考作文？..那么，考作文？一起來了解一下吧。
試后的感想
此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初??？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時間不多了……
以“考試”為話題寫作文 ：考試，是中學生最熟悉不過的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！考試制度的改革，哪怕是科目的局部調(diào)整，都會牽動千千萬萬師生的心。而考試又不僅僅局限于中學生，不僅僅局限于文化課學習，“人生處處是考場，人生處處有考試”，不過考試的內(nèi)容不同罷了。
請你以“考試”為話題作文。注意：
（1）內(nèi)容應與“考試”有關，具體角度與寫法可以多種多樣，比如記敘事實，描述人物，發(fā)表見解，抒發(fā)情感，虛構故事等等。（2）文體不限。（3）題目自擬。（4）詩歌不少于10行，其他文體不少于800字。
話題分析
“考試”是發(fā)散思維的爆破點，由“考試”應迅速聯(lián)想列相關人、事、物、理；你所經(jīng)歷的大大小小的考試哪次印象最深？考試給你帶來過哪些喜怒哀樂？對高考3+X改革你有什么看法？對考試命題你有哪些見解？素質(zhì)教育與考試是何關系？人生有哪些事可與考試掛鉤？
在發(fā)散思維的基礎上，要迅速作出“寫什么”的最佳選擇。有關“考試”的材料很多，但寫的人只能挑一點來寫。這一點應最能展示你的寫作才華，應最能吸引讀者的目光，應與其他人所寫不相雷同，應有閃光的地方——主題集中深刻，構思新穎別致，語言生動形象，表達富有你的個性特點。
每個人都經(jīng)歷過考試，升學考試自不用說，就是生活中也處處存在著考試。這些考試無不在檢測著你的意志、品質(zhì)和能力，只有在這一場場考試中合格乃至優(yōu)秀的人，才有可能成為一個真正的成功者。請以“考試”為話題，寫一篇作文；文體不限，題目自擬，不少于600字。
講解分析：許多學生在作文中寫道：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根?！被貞浺幌伦约核?jīng)歷的各類大小考試，你可以寫考試中發(fā)生的有趣而難忘的故事，可以寫考試帶來的酸甜苦辣，笑容與淚水，也可以就考試的形式，內(nèi)容，利弊以至考風考紀發(fā)表個人議論，表明觀點。另外，脫離第一立意，考試不僅局限于考場中，更可以滲透在生活的諸多方面。你可以寫人生的考試，如發(fā)生在家中、學校中、班級里、社會中的種種“考試”，無不檢驗著你的人格、品性、磨煉著你的意志，但愿你能通過這一次次的大小“考試”，成為一個合格的學生，一個成功者。
你好， 對你何止一世2
考試，煩
“最近有點煩，有點煩，有點煩……”我一邊唱著歌兒，一邊找著復習試卷來背。為什么我要這么煩呢？這還不是因為考試唄。
俗話說得好：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根?！爆F(xiàn)在不光有期中、期末考試，還有月考、小測驗之類的考試，多得令我們目不暇接、手足無措。特別是現(xiàn)在，因為我們要小升初考試了，所以老師看得特別緊。語文這東西，靠的就是死記硬背，這不，背誦試卷像雪花似的飄向了我們，我背，我背，我背背。唉，腦袋里的東西已經(jīng)裝得太多了，似乎只要再加點兒進去，就會超出負荷，要爆炸一樣。沒辦法，誰知道考試試卷會出怎樣的題目呢？所以，我們只好“照單全收”了。數(shù)學還算好，但那公式一記錯，十幾分可就要和你徹底saygoodbye了。英語語文性質(zhì)差不多，背起來是輕松多了。但是有時一到考試這個關鍵時刻，所有辛辛苦苦背的東西不是忘得一干二凈，就是腦子一片混亂，字母前后順序搞錯。
現(xiàn)在考試，不光是要門門都在九十分以上，而且還要和別人比，自己的成績是否比別人好。家長們大都好勝心強，全部往每門的最高分看齊。考試一回家，第一問的是自己孩子的成績，第二問的就是全班的最高分了。全班第一，父母自然眉開眼笑，比第一差一點兒也要啰嗦半天：“別人考那么高，你就不能??？一樣的老師，一樣的學習環(huán)境，你和別人的差距怎么就那么大呢……”說教完后，又開始憶苦思甜，“想當年我們想上學都上不起，一回家就得照看弟弟妹妹，還吃不飽，你們呢，?。窟€不好好珍惜，比起我們你們不知道要幸福多少倍。”就這樣，我們一站就是半個小時以上。于是，現(xiàn)在的孩子也就練成了“罰站神功”，站半個小時以上一動不動，腿也不會發(fā)麻。這就是父母說教到口干的唯一結(jié)果。
