語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)初中作文？語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)初中作文800字篇一 在我的眼中，學(xué)校是個(gè)充滿神秘色彩的寶盒，那里有靈活的數(shù)學(xué)，快樂(lè)的音樂(lè)，有趣的英語(yǔ)，充滿活力的體育……其中，有我喜歡的語(yǔ)文。語(yǔ)文就像一首詩(shī)，滋潤(rùn)著我的心靈，引領(lǐng)著我暢游文學(xué)的世界。那么，語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)初中作文？一起來(lái)了解一下吧。
語(yǔ)文,你帶著紫茉莉般的芬芳,伴我成長(zhǎng).
就在那淺紫色的芳香中,那若隱若現(xiàn)流動(dòng)的憂郁中,我讀懂了李白“對(duì)影成三人”的孤寂；讀懂了杜甫的“人生七十古來(lái)稀”的憂傷；讀懂了李清照“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的無(wú)奈；讀懂了馬致遠(yuǎn)“槐茄陪夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯” 的鄉(xiāng)愁……
語(yǔ)文,你帶著血與鐵的歷史傷痕,與我同行.
于是,我讀懂了陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的惆悵；讀懂了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的迷茫；讀懂了范仲淹“將軍白發(fā)征夫淚”的凄涼；讀懂了文天祥 “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞……
語(yǔ)文,你帶著濃厚而悠遠(yuǎn)的味兒伴我前行.
你使我知曉了諸葛亮的神機(jī)妙算；使我體會(huì)了水滸英雄們“該出手時(shí)就出手”的狂放……
語(yǔ)文,你帶著一顆純潔無(wú)瑕的童心,伴我成長(zhǎng).
于是乎,我看到了魚(yú)公主純真的心；看到了賣(mài)火柴的小女孩的凄苦；看到了灰姑娘的不幸與幸運(yùn)；看到了那到死還愛(ài)戀著跳舞小人的小錫兵真摯的感情……
語(yǔ)文,你像一泓清澈的山泉,洗滌了我的靈魂,你帶給我的是一份精神食糧,使我的頭腦從此豐盈；你帶給我的是一縷幽納型幽的清香,給我以美的享受；鉛蠢你帶給我的是關(guān)于歷史的沉重思考,讓我感受到了肩頭的重任……
語(yǔ)文,你含著哲人的微笑,先人的淚水,緩緩地,從我的身邊走過(guò),又一次帶給我無(wú)盡的遐想……
書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)
清晨，我在歡快的兒歌聲中起床夜晚，我在媽媽悄聲細(xì)語(yǔ)的童話里安睡。童話里的故事可真精彩呀！美麗的公主，兇惡的大灰侍咐狼，機(jī)智的獵人，善良的美人魚(yú)，狡猾的狐貍，勇敢的小豬……我聽(tīng)也聽(tīng)不夠。每當(dāng)我纏著父母再講一個(gè)時(shí)，媽媽就會(huì)慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“瞧螞物爸爸媽媽，都是自己看書(shū)的，小小自己也拿書(shū)看，等你長(zhǎng)大識(shí)字了，就什么都能看懂了?！贝蚰菚r(shí)起，我就對(duì)讀書(shū)充滿了無(wú)限的向往。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光飛逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，上學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。爸爸買(mǎi)來(lái)了百科全書(shū)，讓我神游在大千世界里媽媽讓我結(jié)識(shí)了少年閏土，夜晚、海邊、深藍(lán)色的天空掛著圓圓的月在爺爺家，我記住了江姐的堅(jiān)貞不屈，叛徒的貪生怕死姐姐讓我知道了中國(guó)有五千年的歷史，燦爛的文化連我讀書(shū)不多的外婆也告訴我孔子的話，衣貴潔，不貴華。
書(shū)伴著我一天天地成長(zhǎng)。我讀《三國(guó)》，讓我認(rèn)識(shí)曹操的狡詐、劉備的寬厚、關(guān)羽的忠義、張飛的勇猛、諸葛亮的足智多謀讀《春》，感受春天氣息，如詩(shī)，如畫(huà)讀《微生物探索》，讓我了解了病毒和細(xì)菌，原來(lái)好的細(xì)菌能做出可口的食物讀古詩(shī)，讓我贊嘆古代文化的博大精深讀爸爸的書(shū)，金屬的不同性質(zhì)，吸引我去探索讀媽媽的書(shū)，猶如打開(kāi)百寶箱，讓我目不暇接……
