孤獨(dú)作文？孤獨(dú)的作文1 黑夜,漫無邊際的鋪展開斗蓬,遮去了這世界最后一縷夕暉。 ——題記 孤獨(dú),也許給人的只是一種冰冷,一種不知從何散出的恐懼感,遍滿全身。孤獨(dú),人們對(duì)它敬而遠(yuǎn)之,只要它一纏上你,你就無法脫身。那么，孤獨(dú)作文？一起來了解一下吧。
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是我整理的孤獨(dú)為話盯納姿題的作文（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
孤獨(dú)為話題的作文1
有的時(shí)候，我甚至?xí)嘈?，我?huì)一直孤單。
我喜歡一個(gè)人走在干凈的泊油公路上，在迷茫中走掉大段大段的時(shí)間；我喜歡一個(gè)人抱著零食以一個(gè)天荒地老的姿勢靜坐；我喜歡一個(gè)人在漫無邊際的黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)?shù)著自己的寂寞。
我喜歡一個(gè)人，喜歡孤單。
盡管很多人都對(duì)我說，孤單的人是這么的蒼涼，這么的感傷，這么的落魄，甚至這么的狼狽。然而我卻不在為孤單而煩惱，因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢習(xí)慣了孤單，在孤單中學(xué)會(huì)平時(shí)學(xué)不到的東西。
就像劉若英用沙啞的聲音唱道；當(dāng)孤單已經(jīng)變成一種習(xí)慣習(xí)慣到我已經(jīng)不再去想該怎么辦就算心煩意亂就算沒有人做伴。
也許只有在孤單的時(shí)候，才可以學(xué)會(huì)一個(gè)人慢慢長大，才可以仔細(xì)聆聽細(xì)水長流的幸福。
這樣生活，比較不那么容易疲憊。
凱恩在面對(duì)著大海時(shí)，他幽幽地說，我是多么孤單啊！
小王子倒在沙漠時(shí)，他說，我曾經(jīng)那么的孤單。
小人魚躺在石頭上時(shí)，她也流者淚說，我是孤單的。
而我，一個(gè)平平凡凡的女孩站在青春的十字路口上，回首，說，我想我會(huì)一直孤單，一輩子都這么孤單。
孤獨(dú)是一種什么味道呢?大多數(shù)人應(yīng)該認(rèn)為它是苦澀的吧。下面給大家分享一些描寫孤獨(dú)的作文600字左右，希望對(duì)大家有幫助。
描寫孤獨(dú)的作文600字左右1
就像是晨雨中的虛風(fēng)，就像是烈火中的火球，就像是悲傷里無限的泥潭。墜落，墜落。墜入地獄的火罐，粉身碎骨，巖漿侵入皮肉，痛苦而遂澀。感覺身子被掏空，餓啊，但那不是食物能夠填充滿的。
昏黃的電燈，也有飛蛾做伴;小小的白菜，也有蟲兒做伴;懦弱的老鼠，也有同類相伴?？蔀槭裁淳臀乙粋€(gè)人?端茶，凝望天空，那無盡的世界中并，似深淵，陷入。雖窗前掛著兩顆星，但它們仿佛已經(jīng)碎了般，如尸，任風(fēng)搖弄。拉起簾，刺骨的“氣息”。我早已奄奄。上網(wǎng)，只有它才能給我溫暖，給予我在那的勇氣。不嫌網(wǎng)上有多廢，它依然溫暖我的心。結(jié)束，趕作業(yè)，為何每次都那么晚才寫?孤獨(dú)。只有心身雀躍才能寫出?！肮隆?，“子”字旁，我能絕也，似孩子的孤單，無奈。也似男兒的檔純愁。我曾不對(duì)“孤”所感想，但有的時(shí)候，不僅僅是腦海里，連手都會(huì)情不自禁地寫出來，流露出來。
我想，可能是一天太忙了吧，沒心思想“孤”，只迷信?？稍介L越大時(shí)，我覺得雖然太忙，但靜下來時(shí)會(huì)不由自主地跳出。于是我逼自己做更多的事，多得沒有時(shí)間喝口水那樣，因?yàn)橐坏┫肫饋?，就?huì)想多，思緒變得苦澀。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业墓陋?dú)作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的孤獨(dú)作文500字1
自從我右腳受傷以來，此備我不用晨練，一個(gè)人留在教室或?qū)嬍依?，心中不免感到一絲孤獨(dú)。
一早，寢室的同學(xué)一個(gè)個(gè)飛奔向操場晨練，我卻呆呆地目送他們離去；體鍛結(jié)束后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，趕回教室做作業(yè)。有一個(gè)同學(xué)還這樣說：“開學(xué)這十多天森磨毀，真難熬，仿佛十年一樣漫長?！?/p>
