讀后感作文150字？關(guān)于讀后感的作文400字（1）愛(ài)國(guó)，不僅僅是口頭上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，它是一份深刻的情感，是對(duì)自己國(guó)家的深深熱愛(ài)和責(zé)任感。在《勇敢的羅伯特》中，羅伯特在關(guān)鍵時(shí)刻不顧個(gè)人安危，挺身而出，展示了對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與勇敢。這樣的行為不僅體現(xiàn)了個(gè)人的高尚品質(zhì)，更激發(fā)了人們對(duì)祖國(guó)的深厚感情。正如文中所說(shuō)，那么，讀后感作文150字？一起來(lái)了解一下吧。
關(guān)于讀后感的作文400字（1）
愛(ài)國(guó)，不僅僅是口頭上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，它是一份深刻的情感，是對(duì)自己國(guó)家的深深熱愛(ài)和責(zé)任感。在《勇敢的羅伯特》中，羅伯特在關(guān)鍵時(shí)刻不顧個(gè)人安危，挺身而出，展示了對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與勇敢。這樣的行為不僅體現(xiàn)了個(gè)人的高尚品質(zhì)，更激發(fā)了人們對(duì)祖國(guó)的深厚感情。正如文中所說(shuō)，“一口痰吐在國(guó)外，就丟了中國(guó)十三億同胞的臉”，這不僅僅是一個(gè)人的問(wèn)題，而是關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的形象與榮譽(yù)。因此，愛(ài)國(guó)之心不僅表現(xiàn)在慷慨的行動(dòng)上，更在于時(shí)刻維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，為國(guó)家的繁榮與和平貢獻(xiàn)自己的力量。
關(guān)于讀后感的作文400字（2）
《愛(ài)的教育》以平凡的小事展現(xiàn)了人性的善良與純潔，通過(guò)師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，描繪了愛(ài)的真諦。這本書告訴我們，愛(ài)可以是微小的行動(dòng)，如《勇敢的羅伯特》中羅伯特的英勇行為，或是《耐利和卡隆》中卡隆對(duì)耐利的無(wú)私幫助。這些故事讓我們意識(shí)到，愛(ài)是無(wú)處不在的，即使是最微小的行動(dòng)，也能帶來(lái)巨大的影響。正如文中所說(shuō)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、培育善良本性，我們的生活就會(huì)充滿愛(ài)與歡樂(lè)。
關(guān)于讀后感的作文400字（3）
《幸福的鴨子》通過(guò)麻花兒的視角展現(xiàn)了幸福的真諦。麻花兒雖然只是一只鴨子，卻能從日常生活中感受到幸福，她的樂(lè)觀與感恩之心值得我們學(xué)習(xí)。
讀后感作文400字 篇1
《蘭心的秘密》這本書讓我意識(shí)到，對(duì)父母的抱怨和不滿可能會(huì)導(dǎo)致不必要的后果。就像書中的小女孩一樣，她對(duì)父母過(guò)于嚴(yán)格的管理感到不滿，因此尋求仙女的幫助，使父母變得聽(tīng)話。然而，她并沒(méi)有意識(shí)到這樣的行為會(huì)給父母和自己帶來(lái)多大的困擾。當(dāng)她的父母因?yàn)椴宦?tīng)話而變小時(shí)，她才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感到后悔。這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該理解并尊重父母的管理，而不是抱怨和反抗。
讀后感作文400字 篇2
安徒生的童話故事《海的女兒》讓我思考了真正的愛(ài)情和犧牲的意義。小人魚為了和王子在一起，犧牲了自己的聲音，但最終王子卻娶了另一個(gè)女子。小人魚為了得到王子的心，付出了巨大的代價(jià)，但結(jié)局卻并不如她所愿。這個(gè)故事讓我明白，真正的愛(ài)情不僅僅是表面的美麗和激情，而是深入骨髓的相互理解和犧牲。我們不能僅僅因?yàn)橥獗淼拿利惥洼p易地判斷一個(gè)人的價(jià)值，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的內(nèi)在美。
讀后感作文400字 篇3
楊紅櫻的《笑貓日記》系列是我非常喜歡的書籍。最近我閱讀了其中的一本，它講述了黑旋風(fēng)在地震后，憑借自己的意志和未完成的理想，堅(jiān)持生存下來(lái)，最終成為了一名知名好碼的人物。然而，成名后的他并不適應(yīng)這種生活，于是逃了出來(lái)。這個(gè)故事啟示我，有理想才能在這個(gè)世界上生存。
朝花夕拾讀后感作文150字5篇
