我的語文老師作文500字？我的語文老師作文500字一 我已經(jīng)有一年沒有見到我最愛的老師了。雖然,我才跟他相處了四年,在這短短的四年里他是我接觸的最好的語文老師,經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對我們有幫助的而小學有學不到的知識。那么，我的語文老師作文500字？一起來了解一下吧。
篇一：我的語文老師作文500字
我很喜歡我們班的語文老師，李老師。
在上課時，老師常提問我，我回答正確時，李老師給我熱情的鼓勵。當我回答不出時，她啟發(fā)我。課余時，她還專心致志地輔導我的學習和作業(yè)，提高我的課外閱讀水平，還給我講英雄模范的故事，讓我端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。她還教育我與同學友好相處，取長補短。我非常喜歡李老師。她就像一盆清水，把我心靈上的污點沖洗，使我有一顆純凈、透明的心。
記得那是一次課余時間，我和幾個好朋友跳皮筋，我們正玩得起勁時，意想不到的是，我跳進去的時候，不小心摔了一跤。李老師知道后，下樓親自來看我，看到我心疼地說：“張玲，你怎么這么不小心呀！摔成這樣多疼啊?！崩罾蠋熒?jīng)]伍的話讓我心里一陣溫熱，她邊說邊扶我起來，送我去醫(yī)務室，安慰著我說：“別害怕，你也別覺得痛，想著你開心的事就不會痛了?！蔽以囍眠@個方法，可真靈??！果然不那么疼了。醫(yī)務室的孫老師給我涂上逗或了紫藥水和云南白藥粉，再給我包上傷口，回到班級，我又成了活蹦亂跳的張玲了。
想到李老師對我的關愛，我記起了在課外閱讀時看到的幾句贊美親情的話，大意是：親情是動聽的歌，讓你永遠沒有聽厭的時候；親情是清澈見底的小河，讓你永遠徜徉其中；親情是天空閃爍的星星，當你迷路時，能照亮你前行的路。
【篇一】我的老師初一作文500字
老師，一個平凡普通而又偉大崇高的職業(yè)。用粉筆為我們架起通向知識殿堂的金橋；用汗水心血澆灌我們心中求知的種子。他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們是燈塔，為我們指引前進的方向。
在我的老師中，令我影響深刻的只有語文老師——武老師。
武老師是一位男老師，他那高大的身軀，強健的體魄，讓我們永遠充滿安全感。他那滔滔不絕的語言更顯現(xiàn)出過人的智慧。他的教學語言幽默風趣，激人向上，使人深受體會，回味無窮。
這節(jié)課是語文課，武老師剛走進教室，一些語文組長便向老師舉報那些沒寫作業(yè)的同學，老是原本的好心情，都被這沒寫作業(yè)的同學氣飛了，但老師并沒有因此大發(fā)雷霆，而是心平氣和，意味深長的`說：“沒寫作業(yè)的同學，可別用孫悟空的腦子作了豬八戒的事。”我思來想去，老師的這句話中既有警告，又有鼓勵；既有夸獎，又有諷刺的意思。這夸獎的是那些的同學腦子雖好，但諷刺他們好寬棚核腦子不干正事，凈想那些小聰明，做的事也令人可笑。
有一次，課間時間有兩個調皮的同學發(fā)生了肢體上的沖突，也就是打架。不管同學怎樣勸架，他倆依然大打出手，這是武老師來了，他們這才停了下來，武老師生氣的批評：”這里是學校，不是搏擊館，也不是摔跤館，更不是你死我拼的戰(zhàn)場。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我收集整理的我的語文老師初一作文500字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的語文老師初一作文1
