大與小的作文？四年級作文大與小200字篇一:寫大與小的作文800字 寫大與小的作文800字大與小很久以前的一個秋天,有一粒不起眼的小種子,隨風飄落到了一塊寬闊的土地上。它想:我一定要長成一棵大樹,讓人們春天聞到花香,夏天得到陰涼,秋天吃到果實。那么，大與小的作文？一起來了解一下吧。
寫作思路：用實際的例子表達出大小的論述，表達出自己的想法和看法。
正文：
什么是大？什么是?。课蚁?，這不可一概而論，大和小，是兩個事物相對而言的，比如，人和月球相比，人“小”；如果和細菌比，人“大”。
有時，表面上“弱小”的東西，實質上卻是很“強大”。春雨，綿綿絮絮，紛紛繁繁，讓人心曠神怡：夏雨，滴滴點點搭陵，轟轟烈烈讓人避之不及。你說，如果你在這兩種不同的雨中，會淋濕你的是哪種？我想，有很多人會選擇后者，我只好很遺憾地說，仁兄，你錯了。
仔細想想，在春雨中，有幾個人會愿意用傘，去阻擋春雨的這般柔吻？自然在孫哪不知不覺中，春雨爬滿了你的發(fā)梢，眉間，在你的外衣上，留下它們玩耍過的痕跡；相反，在雷雨中，又會有誰愿意去扔開雨傘，接受夏雨的審判？正因為如此，一陣夏雨過后，只有在街上、屋檐、房頂留下它們肆虐的罪狀。
我想，這也是許多人在春天更會感冒的原因吧。有詩曰：“蚍蜉撼樹談何易？”我們先不評論對與錯，讓我們來看看大自然的答復：在我還是上小學的時候，我走在回家的路上，看見前方不遠，有一群年齡和我相仿的孩子，正圍著一棵大樹嘀咕什么，好奇心驅使我上前看個究竟哦!
由物質形體的大小來界定強弱，其實這種觀點大謬不然。
寫作思路：把大與小的關系說清楚，說明白。
不少人對事物的看法都存在著這樣一個共性：認為愈是大的東西就愈強，愈是小的東西就愈弱。竊以為，“強大”和“弱小”之詞蓋出此因。
由物質形體的大小來界定強弱，其實這種觀點大謬不然。例證不勝枚舉：清末，中國在世界上不可謂不是大國，清廷以“天朝扮粗”自居，藐視海外列強為“彈丸小國”，未能意識到這時自己雖然大，但很弱；而“彈丸小國”們雖然小，但很強。
結果，“大”輸在了“小”的手里，被迫向小國開放口岸，割地賠款。人們多認為動物界愈是外形大的愈是強：大象、大老虎、大獅子......但是微小的病菌卻足可以讓這些龐然大物染病甚至斃命。幾年前的“大哥大”，人們拿著它盡管很威風，但功能與現(xiàn)在小巧的手機不能同日而語?！按蟆保幢貜?，“小碼褲”，未必弱，凡此種種，不一而足。
“大”與“小”，其實是對立統(tǒng)一的一對矛盾體。這是說，“大”與“小”并不是絕對對立、絕對不同的事物。強大的事物如果在內部機制上出現(xiàn)了問題，就會變成外強中干、外大內弱的事物。而弱小的事物如果強化機制，就會成為小而強的事物。
從對立統(tǒng)一的觀點出發(fā)，可使我們在看待具體事物時，不會因一時的強大而驕傲自滿，放棄機制的改革和優(yōu)化，以至變成弱小者。
1. 急征一篇作文：請以“大與小”為題寫一篇作文 請自己編寫
大象與小老鼠
“下面請注意，下面請注意，第八屆動物摔跤大賽開始了，請各位選手做好準備！”咦？這是在干什么呢？原來，森林里正在舉行摔跤大賽呢！你瞧瞧，臺上的選手們都雄赳赳，氣昂昂地等著開賽了。特別是那位體形碩大的擂主 大象。只見他滿臉的傲氣，好象在告訴觀眾：“這一屆摔跤大賽的冠軍，不是我是誰？”