考試，煩！我真希望能早點解決考試這個煩人的問題。
希望能幫到你！
人生處處是考場 考試，對于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會忐忑不安，翹首以待。 但是，人生對我們的考驗并非都是為了升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，你可能和機遇失之交臂。 挨批評是一場考試，通過錯誤認識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時改正，你遲早將被社會所淘汰。 如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會來幫你？ 若你獲得了成功，你又將獲得一張試卷。面對榮譽，你是繼續(xù)努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，走向下一次的成功；后者會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進醫(yī)院”，就看你自己了。 不過，造物主總是會盡一切努力來挽救一個人，即使你“進了醫(yī)院”，他還是不會放棄你。你將再得到一張試卷，在你僅有的幾次機會中，你是抓住機遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠？選擇前者你會很快回到自己的軌道，而后者會使你離軌道越來越遠。 其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當然，人非圣賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯幾個答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費糧食，你什么都沒干。簡評 考試指通過書面或口頭提問的方式，考察知識或技能；考驗指通過具體事件、行動或困難環(huán)境來檢驗是否堅定、忠誠或正確。本文由考試想到人生要經(jīng)歷的種種考驗，實質(zhì)是以考試喻證人生。作者思路廣闊，視野博大，把人生應當怎樣度過，人生應當怎樣對待困難挫折、成功失敗、批評表揚乃至機遇的道理，說得頗深刻透徹而又生動形象。
關于考試的作文 天啊！四十了，只有十分鐘就要上課了，今天可是數(shù)學早自習呀！我快馬加鞭的向教室跑去。呼！終于趕上來了。于是我安心地坐到了自己的座位上。 考前慌張 正當我氣喘吁吁，打算喝水時，李千聰走到我身旁，問道：“羅天瑜，你帶了圓規(guī)沒？”我疑惑不解的問道：“要帶圓規(guī)干嘛？”“上一次陳老師才說了星期五要小考！”李千聰提醒道?！芭?！”我恍然大悟，今天就是星期五了，早上的早自習也許就要考試了?？晌以缫寻堰@事給忘得一干二凈了，所以我一點準備也沒有呢！看看其他同學，他們好像都胸有成竹了。我馬上找到數(shù)學書看起來，唉，還能怎么辦呢？我只能多看一秒是一秒了。 考間緊張 我剛翻開書，瞄了一眼，陳老師就走進教室。她手里捧著一堆試卷，看來我真猜對了。陳老師把試卷發(fā)下來，我拿到試卷，倒吸了一口涼氣，這次的考試對我來說真是突如其來，我一點準備都沒有??！只能臨場發(fā)揮了呢！這試卷上的題目算是容易的，可這也并非沒有一點難度的，瞧，這不我就遇到“攔路虎”了！這個方程明明是這樣列等式的，可為什么結(jié)果卻怎么也算不出呀？！于是我又重新解了一次這才發(fā)現(xiàn)，原來是我算錯了。解完了這一題，我又馬上接著做下面的題目。哈，終于把試卷做完了呀！這時，鈴聲響了，陳老師也把試卷給收了。 考后失望 考完后，那群男同學就在一起討論一道題，這個題目的結(jié)果是15?？晌易龅念}目里沒有一個結(jié)果是15的題目呀！難道我做錯了？這題可是3分呀！本來就錯了一題，跑了3分，這下可就不止3分嘍！劉超逸問我：“羅天瑜，你畫一個半圓求出的面積是多少？”我有畫過一個半圓嗎？我問她：“我們是畫一個整圓吧？”“沒有，是畫一個半圓！”劉超逸反駁道?！鞍?！那我不是又丟了6分啊！”我失望地趴到桌子上。中午，陳老師 讓我?guī)兔Ω脑嚲恚曳_自己的試卷 ，在試卷的上方，用紅筆寫著一個大大的分數(shù)--85分！我竟然只打了85分，唉，算了。這只是小考，下次再努力吧。 這次沒考好也算了，下次我一定要考好，
以上就是考作文的全部內(nèi)容，..。
