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我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)語文作文,油菜花作文

  • 三年級(jí)作文
  • 2023-09-18

我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)語文作文?我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)作文【篇1】 我喜歡很多植物,比如滿天星、百合等等。 我最喜歡的還是玫瑰花,因?yàn)槊倒寤ㄌ貏e的漂亮,還有一種淡淡的香味。特別好聞。人們都說帶刺的玫瑰最好看,沒錯(cuò),玫瑰花的枝條有很多刺,花朵呢有很多玫瑰花瓣。那么,我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)語文作文?一起來了解一下吧。

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三年級(jí)《我的植物朋友》作文范文(10篇)

家種了很多植物,有臘梅、茶花、月季、燈籠花,大家應(yīng)該都會(huì)有自己喜愛的植物朋友,那么你的植物朋友是什么?以下是我整理的三年級(jí)《我的植物朋友》作文范文,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

三年級(jí)《我的植物朋友》作文范文【篇1】

大家應(yīng)該都見過月季花和玫瑰花吧,它們可是我們?nèi)祟惖姆浅R门笥?。在我家院子里就有一棵月季花和一棵玫瑰花?/p>

月季花有“花中皇后″之美稱,而玫瑰花呢?又是愛情的象征,兩個(gè)都十分妖艷,更是美麗動(dòng)人。

在一個(gè)天氣晴朗的星期六,我無意中看見月季花和玫瑰花上身上都長有刺,我便感到好奇。于是,我就帶著這個(gè)疑問打開了《十萬個(gè)為什么》,在這本書上,我找到了月季花為什么會(huì)長有刺,原因是:植物上的刺是緩慢進(jìn)化適應(yīng)環(huán)境的產(chǎn)物,在野生環(huán)境下的植物經(jīng)常被踩踏、碰撞等,對(duì)生存造成了不利,為了適應(yīng)這種環(huán)境,就進(jìn)化出了次防止動(dòng)物的過分“親熱”。

玫瑰花呢?它的刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽,這是植物的一種自我保護(hù)。它們的刺十分鋒利,而且還非常非常的硬,這樣可以避免動(dòng)物和鳥類把它們吃掉。

其實(shí)我們的朋友不止月季花和玫瑰花,自然界的種種植物都是我們的朋友,讓我們伸出援手,一起來保護(hù)這些美麗的植物吧。

三年級(jí)下冊(cè)語文我的植物朋友教案

《我的植物朋友》三年級(jí)作文(10篇)

在日常中,會(huì)見過許多植物,就和動(dòng)物一樣,植物也是朋友,介紹一下自己的植物朋友吧。以下是我整理的《我的植物朋友》三年級(jí)作文,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

《我的植物朋友》三年級(jí)作文篇1

春天,老師教我們種蘆薈,進(jìn)行綜合勞動(dòng)實(shí)踐。我把它種在陽臺(tái)上。一陣風(fēng)吹過,那綠色的精靈在風(fēng)中靜靜矗立著。

清早,我來到陽臺(tái),伸了個(gè)懶腰,看到蘆薈。它是我最喜歡的植物。

蘆薈已經(jīng)長大了。葉子交錯(cuò)向上長著,葉呈條狀披針形,邊緣疏生刺狀小齒,頂端有小齒,像一把把鋒利的寶劍,筆直筆直的。它向四面八方伸展著,吸收著陽光雨露。我想,能把蘆薈葉子上的刺畫出來的人本領(lǐng)可真了不起。說到刺,想到我四歲的時(shí)候,在鄰居家玩,看到一盆蘆薈,就把收伸進(jìn)去,結(jié)果被扎到了,可疼了!

蘆薈摸上去不舒服,看上去也不好看,但是它的功效很多。削掉外皮,吃了果肉會(huì)感覺清涼,能消暑。聽媽媽說,它有機(jī)質(zhì)含量高,如果把它的汁涂在臉上,有濕潤、美白的效果,但對(duì)蘆薈過敏就不要用!它還有殺菌、鎮(zhèn)痛、抗炎的作用。晚上蚊子很多,家里沒有蚊子藥,也可以把蘆薈切開,涂在蚊子咬的地方,很快就不癢了。蘆粗仿使用蘆薈的妙招很有效,有點(diǎn)神奇!

這就是我喜歡的蘆薈!

《我的植物朋友》三年級(jí)作文篇2

今天早晨,媽媽讓我去給花澆水,我走進(jìn)媽媽的小花園,一陣清香撲鼻而來,我趕緊跑到花跟前,看看是哪種花開了,一看,原來是嬌嬌嫩嫩的鳶尾花?。?/p>

鳶尾花的葉子綠油油的,非常長,上面還“躺”著幾顆晶瑩剔透的“小珍珠”,輕輕摸一摸它的葉子,非常光滑。

三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文植物

三年級(jí)我的植物朋友作文優(yōu)秀(10篇)

植物,就和動(dòng)物一樣,植物也是我們的朋友,介紹一下自己的植物朋友吧。以下是我整理的三年級(jí)我的植物朋友作文優(yōu)秀,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借蔽裂雹鑒。

三年級(jí)我的植物朋友作文優(yōu)秀(篇1)

