作文寫(xiě)景450字？..那么，作文寫(xiě)景450字？一起來(lái)了解一下吧。
最美麗的風(fēng)景 我的學(xué)校一年四季綠樹(shù)成蔭，繁花盛開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)。 可是，在我的心中卻有一幅最美最美的風(fēng)景，不是那翠綠的小草，也不是火紅的鮮花；不是鵝卵石鋪成的彎彎小路，也不是漂亮的教學(xué)大樓。 每天清晨七點(diǎn)鐘，我們學(xué)校門(mén)口都筆直地站著一樣衣著整潔、精神煥發(fā)的中年人。他笑容可掬地迎接著每一位走進(jìn)校門(mén)的同學(xué)。不管是冬天還是夏季，不管是晴天是下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地在這里等待著我們。 我每天上學(xué)的第一件事就是整理好自己的紅領(lǐng)巾，然后像個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛跑過(guò)去，高興地問(wèn)聲：“校長(zhǎng)好！”校長(zhǎng)會(huì)親切地說(shuō)：“你好！”有時(shí)摸摸我的頭，有時(shí)拍拍我的肩。這個(gè)和藹可親的人就是我們的校長(zhǎng)！ 在我的心中，這就是我們校園里最美的風(fēng)景。它將永遠(yuǎn)留在我記憶的星空中，而且是最明最亮的一顆星。
我的家鄉(xiāng)———湖州，座落在美麗的太湖南岸，它是一座古老的城市。
湖州的景色特別的美，就像來(lái)到了人間仙境一樣！有風(fēng)光秀麗的蓮花莊；有風(fēng)景如畫(huà)的鳳凰公園；有空氣清新的潛山公園；有名揚(yáng)中外的湖筆；當(dāng)然還少不了好吃可口的大閘蟹了!
最奇特的，當(dāng)然要算被稱為“湖州三絕”之一的“塔里塔”飛英塔。
飛英塔有七層八面，塔身高7米多。塔里面有一座小塔。它像一個(gè)巨人一樣，矗立在天和地之間，特別雄偉！塔身由白石砌成，實(shí)心，石塔上雕刻著精美的佛像以及獅、象、蓮花等圖案，構(gòu)思精巧，刻工精細(xì)，線條流暢，形神兼?zhèn)洌∈俏覈?guó)石雕藝術(shù)的瑰寶！
塔高俊挺拔，雄渾古樸。它還有平伸舒展的翼角，簡(jiǎn)潔樸實(shí)的檐面，再加上紅紅的瓦片，就形成了一道亮麗的風(fēng)景線！
如果沿著塔里陡峭的樓梯，一直走向塔的最高層，遠(yuǎn)眺，就可以飽覽湖州的風(fēng)光，真是一種享受呀！簡(jiǎn)直就陶醉在了其中，什么都容不進(jìn)腦子里！如果能遇上萬(wàn)里無(wú)云，還能隱隱約約看見(jiàn)太湖的點(diǎn)點(diǎn)白帆呢！
如果遇上了霧天，你也別沮喪，站在最高層看風(fēng)景又是另一番樂(lè)趣。好像是站在云海之中似的，特別神奇！它直沖云霄，從塔下看，飛英塔好像碰到了朵朵白云似的！
這就是飛英塔，這就是我們家鄉(xiāng)的飛英塔！我自豪，我驕傲，我開(kāi)心，我喜愛(ài)！因?yàn)?，這，是我的家鄉(xiāng)的飛英塔！
春天的色彩
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f(shuō)的多么好?。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
春天的景色
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美??！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
滴答，滴答”哦，又在下雨了!教室角落傳來(lái)了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經(jīng)很久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了吔！”抗議的聲音回蕩于整間教室。
寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開(kāi)了，迎面而來(lái)的是笑意盎然的季節(jié)。細(xì)細(xì)的雨把塵封己久的大地洗刷干凈，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細(xì)雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)保護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們。那綿長(zhǎng)的教誨流入我們心里，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心?？粗怯?，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。
雨總來(lái)得輕悄悄，在教室里彷佛沒(méi)有它的存在，從窗外望去，它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來(lái)，坐在窗戶邊，聆聽(tīng)著它的韻律，感覺(jué)它的美。我喜歡在下雨的時(shí)候，看著書(shū)，隨著情境把自己投入于書(shū)中，我喜歡在下雨的時(shí)候，躲進(jìn)暖暖的被窩里，睡個(gè)好覺(jué)，我喜歡在下雨的時(shí)候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費(fèi)，但是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受，生活的情趣。
瞧！一會(huì)兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)瞧個(gè)究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹(shù)林環(huán)繞，彷佛是傳說(shuō)中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來(lái)臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿了生氣，爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)光。
吱吱喳喳的小鳥(niǎo)振起雙在廣闊無(wú)邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標(biāo)，怕重重的困難，飛越過(guò)最高的山?？炭嗄蛣诘拿鄯湟参宋说夭擅廴チ耍簧偸浅錆M了活力，永不止息。萬(wàn)物蘇醒了!春天真的來(lái)了!
