我的體育課作文？篇一：有關(guān)體育課的作文 要上體育課了，老師一進(jìn)教室，就一聲不響地黑板上寫下“測(cè)50X8”幾個(gè)字?！?0X8？那不就四百米，哇噻，死定了，我平時(shí)連考50米的時(shí)候都差不多拿最后一名，而且跑一次已經(jīng)累得不行了，四百米的話都不知道能不能跑完，這次肯定不及格。”我不禁在心里暗暗地想。那么，我的體育課作文？一起來了解一下吧。
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的一節(jié)難忘的體育課優(yōu)秀作文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一節(jié)難忘的體育課優(yōu)秀作文1
下午體育課老師為我們安排了一場(chǎng)足球比賽，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，讓我來當(dāng)守門員，我一聽緊張極了，再看我們場(chǎng)上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，都做好了沖鋒的準(zhǔn)備。
比賽開始了，同學(xué)們迅速奔跑起來，那小小的足球在腳下傳來傳去，我的眼睛緊緊的盯住足球，隨著足球一會(huì)高，一會(huì)低，真怕它丟了。
快看，胡詩浩起身一跳，鼓足全身的力氣，一個(gè)飛腳把足球踢了過來，直奔球門，我當(dāng)時(shí)都驚呆了，急得我滿頭大汗，球就在眼前我不顧一切撲了上去，把它緊緊的抱在懷里，場(chǎng)上的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來!
“鈴鈴鈴”下課了，我們離開了體育場(chǎng)，這真是一節(jié)難忘的體育課!
一節(jié)難忘的體育課優(yōu)秀作文2
小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清，猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)?？勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪?jié)別具一格的體育課。
四年級(jí)的一天，體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合。這是要干什么呢?老師的“葫蘆”里賣的到底是什么藥?
來到操場(chǎng)上，只見操場(chǎng)上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。
有趣的體育活動(dòng)作文1
體育課上，吳老師先讓我們跑步，跑完之后，吳老師教我們玩“獵人捉獵物”的游戲。
游戲的規(guī)則是：5個(gè)同學(xué)為一組，一個(gè)同學(xué)在一個(gè)羽毛球場(chǎng)的一邊做獵人，另外四個(gè)同學(xué)在羽毛球的另一邊做獵物，當(dāng)獵人的要用一個(gè)沒氣的皮球打中了獵物的下半身才算贏。
游戲開始了。我們組有我、梁芷菌、伍味薇等。第一次是蔡欣儒做獵人，她扭動(dòng)著肥胖的身子，手里拿著沒氣的籃球，做好準(zhǔn)備扔的動(dòng)作。她的眼睛掃視著我們這四只獵物，遲遲沒把球扔出來?？赡芩敕稚⑽覀兊淖⒁饬?，可我們沒她那么笨，我們眼睛都盯著她手里的球。蔡欣儒好像覺得沒希望了，不過也想碰碰運(yùn)氣，于是，就把球扔向了梁芷菌，幸好，梁芷茵躲得快。大家終于松了一口氣。蔡欣儒連發(fā)了10多個(gè)球，可就是10發(fā)10不中，我們這些小動(dòng)物可高興了，大叫：“太捧了！太捧了！獵人抓不首我們?！蔽樵佫鄙駳馐愕卣f：“我是金絲猴，我的皮毛最可貴，誰得到了我，可是他的福氣啊！”兌著，又在那里蹦來蹦去。蔡欣儒已累得氣喘吁吁：“唉！捉動(dòng)物太難了?！蔽覀兌即笮ζ饋?。還沒笑完，她啪地扔出一球。好在我們說時(shí)遲，那時(shí)快，一閃就躲過了。我們這才知道，原來是蔡欣儒的詭十，她想在我們很得意的時(shí)候，發(fā)出一球，讓我們毫無準(zhǔn)備。
體育課作文1
瘋了，瘋了，真的瘋了！一節(jié)好好的體育課竟然變成了體罰課，全班男生在烈日炎炎的天氣中，圍著操場(chǎng)跑了二十幾圈！
上課了，一切照常進(jìn)行。同學(xué)們“快速地”排好隊(duì)，那速度可以和蝸牛相提并論了?？赡苁且?yàn)樘鞖獾脑?，大家表現(xiàn)的都很懶散，猶如一群散架的白骨。為了提高大家的情緒，我讓他們自己喊準(zhǔn)備活動(dòng)的口令。我們班有兩個(gè)活寶，海拔不高，雜物多！他們是柏松和賴“二娃”。他們每次上體育課都不會(huì)消停，喳喳哇哇的說個(gè)不亦樂乎。我心中的怒火如同火山噴發(fā)般，直接罰他們兩個(gè)圍著操場(chǎng)跑兩圈。終于，紀(jì)律由于我殺雞儆猴，明顯的好轉(zhuǎn)?？墒牵恍胺缸锵右扇恕睘榱嗽琰c(diǎn)解散，最后的六圈跑步跑的像脫韁的哈巴狗，隊(duì)伍根本不復(fù)存在，而且還有些“哈巴狗”邊跑還邊打跳。這一幕，恰恰被體育張老師看見了，張老師在我們學(xué)校號(hào)稱“赤腳大王”，因?yàn)樗蚧@球，從來都是光著腳丫的，而且可以一人滅隊(duì)！這么厲害的人，脾氣不用說，爆的像宮保雞丁似的。