我們班的語文老師叫熊麗麗，我們都叫她熊老師。熊老師不胖不瘦，身材很好，一張方形臉，烏黑的長發(fā)，下面有一對月牙般的眉毛，眉毛液則下有一對動人的慧眼，似乎能看透我們的心思，她的鼻子高高的，下面有一張能說會道的櫻桃嘴，一笑起來，兩邊便會有一個迷人的酒窩，她的耳朵也很靈，仿佛掉下一根針，也能聽到。架在鼻子上的一副眼鏡給她添了一分嚴肅。
她上課時很會用一些歇后語、成語、小品等，讓我們在哄堂大笑中明白了許多知識。一次，她講挑山工登山時走路的步子，為了讓我們更深刻的了解它，便成立了“挑山工公司”，經(jīng)理是熊老師，挑山工當然要經(jīng)理請咯。首先，熊經(jīng)理請來了一個同學做挑山工，她用掃把當扁擔，兩個書包當重物，當她把擔子放上去時，挑山工就垮了，當?shù)诙€挑山工擔上重物，重物骨碌碌的滾下來。結果，他們倆都被撤職梁信
了。最后，還得要熊經(jīng)理自己挑上山，她走的是折尺形路，從左上角開始向右走，到了右邊，再轉身向左走。
相信每個人心中都有一個關于好老師的定義，對于我來說我心中的好老師便是能夠耐心地為我們講授知識，在課余生活的時候便會親切而溫柔地關心我們，在我心中便有這么一個語文老師嚴厲而又不失溫柔，她不僅教會了我很多的文化知識也讓我們懂得了許多做人的道理。你有這樣一個語文老師嗎？那么你的語文老師在你心中是一個怎樣的老師了，她的哪些舉動讓你覺得感動抑或是讓你驚嘆這是一個好老師。下面是由作文欄目為你帶來的關于我的語文老師的作文，希望能夠對你帶來啟發(fā)。
我的語文老師作文500字一
我已經(jīng)有一年沒有見到我最愛的老師了。雖然，我才跟他相處了四年，在這短短的四年里他是我接觸的最好的語文老師，經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對我們有幫助的而小學有學不到的知識。
他教了二十幾年的書，一調到我們學校就教我們班很快就融合了，我很愛戴這位老師，是因為他有一顆金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時候，他就像是鼓舞我們前進的風帆;當我們成功的時候，他與我們分享喜悅;當我們犯錯的時候，他就會耐心的開導我們。你既是我們的良師，有時我們最真心的朋友!
我總以為你的這份工作是美麗的，神圣的;在這一間小小的教室里是你領著我們這一群小鳥放飛我們各自的夢想，守巢的總是你，你是我們的希望。
我的語文老師作文 （一）
我的語文老師是一位年輕的，漂亮的好老師。她姓楊，我們都尊稱她為楊老師。她大大的眼睛，圓圓的臉，剪著一頭中發(fā)，看起來格外的精神。她還戴著一副紅眼鏡，既博學又時尚。
可是我每次考試，聽寫都很差。想起自己沒有預習好，真是對磨襲不起老師的一翻苦心，令老師很失望?！盀槭裁磿羞@樣的學生，是笨還是沒用功。”但從現(xiàn)在開始，我會好起來的，做個好學生。不關學習成績上不上的去，態(tài)度一定要正確，認真，努力。認真努力的學習，就是尊重老師。
在初一年級第一學期，上了第一堂有趣的語文課。楊老師教我們怎樣學好語文，語文是學習的基礎，學不好語文就學不好其它的功課。她給我們講了許多上語文課的課規(guī)。要學好語文，必須背熟文言文，生詞音形，詞語解釋，古詩等這些重要的內容。楊老師有時候要我們分組玩游戲比賽，贏了有獎品，她用獎品激勵我們學習。她是個懂得學生的好老師。
冬天里，她一個人在電腦前工作，我們都知道，她是為了提高我們的學習成績。她用了許多提高學習成績的方法。就想經(jīng)常為我們買許多能提高我們語文的書。有些同學上課開小差，被老師看見了，批評了他，她就反對老師，我不會像她這樣做的。
以上就是我的語文老師作文500字的全部內容，我的語文老師優(yōu)秀作文500字1 以后的學習生活,就像是舒緩的小夜曲,沒有發(fā)生多大的事,但是每一件小事,老師都十分認真地對待。她,人類靈魂的工程師,我,一個普通的學生。