《朝花夕拾》是魯迅追憶青少年時(shí)期難忘的人和事以及對(duì)師長(zhǎng)的懷念，童年時(shí)期故事的一本書，《朝花夕拾》是魯迅先生的名著，由十篇小散文構(gòu)成。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“朝花夕拾讀后感作文150字”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
朝花夕拾讀后感作文150字篇1
深深的草叢里蟄伏的蟋蟀，黑乎乎的小手中攥著的覆盆子，白茫茫的雪地上簡(jiǎn)陋的捕鳥篩子。坐在三味書屋里的他，跟著先生一起搖頭晃腦，心緒卻早已飛到了兒時(shí)玩耍的小園子里了。
那充滿詩(shī)情畫意的小園子，便是百草園了。而他，就是家喻戶曉的魯迅。這篇我最喜歡的《從百草園到三味書屋》，收錄于魯迅的文集《朝花夕拾》。魯迅先生將《朝花夕拾》當(dāng)作一把鋒利的劍，奮力地劃向了腐朽的舊社會(huì)，表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)，舊中國(guó)的批判與不滿。
生氣盎然的百草園，是作者兒時(shí)的天堂，有著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的靈悶虛圓動(dòng)，有著“春色滿園關(guān)不住”的生機(jī)，有著“清泉石上流”的靜謐。而當(dāng)魯迅去讀書的私塾——三味書屋中，卻沒(méi)有了這種歡樂(lè)，只剩下“一心只讀圣賢書”的枯燥與乏味了。百草園好比我們無(wú)憂無(wú)慮的生活環(huán)境，而三味書屋就像框框條條的欄桿，禁錮著我們的思想。魯迅先生運(yùn)用了這二者強(qiáng)烈的反差，表達(dá)了他對(duì)古老封建教育的不滿。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的讀后感的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之幸福的鴨子》。書中的主人公是一只叫“麻花兒”的母鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來(lái)自于它的豐富的內(nèi)心世界。它有一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際，它從不對(duì)生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂(lè)趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人……
看了這本書，給我印象最深的是“麻花兒”她愛(ài)幫助人。再辛苦，她也一定會(huì)去張達(dá)外公家，竭盡所能去配合他玩套圈游戲，讓患有老年癡呆的外公感到生活的快樂(lè)；也包括在馬小跳他們回來(lái)時(shí)，她再累還和他們玩。當(dāng)孩子們?nèi)チ怂男u，為了讓孩子們好好睡覺(jué)，她任勞任怨用翅膀驅(qū)趕蚊蟲。當(dāng)笑貓掉進(jìn)古井，她毫不猶豫地跳進(jìn)去，救他，陪他。她對(duì)于自己做的所有的一切都感到幸福，它為自己能帶給別人快樂(lè)而感到幸福?！奥榛▋骸边€為杜真子來(lái)到小島能一眼就認(rèn)出它來(lái)，感到幸福，它為別人記著它而幸福。從它身上，我知道了，幸福是給予，幸福是掛念，幸福就在我們的心中，在我們身邊的每一個(gè)角落。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書后的感觸。以下是 考 網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)讀后感范文150字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)讀后感范文150字
我看了一本書叫《我要做好孩子》，里面講了金玲和她爸爸媽媽的故事。小學(xué)6年級(jí)學(xué)生金玲是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏，善良，正直的賀掘女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師都滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為了保留心中的那份天真，純潔。跟家長(zhǎng)，老師做了許多“抗?fàn)帯?。最后她和同學(xué)們一起充滿信心的參加了升學(xué)考試，沖刺吧！孩子們……。我要像金玲那樣，做一個(gè)開(kāi)朗，善良，正直的好孩子，努力學(xué)習(xí)。擁有一顆美麗的心。
2.小學(xué)二年級(jí)讀后感范文150字
我喜歡的書實(shí)在太多了，有《成語(yǔ)故事》、《科學(xué)書》等等。但我最喜歡的書還是《童話大本營(yíng)》里美味午餐。今天，我在看這本書時(shí)，看見(jiàn)了這樣一句話：鼴鼠末末和兔子小白是很愛(ài)好的朋友，總是把自己的東西與別人分享。
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