老師真了不起作文？老師，我們已經(jīng)與您共同度過(guò)了很多天。雖然這學(xué)期剛剛接手我們班，但是您卻付出了很多心血。我們之間，已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)法言語(yǔ)的感情。我是個(gè)不太外向、缺少自信心的孩子。上課時(shí)，老師的提問(wèn)我經(jīng)常會(huì)不敢舉手回答，那么，老師真了不起作文？一起來(lái)了解一下吧。
老師啊洞純老師,您是辛勤的園丁,培育著幼苗,教我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,您卻不曾向我們索要回肆枯報(bào)。老師啊老師，您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您便向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，告訴我，不能放棄；當(dāng)我取得了好成績(jī)沾沾自喜時(shí)，您便向我投來(lái)嚴(yán)肅的目光，告訴我，不能驕傲。老師啊老師，您總是那樣有耐心，放學(xué)后，您在為同學(xué)們講解題目，當(dāng)大家有各種不懂的問(wèn)題時(shí)，您總是耐心為同學(xué)們講解。晚上，在燈光下，您手握紅筆，為我們批改作業(yè)，每當(dāng)出現(xiàn)頁(yè)頁(yè)工工整整的字時(shí)，您會(huì)笑逐顏開；當(dāng)您發(fā)現(xiàn)一頁(yè)頁(yè)馬馬虎虎的字時(shí)，便會(huì)眉頭緊鎖。老師，您就像一團(tuán)火，您的生活是一首歌。您的家在哪兒?——在學(xué)校！老師您的心在哪兒?——在學(xué)生們身上！老師，裂顫洞您真了不起。
有人佩服日夜操勞的父母；有人佩服形影不離的朋友；還有人佩服神通廣大的歷史人物……但我做佩服的，還是我們天天相見的人——老師
孫老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的輔導(dǎo)員。他有烏黑的亮發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛下，微翹的鼻梁，不大不小的嘴，組成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，和藹可親的老師。
我們的孫老師是一個(gè)盡心盡力的人。寒假剛開始，我們班幾個(gè)同學(xué)提前做完了語(yǔ)文那州備本寒假作業(yè)，給了孫老師。想不到，幾天之后的作文班里，老師竟然把作業(yè)還給了我們，我們打開一看，里面密密麻麻的紅字，都是老師一筆一畫寫的。毀跡巖每一張的錯(cuò)嗚老師都給我們?nèi)Τ鰜?lái)了，可見我們的老師是多么認(rèn)真，多么辛苦呀。
我們孫老師是個(gè)平易近人，才華橫溢的人。有一次，老師給我們朗讀課文。到了悲傷的地方，老師就變的沉著；到了歡快的地方，老師就變得高興。老師的心情是根據(jù)主人公的遭遇而變化的。老師不但讀課文讀得很好，寫毛筆字也是有一手的。快到了畢業(yè)回報(bào)展示，老師挑了二十幾個(gè)人寫毛筆字。因?yàn)槲覀冇械脑诩腋緵](méi)練過(guò)，所以我們要經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)。老師十分耐心的教著我們。只見他大筆一揮，一個(gè)雄渾而有力的大字就出來(lái)了。纖御經(jīng)過(guò)老師辛勤指導(dǎo)，我們的字體上升的很快。
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用巧鋒愛播撒著希望……
她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，又將她渲染的更加出色。無(wú)論遇見誰(shuí)，她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說(shuō)不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來(lái)，宛如美味的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤(rùn)澤。 一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽起來(lái)。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。她總能用一顆平常心去面對(duì)繁忙的工作，去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，在展示自己的大舞臺(tái)上充分的張揚(yáng)自己的個(gè)性。
其實(shí)她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲，有時(shí)她也會(huì)遇到困難。無(wú)論遇到什么困難，在我們面前她一直都表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng)，蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風(fēng)雨會(huì)洗掉她的記憶，歷史的車輪會(huì)碾掉鉛桐許多她與我們?cè)谝黄鸬耐隆?/p>
老師您真了不起（李蔓菲寫）
老師，隨著時(shí)光悄悄地流逝，我們已經(jīng)與您共度了四年。為了我們，您付出了許許多多心血在我們身上。
我是一個(gè)缺伐信心的孩子。每次上課時(shí)，面對(duì)老師提出的提問(wèn)，我常常會(huì)因?yàn)槟懶∨率露桓遗e手回答各種問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)有把握自己的答案是否正確，害怕答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)們嘲笑。
記得有一次語(yǔ)文課，我正聽得津津有味，您突然問(wèn)了一道十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題。班上的同學(xué)都紛紛舉手，我卻依然沒(méi)有勇氣舉起手來(lái)，盡管我知道答案。就在此時(shí)，您居然點(diǎn)到了我的名字，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。毀老燃我慢慢悠悠地站起來(lái)，口還沒(méi)張開臉就變的通紅通紅的了，一副很難堪的樣子。我的目光轉(zhuǎn)向纖虛了你，當(dāng)時(shí)我的目光充滿了猶豫，仿佛在對(duì)您說(shuō)：“老師，我真的行嗎？”你微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我鼓起勇氣說(shuō)出了最終的答案。當(dāng)時(shí)我的聲音并不大，但也總算是把問(wèn)題的答案回答完了。您對(duì)我回答滿意極了，我笑了笑。這時(shí)我對(duì)自己充滿了信心心想：下節(jié)課我還要回答您提出的問(wèn)題。
下課鈴響了，我的心情久久不得安寧。我真的戰(zhàn)勝了自己的膽小了嗎？是的，多虧了老師您的微笑讓我對(duì)自己充滿信心，戰(zhàn)勝了自我，我以后再也不會(huì)感到害怕了。
每回上課時(shí)，您總是非常嚴(yán)肅，講臺(tái)下的同學(xué)中沒(méi)有一個(gè)敢做小動(dòng)作的，但是一到下課時(shí)間，您就跟變了個(gè)人似的，陪我們聊天、玩耍……您不辭辛苦，到了深夜您還在備課，為我們批改上交的作業(yè)。
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用巧鋒愛播撒著希望……
她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，又將她渲染的更加出色。無(wú)論遇見誰(shuí)，她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說(shuō)不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來(lái)，宛如美味的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤(rùn)澤。 一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽起來(lái)。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。她總能用一顆平常心去面對(duì)繁忙的工作，去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，在展示自己的大舞臺(tái)上充分的張揚(yáng)自己的個(gè)性。
其實(shí)她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲，有時(shí)她也會(huì)遇到困難。無(wú)論遇到什么困難，在我們面前她一直都表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng)，蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風(fēng)雨會(huì)洗掉她的記憶，歷史的車輪會(huì)碾掉鉛桐許多她與我們?cè)谝黄鸬耐隆?/p>
以上就是老師真了不起作文的全部?jī)?nèi)容，您是一個(gè)美麗的園??；您是大地，遼闊的大地里長(zhǎng)著鮮艷的花朵兒、可愛的小草；聽了這些你一定覺得她是園丁，她是遠(yuǎn)近聞名的神話，可是你猜錯(cuò)了，她正是一位嚴(yán)格卻不失可愛的好老師，一名普通的老師。而最終老師的書法。
