每一天都在歌唱作文？關(guān)于唱歌的作文 我的爸爸很愛唱歌,可因為沒有音樂“細胞”,所以唱出的歌就像烏鴉在叫。 我經(jīng)常說:“爸爸,我求你別唱了,真難聽?！笨伤麉s不在乎別人的感受,一天到晚曲不離口,可真比歌唱家還“歌唱家”了。那么，每一天都在歌唱作文？一起來了解一下吧。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞，而這首歌的名字，就叫做《感恩的心》。
這是我們班的班歌。
老師在班上第一次放這首歌時，就宣布它將成為我們六（4）班的班歌。老師話音剛落，同學(xué)們就露出不解的神情：現(xiàn)在的流行歌曲那么多，老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢？……老師讓我們閉上眼睛認(rèn)真地聆聽，認(rèn)真體會。當(dāng)我們閉上眼靜靜地傾聽時，不知怎地心忽地平靜下來，去細細地聽那從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊。當(dāng)我聽到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”時，我深深地懂得了老師讓我們聽這首歌的良苦用心——老師是讓我們學(xué)會感恩??！
從這首歌中，我得到了這樣一個啟示：要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中每個曾幫助過自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”是的，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜生命中所擁有的一切。我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，用我們的真心，用我們的行動去感謝那些養(yǎng)育我們的親人，感謝那些辛勤培育我們的恩師，感謝那些幫助過我們的人。
感恩的心，會伴我一生。
【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 中考滿分作文】
每首詩都是在愜意地教會我們些許哲理，每天我們生活的小事也像詩一樣讓人回味。，讓人喝彩。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海
雨總是很突然地刷洗大地一番，猛烈而又讓人毫無防備。生活像海浪一樣擊起朵朵浪花，不平凡卻措手不及。意料不到的事情總是時時發(fā)生，但我們能勇敢面對。我們在風(fēng)雨交加的黑夜里，帶著希望前行，在雜草叢生的地方走出一條屬于自己的人生道路。每天，我們都在用樂觀的心態(tài)和堅定的信念，書寫出一首青春向上的詩歌。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
縱古至今，有志之士從來都是舉不勝數(shù)。那一顆愛國的心在國家危難時刻總是表現(xiàn)得淋漓盡致。但是，一方有難八方援。地動山搖那一刻，每一寸空間充斥著驚慌不安和不知所措，但就在那一瞬，已有千萬人與災(zāi)難搏斗于一線！他們當(dāng)中，有老師，有醫(yī)生，有企業(yè)職工；他們當(dāng)中，有高級領(lǐng)導(dǎo)，也有基層勞動者；他們當(dāng)中，有的兩鬢斑白，有的風(fēng)華正茂……而他們在同一時刻做出同一決定——幫助更多的人逃生！在黑暗里，在廢墟下，在帳篷中，災(zāi)民們相互關(guān)愛，相互幫助。在特殊時期，災(zāi)民的愛，跨越了年齡，跨越了職業(yè)，跨越了社會地位，跨越了平日的恩仇。面對著這偉大的善舉，我們激動，我們慚愧，我們唯有將自己學(xué)習(xí)之余的丁點零錢寄給災(zāi)區(qū)人民，我們，用實際行動再現(xiàn)一首新的愛國詩篇。
轉(zhuǎn)載
成長是一首歌,有高亢也有低沉,有歡樂也有憂傷。
美妙的節(jié)奏藍調(diào)是它的前奏,節(jié)奏跳躍的嘻哈是它的主旋律,中部偶爾也會穿插幾段悲壯的交響曲,自然輕快的波爾卡是它的收尾。成長就是一首這么簡單但又豐富的歌。
當(dāng)你呱呱墜地時,便開始譜寫生命的樂章。首先是生命的藍調(diào),它美妙輕松,每個音符都透出新生的喜悅,每一段旋律都奏出新生命對未來的向往與憧憬。就這樣藍調(diào)拉開了生命的序幕。
當(dāng)你踏入學(xué)校的大門,頓時覺得眼前豁然開朗。有同伴,有老師,有知識。此時生活的基調(diào)開始轉(zhuǎn)變,變得動感十足,充滿活力。耳畔縈繞的正是這嘻哈,它才是真正伴你人生的主旋律。記住,它每天都這么鮮活美好。偶爾的一次測試,望著鮮紅的70分,淚如雨下,第一次覺得心痛。聽,嘻哈變得不再輕松,默默對自己說:“別怕, 我能行!”瞬間嘻哈終止,成了雄壯的交響曲,這渾厚的樂章萌發(fā)了心底自信的花苗,越長越旺,全身充滿力量,決心奮起直追。驀地坐起身來,奔向曠野,望著蒼穹中的雄鷹,仰天大呼:“我不怕!”這時的交響曲聲勢更加浩大,無可阻擋。第一次感覺到內(nèi)心的慰藉與無窮的力量。
當(dāng)你伴著嘻哈與雄渾的交響曲走過風(fēng)風(fēng)雨雨,闖過艱辛波折。彈指一揮間,時光遠走,我們已年逾花甲。
1. 關(guān)于兒童節(jié)寫唱歌的場面描寫作文200字
列舉了四個片段，僅供參考。
我們來到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個PK比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
今天是兒童節(jié)，是所有兒童的節(jié)日。
每天都是一首歌
生活中的每一天，都是一首歌。只要你努力去譜寫，相信歌意的生活或許有另一版本的續(xù)寫。
在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩。早晨的鳥兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩；中午的知了陣陣嘶鳴著的，是一首催人奮進的詩；夜晚的微風(fēng)輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩……
太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來，它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起，此時此刻，初一初二學(xué)生都在不同集合場地集中。教官來了，從一班開始，“塔塔塔”我們初二生齊刷刷的開始了一天的學(xué)習(xí)。當(dāng)一班回到起跑點的時候就成為了我們最關(guān)心的一件事，因為這關(guān)乎到我們要跑幾圈。每當(dāng)我們跑完了，教官總要說一大段話，而我們總是眼睜睜的看著初一生遠走。
炎炎的太陽，高懸在世界的當(dāng)空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡直要使人們底細胞與纖維，由顫抖而炸裂了。此時此刻，我們都在床上，但不是睡覺，而是說話。只要有人來檢查，我們立即幫嘴巴拉上拉鏈，一話不說，待那人走了以后，立即又恢復(fù)之前的吵鬧。有人在扮狗叫、學(xué)人打呼嚕，這讓我們笑得很猥瑣。不久，我們便入睡了。
一縷輕柔的月光透過窗子，撒在了窗臺上，窗臺宛若鍍了銀。
以上就是每一天都在歌唱作文的全部內(nèi)容，時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)! 同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。
