當(dāng)一回聾啞人作文300字？當(dāng)聾啞人 一天，我為了讓我能懷著一顆溫暖的心，積極幫助殘疾人。于是自己以“感受無(wú)聲的世界，體驗(yàn)聾啞人生活”為主題，自己開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)——扮聾啞劇。我用棉花把耳朵堵住，用膠帶把嘴巴封住，開(kāi)始了30分鐘的聾啞人的生活，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然有一道題不會(huì)了，于是想問(wèn)媽媽?zhuān)敲?，?dāng)一回聾啞人作文300字？一起來(lái)了解一下吧。
(一）
雨，好像是千萬(wàn)支魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。
在圖畫(huà)音樂(lè)和詩(shī)歌里，有許多描寫(xiě)雨的佳作。線條色彩和音樂(lè)旋律，空靈剔透。
輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺(jué)著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅?？梢圆槐卮┯暌?，在戶(hù)外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤(rùn)著心靈。
——這夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾?，滿湖荷葉被打的篤篤地響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬(wàn)木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗滌，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫(huà)。
細(xì)雨微風(fēng)的夜，適宜讀詩(shī)和散文?？耧L(fēng)暴雨的夜，則宜恐怖神怪小說(shuō)。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買(mǎi)一包花生米，點(diǎn)上一支洋燭，又當(dāng)另有一番情趣。風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐；一聲風(fēng)一聲雨，都似離人低訴。
今天我們班有一些同學(xué)去聾啞學(xué)校參觀，第一批去的同學(xué)里沒(méi)有我，我很失望，心里想：“我什么時(shí)候才能去呢？”因?yàn)槲艺娴暮芟肴ァ５抢蠋熣f(shuō)因?yàn)榘嗬锶硕?，要分成三批，錢(qián)捐的多的同學(xué)第一批去。在教室里，我們等得非常心急，因?yàn)檫@些同學(xué)去了三節(jié)課，還沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)，快放學(xué)的時(shí)候，這些同學(xué)才氣喘噓噓地回來(lái)，原來(lái)他們是走路去的。我聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，盲人長(zhǎng)得很可怕，有人的眼珠是白色的，有人沒(méi)有眼珠。我當(dāng)時(shí)怕得要命，可是聾啞人太可憐了，有的看不見(jiàn)，有的聽(tīng)不見(jiàn)，有的不能說(shuō)話。我又想到了我自己，我真的要努力學(xué)習(xí)，愛(ài)惜自己的生命，因?yàn)楸绕鹚麄?，我幸運(yùn)多了。
下次去聾啞學(xué)校的時(shí)候，我一定要讓媽媽買(mǎi)好多好吃的，和聾啞人分享。
我喜愛(ài)的動(dòng)物（或植物）各一篇：
貓是我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物，我喜愛(ài)貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài)，常逗人歡喜給生活帶來(lái)樂(lè)趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁帧?/p>
貓和虎同屬一科，它們的長(zhǎng)相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹(shù)跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來(lái)悄然無(wú)聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn)：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時(shí)分辯。貓的胡須很長(zhǎng)感覺(jué)十分靈敏，能夠測(cè)量各種洞口的大小。這樣一來(lái)，老鼠一旦遇見(jiàn)了貓，便注定是難逃了。
貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進(jìn)行捕鼠的最好時(shí)機(jī)。白天，它會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn)。有時(shí)它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！
我家有了貓之后。晚上再也聽(tīng)不到老鼠偷食的吱吱聲。
我常常想，盲人是怎樣走路的，聾啞人是怎樣與人溝通的。于是，我決定當(dāng)一次盲人和聾啞人。我先當(dāng)盲人。我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，要到廁所去。我一路上總碰到別班的拖把，弄的那些拖把全掉了。當(dāng)我走到樓梯口時(shí)，我以為衛(wèi)生間到了，轉(zhuǎn)身要進(jìn)去。突然，一位同學(xué)拉住了我，我真想感謝他，要不是他，我可要下樓梯了。沒(méi)想到，這還不行，到廁所門(mén)口時(shí)，我不知怎么的一不小心撞到了門(mén)口的墻壁上，差點(diǎn)都把鼻梁給弄斷了。我拆開(kāi)紅領(lǐng)巾，揉著鼻子，狼狽極了。同學(xué)們見(jiàn)到我這個(gè)樣子，都哈哈大笑起來(lái)?；氐郊液?，我又變成了一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音，說(shuō)不出話的聾啞女孩。我在剝玉米，媽媽叫姐姐下去吃飯，姐姐不想去，就把一根手指向下指，然后做一個(gè)吃飯的動(dòng)作。我以為她只叫我吃飯而已，就拿起一個(gè)玉米，剝給她看。她也不懂我再說(shuō)什么繼續(xù)做那個(gè)動(dòng)作。我也不懂她的意思，也做我的那個(gè)動(dòng)作。結(jié)果，弄了好半天，誰(shuí)也不知道對(duì)方再說(shuō)什么。唉！當(dāng)殘疾人真苦，我一定要保護(hù)好我身體上的每一個(gè)器官，因?yàn)檫@樣的生活是艱難的，是痛苦的。朋友，你也要保護(hù)你身體上的每一個(gè)器官。
其實(shí)我很好奇聾啞人的世界時(shí)怎樣的，很安靜嗎？我也想體驗(yàn)一下坐聾啞人的感受。說(shuō)做就做！我先來(lái)到的大街上，一邊比劃一邊嘴里發(fā)出“阿巴阿巴”的聲音。見(jiàn)到這情景，路人心里不禁犯了嘀咕：誰(shuí)家的殘疾孩子不在家，偏偏跑出來(lái)瞎溜達(dá)？或許是因?yàn)樾睦镉幸蓡?wèn)吧，所以路人們都沒(méi)有理會(huì)我，擺擺手走了。
這是我開(kāi)始打了退堂鼓：路人都不理我，繼續(xù)體驗(yàn)下去有設(shè)么意思？正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一位漂亮的姐姐叫住了我，并用手語(yǔ)開(kāi)始向我詢(xún)問(wèn)，我哪懂得手語(yǔ)？這時(shí)我漲紅了臉，對(duì)姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，及誒誒，我們老師今天布置了體驗(yàn)當(dāng)聾啞人的作業(yè)，剛才我是裝的?！闭f(shuō)完，我便匆匆跑開(kāi)了。
看來(lái)聾啞人也不是那么好當(dāng)?shù)?，我終于明白的殘疾人的辛苦。心里對(duì)他們的同情之心也油然而生。體驗(yàn)了聾啞人的生活，我對(duì)現(xiàn)在的生活更加珍惜，因?yàn)槲覀兊氖澜缲S富多彩，有聲有色
以上就是當(dāng)一回聾啞人作文300字的全部?jī)?nèi)容，我常常想，盲人是怎樣走路的，聾啞人是怎樣與人溝通的。于是，我決定當(dāng)一次盲人和聾啞人。我先當(dāng)盲人。我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，要到廁所去。我一路上總碰到別班的拖把，弄的那些拖把全掉了。當(dāng)我走到樓梯口時(shí)，我以為衛(wèi)生間到了，轉(zhuǎn)身要進(jìn)去。突然，一位同學(xué)拉住了我，我真想感謝他，要不是他。
