如果沒(méi)有為題的作文？如果沒(méi)有作文1 如果沒(méi)有明天,該怎么說(shuō)再見(jiàn)。 世事無(wú)常,如果你信命,那么一切偶然都是注定!如果,你不信命,那么一切注定都是偶然!不論是注定或偶然,都不是我們能憑著自己力量可以改變的。 經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話,人生苦短幾十年。那么，如果沒(méi)有為題的作文？一起來(lái)了解一下吧。
如果沒(méi)有明天
我時(shí)常在想，如果明天我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界已不再屬于我，那么我能留下些什么呢？
其實(shí)這個(gè)看似荒唐的想法，來(lái)源于一個(gè)十分美麗的故事~記得兒時(shí)的我，每天都纏著媽媽給我講許多有趣的童話故事才肯睡覺(jué)，依稀記得那個(gè)夜晚。媽媽一如既往的來(lái)到我的床邊給我講起了白雪公主的故事~“...后來(lái)美麗的白學(xué)公主就因?yàn)槌粤藧憾镜幕屎蟮亩咎O果而暈倒了..那時(shí)候。七個(gè)小矮人傷心極了，他們以為白雪公主永遠(yuǎn)都不會(huì)醒來(lái)了...但最終櫻圓因?yàn)橥踝拥牡絹?lái)，而救了善良的白雪公主，從此以后，他們就過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活..”但那是，我的思緒卻早已停留在那個(gè)問(wèn)題上——我呆呆地望著媽媽，問(wèn)：“媽媽，如果有一天，我也像白雪公主一樣，就此沉睡再那里，也許永遠(yuǎn)都看不到明天了，而我又沒(méi)有王子的相救，那么我會(huì)不會(huì)就這樣看不到你了啊~”，媽媽微笑著說(shuō)“傻孩子，亂想什么呢？快點(diǎn)睡吧......” 這件事過(guò)了很多年，但這個(gè)問(wèn)題依舊停留在我的思緒.... 熱情似火的青春，我卻變得越發(fā)的多愁善感，一個(gè)感覺(jué)凄涼的天氣就可以讓我郁悶的過(guò)完整天......其實(shí)我常常在想，如果到了明天，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，也許我會(huì)留下很多很多的遺憾~這個(gè)無(wú)聊的想法，惹起我的朋友們的嘲笑，大家都說(shuō)，我是在無(wú)病呻吟，叫我停止這種悲觀的心態(tài)~但我卻一直在尋找這不會(huì)有結(jié)果的答案.. 風(fēng)干了年少的瘋狂，才發(fā)現(xiàn)遺失了許多美好的曾經(jīng)...才開(kāi)始想要學(xué)會(huì)珍惜。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我精心整理的如果沒(méi)有作文，歡迎閱讀與收藏。
如果沒(méi)有作文1
如果沒(méi)有明天，該怎么說(shuō)再見(jiàn)。
世事無(wú)常，如果你信命，那么一切偶然都是注定！如果，你不信命，那么一切注定都是偶然！不論是注定或偶然，都不是我們能憑著自己力量可以改變的。
經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話，人生苦短幾十年。
有錢人這樣說(shuō)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)賺夠了一輩子都花不完的錢，他們不想再做錢的奴隸，他們要開(kāi)始享受人生，開(kāi)始享受生活，開(kāi)始享受世間一切美好的事物。
落魄的人這樣說(shuō)，他們奮斗過(guò)，卻失敗了。他們不想再做無(wú)謂的奮斗，他們想從此一蹶不振，隱居桃林，過(guò)自己快樂(lè)的生活，不問(wèn)世事。
年邁的人這樣說(shuō)，他們看穿世事，為生活，為子女勤勤懇懇一生，終于有一天，他們累了，他們想在僅剩不多的日子里為自己活，自由自在的活。
我也這樣說(shuō)，是啊，人生苦短幾十年，沒(méi)有人能一直存活于這世間，縱然是君王，高官，亦或者是市井小卒，平民百姓在這世間存活的世間也不過(guò)百年而已。我們不能永遠(yuǎn)存活在這世間，我們只能在有限的時(shí)間里選一樣不枉做人的活法。
圍繞 如果世界上沒(méi)有了讀書會(huì)怎樣 為題 作文 600字
書是一幅畫，用油和墨繪出了日月山川的風(fēng)采；書是一支歌，用詞和句唱出了人世間的悲歡離合；書是一首詞，用紙和筆烙下了時(shí)代的興衰變遷……
假如世界上沒(méi)有了書，人類思想會(huì)變得封建迷信。讀書是一種科學(xué)觀，它沖擊著那些愚昧無(wú)知的信仰和從未存在過(guò)的神明。愚昧的信徒們想要推倒這科學(xué)觀，卻又找不到一絲一毫的理由，無(wú)可置疑。
假如世界上沒(méi)有了書，人類心靈將會(huì)病入膏肓。猛散嫌讀書是苦澀的藥，在它那難以下咽的外表之下，是包治百病的功效。不讀書的人們忌諱這苦澀的形式，拖著這心病，直到病入膏肓，也不知病因和病癥。
假如世界上沒(méi)有了書，社會(huì)將會(huì)被落后所侵蝕。讀書是一種防毒程式，它刪去了那些頑固的、迂腐的、跟不上時(shí)代腳步的隱藏在社會(huì)每一個(gè)角落的木馬病毒。讀書會(huì)使社會(huì)定期啟動(dòng)防毒程式，以免被病毒寄生。
