關(guān)于古詩的作文？【關(guān)于古詩的作文篇一：改寫古詩《春日偶成》】又到了春光明媚的季節(jié)，我到郊外去散散心。天上漂浮著淡淡的白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風(fēng)，就如同小孩子柔嫩的小手輕撫我的面頰。那么，關(guān)于古詩的作文？一起來了解一下吧。
古詩的作文300字 篇1
太陽笑瞇瞇地從山后爬起，懶洋洋地穿上紅衣，戴上墨鏡，開始上班了。
大詩人杜牧穿上長袍，來到日歷前，撕下一張。印有4月3日的日歷飄落下來，猶如一個少女正在翩翩起舞，也猶如一個要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人回望家鄉(xiāng)。滿懷念念不舍?！敖裉焓乔迕鞴?jié)！”大詩人杜牧長嘆道。
忽然，聽到雷聲大作，杜牧連忙往窗外望去。這天氣，真像小孩子的臉，說變就變。剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在卻烏云密布。不禁脫口而出：“清明時節(jié)雨紛紛。”
但下雨終歸下雨，還是要去祭祖的呀！于是杜牧蹬上長靴，打起雨傘前往祭祖圣地。
路上，樹木、百花、嫩草、石頭、垂柳、烏云死氣沉沉，增加凄涼愁苦。路上的行人有的無精打采、有的滿面愁容、有的直嘆氣。總之，都像斷了魂一樣凄涼。杜牧看到此情此景，租友神吟出“路上行人欲斷魂”的詩句。
杜牧內(nèi)心十分愁苦，有千言萬語無法訴說。心中突然一想：對！我就借酒消愁。于是，詢問一個正在放牛的牧牛娃，“請問杏花村在哪里呢？”牧童指了指遠(yuǎn)處杏花村，一片粉色。脫口吟出：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
組在一起，就變成了現(xiàn)代家喻戶曉的《清明》一詩。并流傳千年，供我們欣賞、吟唱。
古詩的作文300字 篇2
從前，有一個的`小山村里，住著一名大詩人，他的名字叫（賀知章）他有一個愿望，就是當(dāng)上一位進(jìn)士， 突然 有一天，在他三十七歲那年，終于，考上了進(jìn)士，賀知章拿著行李走了，一年年地過去了。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都收藏過自己喜歡的古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應(yīng)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎？下面是我為大家收集的描寫古詩的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫古詩的作文 篇1
春色撩人，愛花風(fēng)如扇，柳煙成陣?！便逶≈汗?，順著春天的足跡，我懷著深切的自然與希望又來看春。
春天是充滿綠意的，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！卑橹椭C的春風(fēng)，萬物恢復(fù)了以往的生機(jī)，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！毙〔萜仆炼?，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗;“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”楊柳發(fā)出翠芽，茂密的森林也變的一片綠色。
“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼?！贝禾炀G的那么美，那么自然，那么和諧。“春陰垂野草青青，時有幽花一樹明?！蹦鞘菬o渲染的綠，那是天然裝飾純真的綠，感動了人的心靈，浸透了人的思想。
春天是朦朧的?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)。”春天團(tuán)基的到來引起了一場綿綿細(xì)雨。他半(這個字不準(zhǔn)確)著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間?！盁熕蹁N見萬家，東風(fēng)吹柳萬條斜。
古詩文作文300字 篇1
“書讀百遍，其義自見”，自從我認(rèn)識了《中華經(jīng)典誦讀》后，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化之中，盡情地去領(lǐng)略那些文人墨客們帶給我的種種意境和美景。并被那豐富的文化底蘊(yùn)所影響想著。