我們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е?，用盡全心去感受它的美，感受它無(wú)比的舒適。同學(xué)們，老師們，上上下下每個(gè)人都紛紛走到戶外。躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追遂，聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼呼吹著。
春天!帶給大地繽紛的色彩，帶給萬(wàn)物新的開(kāi)始，帶給人類(lèi)向上的動(dòng)力。我們歌頌春天，我們歡迎春天，我們更期盼春天!
人生的旅途中，會(huì)看到許多的風(fēng)景。 —— 題記四千多個(gè)日子已從我的手中溜走，站在回憶的路口，舉起右手貼在胸口，閉上眼，看見(jiàn)你站在我的記憶里，站在我內(nèi)心最溫暖的角落里，靜靜地朝我微笑著……成為我心中最美的、最與眾不同的風(fēng)景。和你成為朋友，是五年級(jí)時(shí)。那時(shí)是炎熱的夏天，教室里電扇搖斷了腦袋，也驅(qū)散不了夏天炎熱的氣息。坐在座位上，呆呆地看著手里的數(shù)學(xué)卷子，那個(gè)鮮紅的“83”刺得我睜不開(kāi)眼，鋪天蓋地的淚水、絕望把我淹沒(méi)：這可是我有史以來(lái)的最低分呀！“哎呀呀——我們班的優(yōu)等生兼才女怎么也有這么低落的時(shí)候呀！這可不行呀！”一個(gè)跳躍的帶著陽(yáng)光般熱情的聲音穿透耳膜。抬起頭——是你！你的笑容是那樣的燦爛，我知道，那不是嘲笑，因?yàn)槟愕难劾餄M滿的都是真誠(chéng)：“一次失敗能代表什么呢？我所認(rèn)識(shí)的你可從不這樣的哦！笑一笑吧，我相信，下次你一定會(huì)成功地取得No.1的成績(jī)的！來(lái)，跟我做——我是最棒的！”邊說(shuō)著，你邊舉起右手，握拳，在空中揮了揮，“撲哧！”被你夸張的舉動(dòng)逗樂(lè)了，我也舉起手：“我是最棒的！”是你，在我最難過(guò)的最沮喪的時(shí)候給了我勇氣和信心。你的笑容，你安慰的話語(yǔ)，還有那夸張的舉動(dòng)，在我看來(lái)，都是我心中最美的、與眾不同的風(fēng)景！從那以后，我和你成了無(wú)話不談的好朋友。我們一起討論喜歡的流行歌曲，一起寫(xiě)歌詞，一起寫(xiě)小說(shuō)……在對(duì)方有困難時(shí)互相幫助，互相鼓勵(lì)，分享各自的憂傷和喜悅……時(shí)光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼，我們就各奔東西了，但是我想說(shuō)，你是我一輩子的好朋友！如今想起我們?cè)谝黄鸬娜兆?，我發(fā)現(xiàn)，每一天都是快樂(lè)的。你和你的笑、你唱的歌、你與我一起寫(xiě)的小說(shuō)，還有你安慰的話語(yǔ)，都是我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。一道美麗、溫暖人心、讓我一直感到快樂(lè)的風(fēng)景！站在記憶中，你朝我微笑……這，就是我心中最美好的、與眾不同的風(fēng)景……
以上就是作文寫(xiě)景450字的全部?jī)?nèi)容，.。