如今，我更愛(ài)讀書(shū)。
初三,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),所有的夢(mèng)想都在等著那一刻的破繭而出.初三的我們心里藏著太多太多的夢(mèng)想,課堂上求知若渴的目光,課本上認(rèn)真詳細(xì)的筆記,還有教室里奮筆疾書(shū)的背影,無(wú)不綻放著夢(mèng)想的光芒,初三的我們褪去了兒童的稚氣,披上了一層青春的光澤,尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯.初三的我們撐起勤奮的長(zhǎng)篙,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,架著青春的小船漫溯在知識(shí)的碧海藍(lán)天.或許我們偶爾也會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,或許我們偶爾也會(huì)傷心哭泣,但耐芹是我們絕對(duì)不會(huì)就此擱淺,就此返航,我們會(huì)像高爾基筆下的海燕一樣,高歌著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!然后穿越一切阻礙,直抵成功的彼岸,演繹最轟烈的青春,高歌最響亮的年華. 小荷作文網(wǎng) 初三,是一湖碎了的漣漪,每一片都泛著悲壯的色彩.聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō),身處初三還能覺(jué)得不苦不累的學(xué)生,不是蠢材就是天才.多么悲壯又多么準(zhǔn)確的話啊.鼻梁上的酒瓶底越來(lái)越厚,學(xué)習(xí)資料也想與珠穆朗備饑瑪峰爭(zhēng)個(gè)高低,這種累,偶爾也會(huì)讓日漸成熟的我們?cè)谀硞€(gè)挑燈奮戰(zhàn)的深夜將頭埋進(jìn)深深的臂灣.然而著不是最痛苦的,最痛苦的是在面對(duì)考試成績(jī)排行榜時(shí)的那種無(wú)奈,那種失望,那種欲哭無(wú)淚的感覺(jué).有時(shí)候我覺(jué)得中考就是一個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng),千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,因?yàn)闃驅(qū)γ嬗形覀兠總€(gè)學(xué)生都向往的深深學(xué)府,所有人都削尖了腦袋往里面擠,我真希望每個(gè)昌滾畢學(xué)生都能考到滿分,讓那些所謂的名牌學(xué)校變得一文不值.初三是一場(chǎng)沒(méi)人能化解的浩劫,所有的初三學(xué)生都在劫難逃!但是我不管我們每個(gè)人是否在劫難逃,我只希望每個(gè)人都能在這場(chǎng)大劫中盡顯英雄本色,秀出青春風(fēng)采! 小 荷 作文網(wǎng) 初三,是一段香樟覆蓋的路.每一片香樟葉都記錄著一段純真的友情.記得郭敬明的1995～2005夏至未至中有這么一段話,那個(gè)男孩,教會(huì)我成長(zhǎng);那個(gè)女孩,教會(huì)我愛(ài).他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命里,然后又消失不見(jiàn),但我不相信他們的天使,他們的世間最普通的男孩和女孩,所以我就這么站在香樟樹(shù)下等待著,等他們回來(lái),回來(lái)找我,教會(huì)我更多的事.還有一年,我們就要走完這條香樟覆蓋的路,在這條路的盡頭有很多岔道口,我們每一個(gè)人都會(huì)選擇其中一個(gè)義無(wú)返顧的走下去,但這并不意味著我們的友情會(huì)被時(shí)間沖刷殆盡,因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)忘記這些給我們溫暖,教會(huì)我們感動(dòng)的人,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不會(huì)忘記這份純真年代的友情,純真年代的夢(mèng). 坐在初一的秋千上,我展望初三,我看到無(wú)數(shù)由時(shí)間堆成的山巒;坐在初二的秋千上,我展望初三,我看到無(wú)數(shù)貝殼漫上海岸.此時(shí)此刻,我展望初三,我看到無(wú)數(shù)揚(yáng)起的征帆.展望初三,我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
【 #中考#導(dǎo)語(yǔ)】不管是中考語(yǔ)文還是高考語(yǔ)文，作文都是受人關(guān)注的，同時(shí)也是試卷中分值的一個(gè)項(xiàng)目。整理了中考優(yōu)秀作文范文900字三篇供大家鑒賞。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文900字
