圓的眼睛，好像是一匹饑餓的狼看到了一塊肉一樣。吃飯的時(shí)間到了，我叫了她半天，可她一點(diǎn)兒動靜也沒有，我跑到房間一看，原來，她看得太入迷了，你們說她是不是一個(gè)“小書蟲”?
她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女孩。她每次聽課都很專注，她的眼睛像一臺迷你照相機(jī)，把老師講的題和字都照了下來;她的耳朵像錄音機(jī)，把老師講的內(nèi)容都錄了下來。因此，她的作業(yè)都是滿分，我覺得她很厲害，我要向她學(xué)習(xí)。
她就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛讀書、漂亮可愛的小女孩，那就請你們猜猜她是誰吧!
篇二：猜猜他是誰的作文300字三年級女生
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女生，身高不高不矮。她長得很美，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一對像月牙的眉毛，還有一雙會說話的眼睛，白里透紅的臉上掛著一張櫻桃小嘴，笑起來的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我精心整理的猜猜他是誰的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰的作文1
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個(gè)“小老頭”。
他成績不太好，還是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動，他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不理他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報(bào)告給老師?？墒?，他又用可憐的眼神看著我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我終于放下了手。
下課后，他為了表達(dá)對我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉！他真是無可救藥了。
哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文2
他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。
猜猜他是誰
在我們班上，有這樣一位同學(xué)，他的特點(diǎn)十分鮮明，讓我給大家描述一下，看看你們能不能猜出他是誰。
一、外貌特征
他的個(gè)子很高，雖然和我們年齡一樣大，但卻足足比同齡人高出半個(gè)頭。他的皮膚白白的，就像是黑暗中的一盞明燈，總是那么引人注目。他的頭發(fā)短短的，直立著，就像刺猬的刺兒一樣，顯得特別精神。他的眉毛彎彎的，又濃又密，給人一種英氣勃勃的感覺。而他那雙炯炯有神的大眼睛，就像是兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，總是充滿好奇和求知欲。他的鼻子直挺挺的，就像一座挺立的小山，為他整張臉增添了幾分立體感。最可愛的是，他還有一顆尖尖的虎牙，笑起來的時(shí)候特別迷人，讓人覺得十分可愛。
二、性格特點(diǎn)
他是一個(gè)膽小的男生。記得有一次上數(shù)學(xué)課，上到一半時(shí)，他突然想解小便了，但他卻選擇忍忍，心想下課再去解?？墒沁^了一會，他沒憋住就尿褲子了，同學(xué)們看見了，差點(diǎn)把大牙笑掉了。下課后，我跑過去問他為什么不跟老師說，他卻害羞地說：“我膽小，害怕?！边@件事讓我們對他的膽小有了更深刻的認(rèn)識。
三、愛好特長
他非常喜歡體育。
以上就是猜猜他是誰作文三百字的全部內(nèi)容，他是我班的同學(xué)小明。外貌特征：他的身材瘦小，長著一張鵝蛋形的臉，皮膚白皙，害羞時(shí)會泛起紅潤。他有一雙炯炯有神的眼睛，像寶石一樣閃亮。在他左耳朵前，有一顆特別引人注目的黑痣。笑起來時(shí)，可以隱隱約約看到一個(gè)小酒窩，非?？蓯?。性格情緒：他性格多變，高興時(shí)會眉開眼笑，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