我非常喜歡蒲公英,它雖然沒有玫瑰漂亮,也沒有牡丹光彩奪目,但它很有趣也很可愛。

每年四月里,在路邊上,田野里,都會(huì)長出許許多多的蒲公英。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的往蒲公英的方向望過去,已經(jīng)有許許多多的蒲公英都盛開了,好像一大片雪白雪白的大海洋,也好像戴著一頂頂白色的小草帽。

我走近一看,有的還是小小的碧綠碧綠的花骨朵,好像一個(gè)個(gè)小小的綠色小炸彈,馬上就會(huì)爆炸一樣。有的還是金黃金黃的小花朵,好像一個(gè)個(gè)小精靈正在把自已金黃金黃的頭發(fā)染白一樣。有的已經(jīng)全白了,微風(fēng)一吹,它們的頭發(fā)就去尋找自已的新家。

我喜歡蒲公英,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,哪里有土它就可以在在哪里生長。

三年級(jí)我的植物朋友作文優(yōu)秀(篇2)

有的人喜歡菊花,有的人喜歡桃花,而我就偏偏喜歡月季花。

春節(jié)到了,我們?nèi)一乩霞胰タ赐麪敔斈棠?,在爺爺奶奶的家門前有一大片的月季花,遠(yuǎn)看著就像一片粉紅的花海,近看那月季花每一朵都有著不同的姿勢。有的還是花骨朵好像一個(gè)綠色的水球。

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我的哪纖植物朋友優(yōu)秀作文三年級(jí)(精選15篇)

每個(gè)人都有自己喜歡的植物,大家喜歡的植物可能都不大一樣,你喜歡的植物是什么呢?來給大家介紹下你喜歡的植物特點(diǎn)吧!下面我給大家收集了關(guān)于我的植物朋友優(yōu)秀作文三年級(jí)的內(nèi)容,歡迎學(xué)習(xí)借鑒!

我的植物朋友優(yōu)秀作文三年級(jí)篇1

“一個(gè)小姑娘,坐在水中央,穿著粉紅襖,模樣真漂亮。”你們猜,這是什么植物呀?讓我來揭曉謎底吧,她呀,就是被大伙兒稱為“花中君子”的荷花呀!

你瞧!那一片片綠油油的荷葉中開出了一朵粉嘟嘟的荷花,是不是像一位亭亭玉立的仙女下凡來了?那一片片的花瓣,就像她那一層層的裙擺,微風(fēng)拂過,在水面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,在陽光的映照下,煞是好看!你若是走近聞一聞,就會(huì)聞到一縷淡淡的清香,真是芳香撲鼻啊!你若是伸手去觸碰,你便可以感受到她那光滑的肌膚。

那荷花,有的像活潑開朗的少女,在水中綻開笑臉;有的像害羞的小姑娘,躲在荷葉叢中不敢露面;還有的像新生的小嬰兒藏在花苞里還不敢出來哩!一陣風(fēng)吹過,荷花們像一位位舞蹈家,在水中跳著不同的舞蹈。有的左右搖擺;有的轉(zhuǎn)著圈;有的還和荷葉一起跳著優(yōu)美的舞蹈,真是多姿多態(tài)??!

這正如有位詩人所寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

三年級(jí)第一單元作文我的植物朋友

三年級(jí)我的植物朋友作文滿分(10篇)

植物在生活中很常見,它們就像是我們的朋友一樣,對(duì)于熟源掘悉的植物,每個(gè)人都會(huì)有感情。以下是我整理的三年級(jí)我的植物朋友作文滿分,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

三年級(jí)我的植物朋友作文滿分精選篇1

我有一盆可愛的水仙花,因?yàn)樗了晕医兴靶∠勺印薄?/p>

初春,“小仙子”千姿百態(tài)。有的花瓣全展開了,從中冒出嫩黃色喇叭似的花蕊。有的才展開幾片花瓣,貪婪的吸收陽光想快點(diǎn)長大。有的還是花骨朵兒,像個(gè)白白胖胖的小姑娘等待著開花。一朵一朵的水仙花在比誰最漂亮,誰的香味最濃。但我覺得這里的每一朵都很美,每一朵都有自己的優(yōu)點(diǎn),每一朵都有自己獨(dú)有的芳香。

每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)它總是默默的陪著我。有一次,老師布置了作文,我不知道該寫些什么,是它給了我靈感,好像在說:“你就寫我吧!”還有一次我跟朋友吵架,一氣之下跑回了家,可是聞到“小仙子”那沁人心脾的芳香,我的心情就漸漸舒緩了。

這美麗可愛的水仙花,怪不得楊萬里會(huì)在它的《水仙花》中贊道:“韻絕香仍絕,花清月未清。天仙不行地,且借水為名?!?/p>

三年級(jí)我的植物朋友作文滿分精選篇2

我的植物朋友是油菜花。

它是一株普普通通的植物。既沒有鳳凰花的美麗,也沒有牡丹花的高雅,每到春暖花開的季節(jié),田野里一篇金黃,用它那金燦燦的顏色就能給大自然帶來勃勃生機(jī)。

以上就是我的植物朋友三年級(jí)下冊(cè)語文作文的全部內(nèi)容,三年級(jí)我的植物朋友作文優(yōu)秀(篇1) 我非常喜歡蒲公英,它雖然沒有玫瑰漂亮,也沒有牡丹光彩奪目,但它很有趣也很可愛。 每年四月里,在路邊上,田野里,都會(huì)長出許許多多的蒲公英。

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