當(dāng)我激情高昂地讀著《訴衷情》時，仿佛感受到了作者那滿腔的愛國熱情；當(dāng)我委婉低吟《詠懷詩》時，總被那濃濃的憂郁和悲傷所包圍著。而《望月懷遠(yuǎn)》雖然語言樸素，卻讓我看到了張九齡那寄托深遠(yuǎn)的人生慷慨……
你更讓我徜徉在詩情畫意的情境中。每次朗朗誦讀時，猶如身臨其境般奇妙?？础獎倧哪恰按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的籬笆旁走過，又來到了秋日傍晚雨后的山林中，來感受那“明月松間照，清泉石上流”的幽靜美景。既從“故燒高燭照紅妝”的美麗中感覺到了詩人愉悅的心情；也從“壁破風(fēng)生屋，梁頹月墜床”中看到了當(dāng)時農(nóng)村破落的凄涼景象……
我從你那里不但懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”警言，還知道了“知之為知之，不知為不知，是知也”的真理，更從“溫故而知新，可以為師也”中找到了學(xué)習(xí)的方法。你讓我提高了閱讀理解和寫作的能力，更讓我體會到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。你成了我的良師益友。
古詩文作文300字 篇2
古詩文大賽
吃著清涼爽口的西瓜，享受著陽光的照耀，享受著微風(fēng)的撫慰，它們正微笑著對我說：“你看，夏天是多么美好，夏姑娘是多么美麗呀！”我們是剛發(fā)芽的小苗，正在著燦爛的陽光下茁壯成長。
《清明》——唐代杜牧
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
清明時節(jié)，春雨綿綿，盯大這句詩氣氛溫潤，讓人感受到深深的思念和百感交集。伴隨著春雨的淅瀝聲，一年一度的清明節(jié)又到了，這時代表著緬懷的清明節(jié)，人們穿衣佩帶孝，祭拜祖先，掃墓祭奠。而在古詩里，清明節(jié)更是被文人墨客寫進(jìn)了手則茄他們的筆墨之中。這首詩便是其中的經(jīng)典之作。
“路上行人欲斷魂”，這句話直接寫出了人們清明節(jié)祭掃之路的艱辛。清明節(jié)是我們傳承祖先文化的日子，在祭拜中，深深感受到了祖先的牽掛。隨著人們越走越遠(yuǎn)，祭祀的路逐漸幽靜了起來，情感漸漸更深沉了起來。此時，借問“酒家何處有？”，我們仿佛聽到了古人深情的訴說和對祖先的哀思。這句古文中的「酒家」也隱含著一種情感寄托，想來人世寥寥固無絕情之事，而美酒在此時已經(jīng)不是意在逍遙，而變成了感慨之情下的顯孝之物。
杜牧在詩中又用“牧童遙指杏花村”，利用視角移動描述遠(yuǎn)處村莊的美妙風(fēng)光，有美景頓時精神一振，洗盡鉛華。杏花是一座瑤池中的美麗村莊，村莊里有清澈的小溪，燕子劃過穿過來，小橋流水人家，為這個童話般的村莊增添了更多的詩情畫意，這些都激發(fā)人心向往，喚起人們重新對自己生活的熱愛，更加感慨惜時。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風(fēng)。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼懝旁姷淖魑?篇，希望對大家有所幫助。
描寫古詩的作文 篇1
由古至今，古詩三百首一直是我們中森拍禪華人民的驕傲。每一個國家都十分羨慕，但是隨著社會的發(fā)展，人們漸漸把這些中國人的驕傲——古詩，忘記了。雖說小學(xué)課本上也有古詩，但是，一本書上又有幾首古詩呢？有些人，雖然還記得一部分，例如：春曉、鵝和一些幼兒園小朋友都會的古詩外，那些含有深刻道理的古詩有誰會記得呢？人們不但不記住這些傳統(tǒng)的文化，還把這些含義深刻的古詩改寫，就拿“望廬山瀑布”這首詩來說吧，一些不理解古詩含義的人，居然把這首詩改成這樣：日照烤爐升香煙，雞鴨魚肉在眼前?？谒飨氯С?，一摸兜里沒有錢。雖然我剛剛聽時也覺得挺好笑，但是笑過后，我卻覺得這簡直是侮辱了古詩，李白把這首詩寫的那么好，那些人卻把飛流直下的瀑布水比喻成口水，就算不是侮辱，也惡心。
這些人只是初級性的改寫，有一些不良少年，還把古詩的詞改的不堪入耳，完全是對小學(xué)生的身心進(jìn)行影響，把好學(xué)生都教壞了，差生更加不用說。
以上就是關(guān)于古詩的作文的全部內(nèi)容，以古詩為話題的作文 （一）有詩曰：“微雨夜來過，不知春草生?！背醮簳r節(jié)，細(xì)雨在夜里靜悄悄的降落，睡夢中的人兒無知無覺。次日出門，驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長出綠茸茸的細(xì)草。描寫的是大自然的無言獨化。
