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六年級(jí)的生活作文,小學(xué)六年生活作文650字以上

  • 六年級(jí)作文
  • 2024-10-23

六年級(jí)的生活作文?【篇一】小學(xué)六年級(jí)的生活,像流星劃過(guò)夜空,短暫而燦爛。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光已經(jīng)逝去,留下的是滿滿的回憶。在這六年中,我們學(xué)會(huì)了如何書寫人生的篇章,如何去珍惜每一段友情。兩千多個(gè)日夜,仿佛就在昨天。我們帶著稚嫩的笑容,踏入了學(xué)校的大門。那時(shí)的我們,還不懂得如何將作業(yè)書寫得工整美觀,那么,六年級(jí)的生活作文?一起來(lái)了解一下吧。

這就是六年級(jí)的樣子作文

【篇一】六年級(jí)下冊(cè)第六單元難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼六年的時(shí)光就像過(guò)眼云普通過(guò)去了,我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍,往常我們就要分道揚(yáng)鑣,想起來(lái)不由慨嘆萬(wàn)千。

在那2000多日子里,我們像一株幼苗,受著師長(zhǎng)的灌溉,聽(tīng)著師長(zhǎng)的廢寢忘食,循循善誘的教導(dǎo),靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回想,往事記憶猶新,浮光掠影。

記得那年夏天,趙教師帶我們幾個(gè)同窗去夏令營(yíng)。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書館,看來(lái)很多美觀的書,那個(gè)時(shí)分每個(gè)人看書的時(shí)分很入迷,而且還有幾個(gè)人在旁邊說(shuō)悄然話,過(guò)了一會(huì),就分開(kāi)了。到了中午是最有趣的時(shí)分,我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)分,吃的很快,仿佛旁邊沒(méi)人一樣,讓我們感到很好笑,過(guò)了一會(huì)我們幾個(gè)同窗在會(huì)議室睡覺(jué),我們幾個(gè)同窗把瓶蓋在桌子上弄來(lái)弄去,但是假如發(fā)出響聲被教師聽(tīng)見(jiàn)那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷,有的同窗好似曾經(jīng)進(jìn)入電影。

往常我們就要奔向遠(yuǎn)方,忘不了我們攜手走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小同伴,希望一路走好,不論在什么地方都要堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)。

6年級(jí)作文字?jǐn)?shù)要求

【篇一】小學(xué)六年級(jí)的生活,像流星劃過(guò)夜空,短暫而燦爛。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光已經(jīng)逝去,留下的是滿滿的回憶。在這六年中,我們學(xué)會(huì)了如何書寫人生的篇章,如何去珍惜每一段友情。

兩千多個(gè)日夜,仿佛就在昨天。我們帶著稚嫩的笑容,踏入了學(xué)校的大門。那時(shí)的我們,還不懂得如何將作業(yè)書寫得工整美觀,卻在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中,不知不覺(jué)間長(zhǎng)大。畢業(yè)的腳步聲,已經(jīng)在耳邊回響,我們即將離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園,邁向新的學(xué)習(xí)階段。

校園里的每一片草地,每一棵樹(shù)木,都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在即將離開(kāi)的時(shí)刻,我們選擇在寂靜的黃昏時(shí)分,獨(dú)自漫步在這片充滿回憶的土地上。我們?cè)噲D捕捉每一個(gè)曾經(jīng)的身影,每一個(gè)歡笑,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)悄悄地將它們定格在我們的記憶中。

同學(xué)們即將各奔東西,心中的不舍之情難以言表。古人云:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天?!边@句詩(shī)句仿佛在告訴我們,離別是人生中不可避免的篇章。我們帶著眼淚,各自走向那所我們憧憬的初中。

六年級(jí)的生活,就像一本畫冊(cè),記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它像一臺(tái)錄像機(jī),捕捉了我們的歡笑和淚水。更像是是一部記事本,記錄了我們的成長(zhǎng)和變化。讓我們珍惜這最后一次與同學(xué)們相聚的機(jī)會(huì),一起回憶這六年的美好時(shí)光。