究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始的，我的語(yǔ)文夢(mèng)開(kāi)始萌芽？
是在“人口手上中下”里初識(shí)漢字的端莊典雅？還是在童謠“彎彎的月亮小小的船”里感受到漢語(yǔ)的悠揚(yáng)悅耳？是對(duì)《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的百般癡迷？還是《三國(guó)演義》里“浪花淘盡英雄”的驚心動(dòng)魄？是折服于王維那份“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的寬廣深遠(yuǎn)？還是傾倒在蘇軾“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的豪縱酣暢？
真的說(shuō)不清，什么時(shí)候開(kāi)始了對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，但我知道，是她，讓我擁有了詩(shī)意的情懷與力量。
當(dāng)我走上講臺(tái)，成為一名語(yǔ)文教師，我的語(yǔ)文夢(mèng)開(kāi)始噴涌。
嘗試用朗讀奏響語(yǔ)文課的樂(lè)章。誰(shuí)說(shuō)過(guò)，“孩子天生熱愛(ài)朗讀”，朗讀的鋒態(tài)妙處是可以把情緒最廣泛地調(diào)動(dòng)起來(lái)，情到深處如感同身受。語(yǔ)言優(yōu)美的，我們聲情并茂地讀；說(shuō)理嚴(yán)密的，我們慷慨激昂地讀。在朗讀中有所得，在朗讀中有所悟。班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)，那可是孩子們大顯身手的舞臺(tái)，徜徉在藝術(shù)的殿堂，觸摸著文學(xué)的美麗面龐，真是書(shū)聲朗朗，情韻悠悠。
書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)
清晨，我在歡快的兒歌聲中起床夜晚，我在媽媽悄聲細(xì)語(yǔ)的童話里安睡。童話里的故事可真精彩呀！美麗的公主，兇惡的大灰侍咐狼，機(jī)智的獵人，善良的美人魚(yú)，狡猾的狐貍，勇敢的小豬……我聽(tīng)也聽(tīng)不夠。每當(dāng)我纏著父母再講一個(gè)時(shí)，媽媽就會(huì)慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“瞧螞物爸爸媽媽，都是自己看書(shū)的，小小自己也拿書(shū)看，等你長(zhǎng)大識(shí)字了，就什么都能看懂了?！贝蚰菚r(shí)起，我就對(duì)讀書(shū)充滿了無(wú)限的向往。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光飛逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，上學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。爸爸買(mǎi)來(lái)了百科全書(shū)，讓我神游在大千世界里媽媽讓我結(jié)識(shí)了少年閏土，夜晚、海邊、深藍(lán)色的天空掛著圓圓的月在爺爺家，我記住了江姐的堅(jiān)貞不屈，叛徒的貪生怕死姐姐讓我知道了中國(guó)有五千年的歷史，燦爛的文化連我讀書(shū)不多的外婆也告訴我孔子的話，衣貴潔，不貴華。
書(shū)伴著我一天天地成長(zhǎng)。我讀《三國(guó)》，讓我認(rèn)識(shí)曹操的狡詐、劉備的寬厚、關(guān)羽的忠義、張飛的勇猛、諸葛亮的足智多謀讀《春》，感受春天氣息，如詩(shī)，如畫(huà)讀《微生物探索》，讓我了解了病毒和細(xì)菌，原來(lái)好的細(xì)菌能做出可口的食物讀古詩(shī)，讓我贊嘆古代文化的博大精深讀爸爸的書(shū)，金屬的不同性質(zhì)，吸引我去探索讀媽媽的書(shū)，猶如打開(kāi)百寶箱，讓我目不暇接……
如今，我更愛(ài)讀書(shū)。
以上就是語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)初中作文的全部?jī)?nèi)容，以語(yǔ)文為話題的作文1 你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你,明月裝飾了你的窗子,而你裝飾了我的夢(mèng)。 曾一度,為你的外表所迷戀。終南山下,菊花叢中,你是一朵隱逸的菊花?！安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,你美得自由自在,寧?kù)o致遠(yuǎn)。