我有些遲疑了，并未感受到開學(xué)后生活的巨大變化。看看同學(xué)一雙雙布滿血泡的手，聽聽他們大腿酸痛的抱怨。我體會(huì)到了他們生活的充實(shí)，而自己仿佛一只被雁群遺忘的傷雁，停歇在遷徙的路途中；又好似一個(gè)負(fù)傷的戰(zhàn)士，看著戰(zhàn)友在前線激戰(zhàn)，自己卻留在后方休養(yǎng)。其實(shí)我的心一刻都沒有離開過這個(gè)群體，與同學(xué)一起共同面對(duì)學(xué)習(xí)生活。
大家今日的努力，為的是明日的體育中考；今日的疲倦為的是明日欣慰的笑容。而我，一個(gè)因傷不游空能運(yùn)動(dòng)的我，該做些什么呢？保質(zhì)保量地完成作業(yè)，我有比別人更多的時(shí)間，積蓄起心中拼搏的斗志，投入到來日的鍛煉中去。
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家整理的以孤獨(dú)為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以孤獨(dú)為話題的作文1
窗外微風(fēng)細(xì)雨，傳來一陣陣嘆息聲。哦！原來是等待丈夫凱旋的女子。金碧輝煌卻空空蕩蕩的宮殿，安靜的只聽得見翻頁聲。哦！原來是孤獨(dú)的帝王獨(dú)自批改奏折。門外，傳來一聲聲機(jī)杼聲，透過窗看，一位兩鬢發(fā)生的老人正在織著布。哦！原來是那老母親思念自己的兒女。
浮華褪盡，人比煙花寂寞。
打起桌子上的電話，一聲聲“嘟—”原本揚(yáng)起的嘴角又撇了下來，我已習(xí)慣了：說不準(zhǔn)會(huì)不會(huì)通的電話里說著的“對(duì)不起，爸媽太忙了”，亦或者是生硬的“對(duì)不起，您所撥打……”我聽到的對(duì)不起太多了。
桌上曾冒著熱氣的菜已經(jīng)何時(shí)變得冰涼，湯上起了一層厚厚的油脂。我安靜地吃著不知熱了幾遍的菜，神色木然。吃完飯，什么都不想干，一頭倒在床上，裹著被子，也許是裹得太緊，竟然熱出了眼淚？！后來，面前的被子都浸濕透了。
哭泣已然讓我清醒不少，我從床上做起，來到院子里坐下，月色動(dòng)人，有銀白皎潔的月光映襯下的花兒更加明艷。朝里看去，那只有一個(gè)不起眼的小花，還未完全張開，可以說是花苞。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我整理的孤獨(dú)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
孤獨(dú)的作文1
我們的生活雖然多姿多彩，但有時(shí)也會(huì)感到孤獨(dú)。孤獨(dú)是一種什么樣的滋味呢？
孤獨(dú)對(duì)于我來講是苦的。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，鄰居家的小伙伴們幾個(gè)一組做著游戲，追逐嬉戲的歡笑聲在操場上回蕩著。此時(shí)，我被媽媽“捉”在家里做同步作業(yè)。聽到小伙伴的歡笑聲，我不禁想到：這作業(yè)真是課復(fù)一課，本復(fù)一本?。?/p>
孤獨(dú)對(duì)于我來講是甜的。當(dāng)我孤身一人在家時(shí)，身上的“枷鎖”仿佛都解開了，可以開開心心的玩耍了。有時(shí)我捧著一本津津有味的品讀；有時(shí)我一手抓把花生，一手拿瓶水，邊看電視邊品嘗……
孤獨(dú)對(duì)于我來講，不僅是苦的、甜的，更是酸的、辣的……就像一個(gè)五味瓶，讓我們的生活變得五味俱全。
孤獨(dú)讓我可以直面自己的內(nèi)心，細(xì)細(xì)的品嘗其中的滋味，孤獨(dú)讓我以更加智慧的眼光去看待周圍的人弊談和事，我已經(jīng)有這個(gè)能力去“享受”孤獨(dú)。
孤獨(dú)的作文2
我，就像一棵孤獨(dú)的小草，在一望無際的草地上，竟然沒有一棵草是跟我在一起的，因而，我感到好孤獨(dú)，好寂寞！
人生就像一個(gè)賭局！和命運(yùn)賭，我是一個(gè)失敗者；和生命賭，我永遠(yuǎn)注定是一個(gè)輸家。
以上就是孤獨(dú)作文的全部內(nèi)容，以孤獨(dú)為話題的作文1 越長大越孤獨(dú),這話是真的!小時(shí)的我們還不怎么覺得,因?yàn)槟菚r(shí)的我們天正笑臉真的很開心!然而隨著時(shí)間的改變,我們逐漸的成長,逐漸的成熟。越來越多的責(zé)任壓在我們身上,從此。