第一上場的是豪豬。這滿身是刺的家伙很狡猾，一開始用的是“能閃則閃”的招數(shù)，見多年來的擂主被自己繞的團團轉，心中不禁驕傲起來。又見大象臉上似乎露出了疲倦之色，便用身上的小刺來了個絕招“天豬散花”想致大象于死地。大象豈是那么容易被打敗的嗎？不！大象迅速往邊上一閃，又馬上像閃電一般沖了過去，對準毫豬的肚子就是一腳，將豪豬踩之于腳下。
大象得意洋洋地朝四周望了一番，嘲笑道：“難道你們這兒就沒有我的對手了嗎？”“哼，別那么囂張、待我來會會你！”說罷，就看見上來一只威風凜凜的雄師。他把那金燦燦的鬃毛抖了一抖，使自己更加光芒耀眼。然后走到大象面前，準備開始一場惡戰(zhàn)。獅子先用了一招“餓獅撲食”恰巧撲在大象背上。大象明白，這招也是獅子的絕招之一。但他早就想好了對策。
人生的大與小：
人生百年，這是個籠統(tǒng)的說法。對于絕大多數(shù)的人而言，僅僅短短的的數(shù)十年。人生，不長，可也不短。生命的長度，如果要算起始端，那應該是當我們能開始分辨并記得第一件事開始吧。
從自由自在無悠無慮，興許還夾雜著老爸老媽的疼愛或是還有小枝答小的懲戒到那個死都不愿意去的最終還是死過去的學校，最后離開，開始自己向往或者無奈的工作。再往后，哥還沒經歷過，就不說了~~~咳咳!生命在那一刻開始，在我們的記憶中，展開了她的長度，緩慢或者瞬息，便到了終結。
度日如年?白駒過隙?或許每個階段都不一樣吧。當我們躺在那個不知是否能夠搭建起來的花園的時候，看著漸漸落下的夕陽，已經舒展不動那一身垂暮的軀體的時候，是否感慨?是否滿足?不得而知。但每個人心里都有那一份期盼。生命的猛昌慧長度，很有限，漫長的人類發(fā)展的長河中，我們也許連個水滴都算不上吧。
生命有限，生活卻是無限。我們有無限的可能來生活的更好，哪怕只是一點點，一秒鐘。生活或許有許多的無奈，許多的不確定，但終究人人都有那么一個目迅正標，在生命長度的最后終點，或是用來感慨，或是滿足。
那場雪，我經歷過，同是那雪中的世界，有那么一個人，讓人牽掛，讓人不舍。
人生的大與小
人生百年，這是個籠統(tǒng)的說法。對于絕大多數(shù)的人而搏嘩言，僅僅短短的的數(shù)十年。人生，不長，可也不短。生命的長度，如果要算起始端，那應該是當我們能開始分辨并記得第一件事開始吧。從自由自在無悠無慮，興許還夾雜著老爸老媽的疼愛或是還有小小的懲戒到那個死都不愿意去的最終還是死過去的學校，最后離開，開始自己向往或者無奈的工作。再往后，哥還沒經歷過，就不說了~~~咳咳!生命在那一刻開始，在我們的記憶中，展開了她的長度，緩慢或者瞬息，便到了終結。度日如年?白駒過隙?或許每個階段都不一樣吧。當我們基爛行躺在那個不知是否能夠搭建起來的花園的時候，看著漸漸落下的夕陽，已經舒展不動那一身垂暮的軀體的時候，是否感慨?是否滿足?不得而知。但每個人心里都有那一份期盼。生命的長度，很有限，漫長的人類發(fā)展的長河中，我們也許連個水滴都算不上吧。生命有限，生活卻是無限歷老。我們有無限的可能來生活的更好，哪怕只是一點點，一秒鐘。生活或許有許多的無奈，許多的不確定，但終究人人都有那么一個目標，在生命長度的最后終點，或是用來感慨，或是滿足。那場雪，我經歷過，同是那雪中的世界，有那么一個人，讓人牽掛，讓人不舍?？赡莻€美麗的影子我卻沒有看到，只有一個方寸的世界，記錄了那一瞬的芳華。
以上就是大與小的作文的全部內容，人生的大與?。喝松倌辏@是個籠統(tǒng)的說法。對于絕大多數(shù)的人而言，僅僅短短的的數(shù)十年。人生，不長，可也不短。生命的長度，如果要算起始端，那應該是當我們能開始分辨并記得第一件事開始吧。從自由自在無悠無慮。
