三年級語文作文評語？三年級老師作文評語篇1 1、文章的開頭非常簡潔，再者文章內容通過形貌情況烘托了人物心情，凸顯了人物性格。2、開頭簡明扼要。3、文章開頭新鮮，讓讀者對文章孕育極大的興趣繼續(xù)閱讀下去。4、文章開頭拋磚引玉…點面聯(lián)合，那么，三年級語文作文評語？一起來了解一下吧。
【 #三年級#導語】評語才是評價一個人的語言。適當?shù)募尤爰恼Z或意見是可以的，但不能轉變評語和寄語在本質上的區(qū)別。以下是 考 網(wǎng)整理的《小學三年級簡短評語（3篇）》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級簡短評語
1、你是個有主見的小男孩，學習上很刻苦，學習習慣也不錯，每當看到你沉思的神態(tài)，老師都會為之感動，孩子，你很優(yōu)秀，如果在學習方法上再對自己要求高一點、嚴格一些，你會更棒。2、你很活躍，學習上知道努力了，特別是在后半期的復習期間，你認真地完成各項練習，不懂就問，有錯就改，非常認真。孩子，你有這樣的學習勁頭，相信來年，你會取得更大進步！
3、你聰明、熱情，是個不錯的小男孩，老師一直都很喜歡你。特別是復習期間，看得出來，你很想把自己的卷子做得漂亮些，所以你的書寫格外認真，且取得了明顯的效果，堅持下去，你會越來越棒。
4、你一直是老師心目中的好孩子，語文學習上你認真、努力，養(yǎng)成了良好的學習習慣，掌握了好的學習方法。三年級后，在寫作方面有明顯的提高，如果你能多讀書、多積累，與書交上朋友，你在各方面都會更優(yōu)秀！
5、你是個愛動腦筋、遇事很沉穩(wěn)的小男孩。語文學科上你的理解力、領悟力都很強。
小學三年級作文評語大全
1、邵孜婧
你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡清晰，工正，學習有上進心，寫的文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍.;結構合理,流暢連貫,自然通達. 希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
2、余祗軒
你是一個聰明、富有想像力的男孩。這學期雖然剛開始表現(xiàn)的不好，但是能馬上認識到自己的錯誤，后半學期表現(xiàn)的很好。所寫的文章語言也流暢,層次也清楚,流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,真為你高興。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步.。
3、何瀚
你是個思想純樸，心地善良的小男孩。踏實自覺是你的特點，上課認真聽講，所學方法記得快;寫作時用詞準確,嚴密,語言平實自然, 字里行間透露出清新的兒童情趣，是個進步快的學生，繼續(xù)加油吧。
4、汪宏
你是一個性格內向而又懂事的男孩。經過兩學期的寫作學習，進步了，但老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。
5、曹揚
你思想上進，待人隨和、誠懇，同學關系好。對待學習，有充分的自信心。在不斷努力下，所寫的文章結構合理,語言流暢連貫,自然通達，進步了。希望你再接再厲，勇攀高峰。
【篇一】小學三年級作文評語范句
1、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。2、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
3、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
4、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
5、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
6、全文通俗易懂，趣味性強。
7、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
8、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
9、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
10、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
11、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
12、借景抒情，托物詠志，很特色。
1.小學生作文批改評語大全簡短三年級
1)文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
2)文章語言生動豐富，可讀性強。
3)敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
4)充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
5)文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
6)文章想象合情合理，
7)文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
8)描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
9)語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體，
10)事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
11)文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理
12)文章將…寫得細致入微
2.小學生作文批改評語大全簡短三年級
1、以飽滿的激情，描寫了……
2、重點突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
小學三年級作文評語一
1. 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
2.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
3. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說白開水不是的飲料?
4. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
5. 你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
6. 作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
7.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
8. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
以上就是三年級語文作文評語的全部內容，1.結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。2.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。3.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆。