假如世界上沒(méi)有了書，時(shí)代的氣息將會(huì)變得污濁。讀書是人們每天呼吸的新鮮空氣，它飽含著時(shí)代的資訊與文化的氣息。讀書的人大口地呼吸這新鮮的空氣，感到神清氣爽，心曠神怡，同時(shí)代一同發(fā)展，一同躍進(jìn)。不讀書的人則屏住了呼吸，想要拒絕這從未被污染過(guò)的空氣。他們整天活在煙塵之中，血液中都流動(dòng)著廢氣，永遠(yuǎn)感受不出那日新月異的變化。
如果沒(méi)有老師
假如沒(méi)有老師，
就沒(méi)有刻骨銘心的教訓(xùn)。
假如沒(méi)有老師，
就沒(méi)有見(jiàn)多識(shí)廣的我。
假如沒(méi)有老師，
就不會(huì)又禮貌待人的我們。
假如沒(méi)有老師，
我們的心里，將會(huì)是一片黑暗、寒冷。
老師就像一團(tuán)火，
燃燒著我們的心。
老師就像一盞燈，
照耀著我們的心。
老師就像媽媽，
在老師的呵護(hù)下，
我們才會(huì)健康螞派成長(zhǎng)。
老師就像導(dǎo)航燈，
指引著方向，讓我們前進(jìn)。
我們就像一棵小樹(shù)苗，
在老師地日曬雨淋下，
我們才能成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)。
老師就像神燈，
只有在老師的告誡下，
我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
老師就像蜜蜂，
在老師地勤勞下，
我們才會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。
老師就像一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，
就在未悶仔賀來(lái)等待著我們。
有哪一位老師，
會(huì)不希望我們?nèi)〉脗ゴ蟮钠菔沓删湍兀?/p>
同時(shí)也會(huì)不希望我們好呢？
一日為師，終身為父。
假如沒(méi)有老師，
我們的前途，
會(huì)是一片光明嗎？
不，我敢肯定。
在沒(méi)有老師的鼓勵(lì)下，
我們只會(huì)跌倒在困難面前，
永遠(yuǎn)不會(huì)爬起。
老師就像一把傘，
在下雨的時(shí)候?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。
謝謝您，老師，
如果沒(méi)有了您，
就不會(huì)有現(xiàn)在的我，
更不會(huì)有未來(lái)的我！
【如果沒(méi)有如果】
如果沒(méi)有如果,夢(mèng)想的翅膀還能否為
人們插上,展翅飛翔?
如果沒(méi)有如果,夢(mèng)開(kāi)始的地方,能否
依然有美好的結(jié)局?
如果沒(méi)有如果,世界又將會(huì)怎樣?
當(dāng)鳥(niǎo)兒自由自在的在天空中盤旋飛翔
時(shí),人們僅僅是對(duì)它們抱有羨慕之心嗎?
如果沒(méi)有那“如果人也能像銷遲亂它們那
樣……”的天真想法,又哪來(lái)現(xiàn)在便捷的交
通方式之一的航天飛機(jī),又哪來(lái)飛出地球,
月球的太空飛船.
當(dāng)因熱而沸騰的水中升起白白的水
蒸汽時(shí),人們僅僅欣賞它朦朧的美嗎?如果
不是那“如果把它用在紡織機(jī)上……”的奇
思異想,又哪來(lái)現(xiàn)在工業(yè)的快速發(fā)展.
當(dāng)蝙蝠在黑夜里暢通無(wú)阻飛翔時(shí),人
們僅僅旦帶對(duì)它的敏捷感到好奇么?如果不是
那“如果能利用它這種能力……”的奇思異
想,又哪來(lái)現(xiàn)今的雷達(dá)呢.
如果沒(méi)有如果,人們只是一味的墨守
成規(guī),老老實(shí)實(shí)的,沒(méi)有任何想象,怎會(huì)有
現(xiàn)今的美好.
霸王被韓信打得全軍覆沒(méi),在臨死之
際除了說(shuō)了句“天亡我也”并沒(méi)有“如果能
東山再起……”這等想像.于是他放棄了,失
去了卷土重來(lái)的機(jī)會(huì),最終只能拔劍自刎.
如果是一種希望,如果是一種信念,如
果虧?rùn)n沒(méi)有如果,便少了一份動(dòng)力,少了力量
的源泉,又怎能看見(jiàn)那美麗的綠洲.
如果世上沒(méi)有如果,人們的思想便會(huì)
顯得那樣的呆板,又何來(lái)創(chuàng)新可言,只是雙
眼空洞的談話,機(jī)械的工作,人們的身上沒(méi)
有一絲活力.如果是一種嘗試的開(kāi)始,所
以有生物的地方就離不開(kāi)如果的想象,
歷史的進(jìn)程少不了嘗試,少不了如果.
如果是一株小草,隨著雨水的澆灌,它
的身邊也會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的小草,鋪滿大地;
如果是一棵果樹(shù),當(dāng)它茁壯成長(zhǎng)成長(zhǎng)
成為大樹(shù),便會(huì)碩果累累,每個(gè)果子都已成
熟;
如果是小溪,源源不斷地將溪水輸
入大海,讓大海的水永不間斷.
如果沒(méi)有如果,便會(huì)一無(wú)所有！
以上就是如果沒(méi)有為題的作文的全部?jī)?nèi)容，【篇一:沒(méi)有如果,一切沒(méi)有如果】 “哎呀,如果這件事我早點(diǎn)做該多好啊,就不會(huì)有那么多的麻煩了?！薄叭绻@道題我寫我原來(lái)的的答案該多好啊,就不會(huì)扣分了,成績(jī)就會(huì)更好的?！薄叭绻?。