他看到了男生打跳的一幕，頓時(shí)勃然大怒，沖著我們吼到：“男生太亂，重新跑！這次十二圈！”我聽了，呵呵一笑，心想：“不就是十二圈嘛，哥就是田徑隊(duì)的，讓你們見識(shí)一下什么是速度與激情！”于是對(duì)后面的男生使了個(gè)眼色，意思是叫他們跑快些，沒成想那群傻貨開始的時(shí)候自顧自跑，最后沒有跑完就休息在正對(duì)張老頭視線的陰涼處地方，我跑完了十二圈，氣喘吁吁的在張老頭那邊去“復(fù)旨”，張老頭朝著那邊休息的男生看了一下，又看了看慘不忍睹的隊(duì)形，輕描淡寫的說”重跑十二圈。
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈易钕矚g的一堂體育課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一堂體育課作文1
“碰！”有同學(xué)在操場(chǎng)跑步時(shí)像狗一樣，跌得四腳朝天了，看得大家瞠目結(jié)舌，不知如何是好！我們每一個(gè)人都立刻伸出援手，七手八腳把他抬到健康中心；在護(hù)士阿姨的照顧下，還好平安無事。說到跑步，我最喜歡的課就是——體育課！
雖然我最喜歡體育課，但常常被躲避球打到的我，就是因?yàn)榉磻?yīng)太慢，才會(huì)被不長(zhǎng)眼睛的球打到。希望我可以步步“高”升，快快長(zhǎng)得人“高”馬大，技“高”一籌，打贏班上最強(qiáng)的人，甚至將來征服天下無敵手！
我也喜歡桌球課，常常出去比賽，但都沒有名落孫山，沒有名列前茅，叫我自己大失所望，教練也常常說很可惜，只差臨門一腳。運(yùn)動(dòng)精神追求的是“勝不驕，敗不餒”我覺得這也是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以前我不會(huì)躲快速的火球，對(duì)方一攻擊我就吃鱉，但現(xiàn)在火球已經(jīng)漸漸變慢速球了，我都能輕而易舉的接住了。莊志淵和陳建安都已經(jīng)躍上世界冠軍了，但這可不是一朝一日的，所以，我還有很大的進(jìn)步空間，我會(huì)努力不懈的。
體育課每次打籃球時(shí)，我們這組都獨(dú)占鰲頭，打贏了班上所有隊(duì)伍，打球的時(shí)候如果沒有瞄準(zhǔn)就會(huì)投不進(jìn)，老師說我們這組人以后一定會(huì)長(zhǎng)得又高又壯，大家都說我和我的隊(duì)友非常有默契，但是我覺得扎實(shí)的基礎(chǔ)才是打籃球的基本配備，如果沒有基本功的話，再厲害的選手也不可能名列前茅。
導(dǎo)語：體育課，我想大家一定很喜歡，因?yàn)樯象w育課可以鍛煉身體，可以玩游戲，可以打打球，練練跳高跳遠(yuǎn)等等?？墒菍?duì)我來說，那只是想象，體育課真的是無聊的課。下面是我收集的有關(guān)體育課的作文，歡迎大家參考。
篇一：有關(guān)體育課的作文
要上體育課了，老師一進(jìn)教室，就一聲不響地黑板上寫下“測(cè)50X8”幾個(gè)字?！?0X8？那不就四百米，哇噻，死定了，我平時(shí)連考50米的時(shí)候都差不多拿最后一名，而且跑一次已經(jīng)累得不行了，四百米的話都不知道能不能跑完，這次肯定不及格。”我不禁在心里暗暗地想。
所謂的“50X8”，就是在距離起點(diǎn)五十米的地方放上一個(gè)“雪糕桶”，圍繞它跑四圈，一共四百米。
到了跑道那里，由于我是第三排的，所以先在一旁等著?？粗鴦e人跑，我越來越緊張了，手心冒出了冷汗。再看看周圍還沒有跑的人，有的人一臉自信，有的人卻和我一樣緊張。“第三排的過來集合！”老師在第二排跑完之后大喊。我一骨碌地站了起來，站在起點(diǎn)上，心跳得好像快要蹦出來一樣。這時(shí)，老師喊：“各就位——預(yù)備——跑！”話一說完，所有的同學(xué)一起跑了出去。“??！”我立刻反應(yīng)過來，可還是比別人慢了一拍，被人拋在了后面。我見狀，立刻加快了速度，在人群中左穿右插。
以上就是我的體育課作文的全部?jī)?nèi)容，體育課的優(yōu)秀作文1 我們班上體育課的時(shí)候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會(huì)留一些時(shí)間給我們自己玩。這時(shí)候，我們是最開心的。我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。大姐原來和六個(gè)妹妹在一起無憂無慮的世界里生活著。有一天，熊巫師突然出現(xiàn)了！把六個(gè)妹妹都變成了小動(dòng)物。后來。
