高中作文 堅(jiān)持？關(guān)于堅(jiān)持的高中作文【篇1】 “堅(jiān)持”多么動(dòng)聽的字眼,多么崇高的精神!沒有你,人類社會(huì)不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你,敬仰你!是的,我們確實(shí)無法控制客觀環(huán)境,但我們可以選擇生活態(tài)度。所以,我選擇了你——堅(jiān)持。那么，高中作文 堅(jiān)持？一起來了解一下吧。
高中堅(jiān)持不懈作文600字篇一
一天下午，我和朋友相約放學(xué)后來踢足球。
一場(chǎng)精彩又激烈的比賽開始了。首先是我的朋友發(fā)球，只見她把球一勾，球從我頭上飛了過去。我緊追不舍，生怕球進(jìn)了。我狂奔到球前面，我的朋友又把球往回一撤，在我跟過去的瞬間，球滾到了她的左邊。她晃過了我，快速的前進(jìn)，當(dāng)我反應(yīng)過來要去補(bǔ)救時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了。我十分不爽，就像有千萬塊石頭壓在我身上一樣難受。我想我一定要拿個(gè)第一讓她瞧瞧我的厲害。
該我發(fā)球了，我的朋友防的很嚴(yán)密，沒有給我留下一點(diǎn)希望。我往左傾，她就跑到左邊守，我往右轉(zhuǎn)，她就跨到右邊擋，就是不給我傳球的機(jī)會(huì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的腿永遠(yuǎn)是叉開的，中間留有一個(gè)很大的空隙。我靈機(jī)一動(dòng)有了個(gè)主意，趁她不注意，我把球從她的胯下踢了過去。我就像離弦的箭一樣帶著球飛速向前沖。但我的朋友還是追上了我，只見她身體向后仰，腿伸的直直的，想要斷掉我的球。我把球拋到空中，從她的腿上一躍而起，再次超過了她。最后來到球網(wǎng)前，一個(gè)有力的一擊，我把球狠狠地踢到了球網(wǎng)里。在接下來的比賽中，我憑著不認(rèn)輸?shù)木?，憑著自己的堅(jiān)持不懈，最后贏得了比賽。喜悅涌進(jìn)了我的心中，我仿佛蕩漾在春水里。
高中堅(jiān)持不懈作文800字篇一
成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因?yàn)?，成功總?huì)與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳?shù)呐_(tái)灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。
努力過，就不是失敗者!努力過，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求。可是，失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來，不放棄對(duì)人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是命運(yùn)的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅(jiān)持就一定是成功之父。
有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深省：有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸薄Ｈ龤q時(shí)還不會(huì)說話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。
關(guān)于堅(jiān)持的高考作文一
遠(yuǎn)足登山途中，我因體力不支，沒能跟上班級(jí)隊(duì)伍，被甩在后面。一個(gè)班，兩個(gè)班……最后落到十四班的隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)的焦急、羞愧可想而知。
我也曾積蓄力量奮力跑上一段，并驚喜地在路的拐角處看到那期盼已久的班旗，然而那灌了鉛一樣的雙腳如針扎般疼痛，我只能一寸一寸的挪，眼巴巴望著那紫色的旗子隱入綠蔭中。
后來，我放棄這種無用的追趕，休息——再追趕——再休息，堅(jiān)持自己的步調(diào)，以自己能夠承受的速度前進(jìn)，不理會(huì)路邊的蟲鳥花草，不在意身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)奔跑著超過我，什么都不想，只盯著腳下，認(rèn)真地用全力走好這一步，再走好下一步……不知不覺，我竟跟上了班級(jí)的隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)的喜悅與激動(dòng)可想而知。
其實(shí)，不只是登山，學(xué)習(xí)也應(yīng)堅(jiān)持自己的步調(diào)，循序漸進(jìn)，踏實(shí)每一小步。沒有哪一門學(xué)科，三天打魚兩天曬網(wǎng)就能取得桂冠，沒有哪一次考試，臨時(shí)抱佛腳就能取得高分。因此，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持自己的步調(diào)，按合理的計(jì)劃行事，不跟風(fēng)，不與他人攀比，不為一次小考而打亂高考的大計(jì)劃就顯得尤為重要。
還有86天就高考了，同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持自己的步調(diào)，在高考的浪潮中舞出絢麗的光彩。
關(guān)于堅(jiān)持的高考作文二
堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持走自己的路，盡管那么曲折、危險(xiǎn)，但請(qǐng)相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹!”
有時(shí)總幻想著自己以后幸福的生活，而深居大山中我深知“幸福的生活”必須要通過學(xué)習(xí)才能成真的，而“學(xué)習(xí)”對(duì)于我來說是那么的困難。
高中關(guān)于堅(jiān)持的作文800字篇一
堅(jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)相信，有付出就有收獲，有努力就有回報(bào)。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅(jiān)持。“孩子，快起來，要遲到了?！泵刻毂粙寢尩暮魡韭曮@醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開始了我一天的生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語文老師的唐詩宋詞，一會(huì)是外語老師的abcd，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的餓不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會(huì)；放棄前途。我受不了了。
思想一旦進(jìn)入了誤區(qū)，就難以改變，每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。
以堅(jiān)持為話題的高中作文精選5篇
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這是廣為流傳的諺語，意思是說只要有決心，能堅(jiān)持，多么困難的事也能做成功。下面是我給大家整理的以堅(jiān)持為話題的高中作文，希望大家喜歡！
以堅(jiān)持為話題的高中作文篇1
執(zhí)著是滴水穿石，執(zhí)著是愚公移山，執(zhí)著是精衛(wèi)填海，執(zhí)著是鐵杵成針……執(zhí)著夢(mèng)想，再大的困難都能解決，執(zhí)著夢(mèng)想，道路再顛簸也能一馬平川，執(zhí)著夢(mèng)想，風(fēng)雨再大都會(huì)擁抱晴天!
李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家。他的著作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫這本書，他先是在家鄉(xiāng)附近，后來到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的藥農(nóng)、礦工、漁民求教。經(jīng)過三十多年的堅(jiān)持不懈的執(zhí)著努力，他終于寫成了這本《本草綱目》。
同樣，斯蒂芬.霍金雖然身患?xì)埣?，但是?zhí)著夢(mèng)想，終于成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴(yán)重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執(zhí)著地站了起來，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過這兩個(gè)故事，我也知道了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執(zhí)著努力。
以上就是高中作文 堅(jiān)持的全部?jī)?nèi)容，以堅(jiān)持為話題的高中作文篇1 執(zhí)著是滴水穿石,執(zhí)著是愚公移山,執(zhí)著是精衛(wèi)填海,執(zhí)著是鐵杵成針……執(zhí)著夢(mèng)想,再大的困難都能解決,執(zhí)著夢(mèng)想,道路再顛簸也能一馬平川,執(zhí)著夢(mèng)想,風(fēng)雨再大都會(huì)擁抱晴天! 李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家。