【篇二】歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將畫上句號(hào)。

暢想六年級(jí)的生活

光陰就像流水飛快,一轉(zhuǎn)眼,我們就要說(shuō)再見(jiàn),難忘老師的教導(dǎo)和六年的同窗情誼。下面是由我為大家整理的“難忘的小學(xué)生活400字六年級(jí)作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)生活400字六年級(jí)作文【一】

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)難忘的小學(xué)生活。小學(xué)生活是長(zhǎng)久的,但一轉(zhuǎn)眼也會(huì)過(guò)去,我們應(yīng)該珍惜我們的小學(xué)生活。

在小學(xué)里,有我的老師、同學(xué)、朋友,我們一起在教室里生活了六年,從一年級(jí)到六年級(jí),六年的時(shí)間。聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),但其實(shí)在不經(jīng)意間就過(guò)去了。無(wú)聲無(wú)息。

小學(xué)生活就像一部只有六集的電視劇,這部電視劇沒(méi)有重播,也沒(méi)有回放。第一集叫做陌生,第二集叫做幼稚,第三集叫做單純,第四集叫做成長(zhǎng),第五季叫做成熟,第六集叫做回憶。

在小學(xué)生活中,最令我難忘的還是一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我還很內(nèi)向,其他同學(xué)就比較開(kāi)朗。我很孤獨(dú),也很自卑。每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往,無(wú)聊了就坐在座位上發(fā)呆。一年級(jí)的我,就沒(méi)怎么笑過(guò)。直到二年級(jí),要從每個(gè)班級(jí)里找出一些會(huì)音樂(lè)的同學(xué)分到八班的時(shí)候,班里的幾對(duì)朋友被分開(kāi)了,我才下定決心交幾個(gè)朋友。在那時(shí),我終于交到了朋友,我有了好多朋友,我很開(kāi)心。我變得沒(méi)有那么內(nèi)向了,也沒(méi)有那么自卑了,我漸漸開(kāi)朗起來(lái),慢慢融入了集體。

六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,快的像箭一般。

回顧小學(xué)六年時(shí)光寫一篇作文

轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)過(guò)去了,我們即將告別母校,開(kāi)啟一段全新的中學(xué)生活。下面是由我為大家整理的“難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文500字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文500字【一】

那是人生的舞臺(tái),我們一起努力,一起奮斗著。有哭有笑,有喜有悲。一堂堂課,充滿樂(lè)趣,充滿歡笑。我們一天天成長(zhǎng),沒(méi)有后退,一步步前進(jìn)著。

光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲,縈繞耳畔。對(duì),是笑聲,在我沮喪的時(shí)候,在我無(wú)助的時(shí)候,每每想起,就在一瞬間有了一種力量,無(wú)法形容,只知道,是這種力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我,我沒(méi)有后退,我沒(méi)有退縮,我努力著,忘不了,笑聲。手,溫暖的手。在我落入深淵的時(shí)候,拉住了我,不會(huì)放松。肩膀,不是我的肩膀。在我摔倒的時(shí)候,支撐著我。我總在想:是誰(shuí)的肩膀?

老師,同學(xué),我們一起走過(guò)最困難的時(shí)候,我們一起分享最歡樂(lè)的時(shí)候。不管是誰(shuí),只要他有困難,我們都會(huì)伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語(yǔ),我怎能忘記?

啊,小學(xué)的生活,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn),培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心,又是誰(shuí)在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無(wú)聞的老師,也和這些強(qiáng)者,一起努力。

步入六年級(jí)的生活初體驗(yàn)作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼碾y忘的六年級(jí)生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的六年級(jí)生活作文1

小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們

又能報(bào)以什么呢?記得有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老師,我忘帶了?!崩蠋熉?tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)??晌也](méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘?,反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師沒(méi)有生氣,她

語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤?!蔽衣?tīng)了老師的一番教誨,心里豁然開(kāi)朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好

的園丁,她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(zhǎng)大。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。

以上就是六年級(jí)的生活作文的全部?jī)?nèi)容,難忘的小學(xué)生活作文六年級(jí)下冊(cè)1 光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年小學(xué)生活就即將結(jié)束了。回味六年的小學(xué)生活,往事就像放電影一樣回放在眼前…… 我忘不了,我們敬愛(ài)的張老師,是她,拉著我的手把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一門科目。

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