墻作文？墻的作文如下：作文1：墻，無處不在。它們可能是一道矮矮的磚墻，也可能是高大的石墻，或者是一面由藤蔓植物構(gòu)成的生態(tài)墻。這些墻，各有其獨(dú)特之處，為我們的生活增添了不同的色彩和意義。磚墻，是城市中最常見的景象。它們由一塊塊磚頭緊密地排列在一起，形成了一道堅固的屏障。它們的存在，那么，墻作文？一起來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我收集整理的墻優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
墻優(yōu)秀作文1
在生活里，墻隨處可見，如學(xué)校的圍墻，它是有形的墻，而可悲的厚障壁是無形的，有形的我們可以天天看見， 無形的我們也無法逃避。
有形的墻我看見的其多，拿豪宅的圍墻來說，它非常美，也有保護(hù)的作用，保護(hù)家庭里的東西；而無形的墻，就拿挺好的朋友來說，兩個同學(xué)上課互相幫助，下課不會題一起問一起作，到了考試：其中一個同學(xué)比另一個同學(xué)考的好了，另一個同學(xué)嫉妒的心理燃燒起來，以后再不和考好的那位同學(xué)來往了，所以他們之間就被無形的墻堵上了。
有人在筑墻，就像圍墻，把家圍在里面，讓人感到安全，美觀。而有人在拆墻，因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系鬧的不融洽了，有可能是因?yàn)橥瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上的幫助 ?？蛇^了幾天，又好了，同學(xué)之間又諒解了，這道墻又被拆了，有人在筑墻，可不是圍墻，是朋友之間的關(guān)系，朋友之間的友誼破壞了，這就在給無形的墻“加油”；有人在讀墻，讀墻是因?yàn)榕笥阎g鬧的不可開交了，過路人在一旁譏諷，嘲笑，覺得這倆人太沒自己的風(fēng)度了，叫讀墻。
我也筑過墻，小時侯，爸爸在屋外筑墻，我在一旁看著，很好玩。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是我整理的墻的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
墻的優(yōu)秀作文1
我家院子里空蕩蕩的土地，過去建著墻，可愛的墻，小時候的墻，她總是影響我的想法，打開記憶的大門，讓我回憶過去的墻故事。
當(dāng)時，堅固而高大的墻壁矗立在我家院子的盡頭，像哨兵一樣，籠罩著我家院子的一切，像壁壘一樣，掩蓋著一切美麗和丑陋。正是這面墻講述了我童年的故事。
小時候我總是喜歡在這堵墻旁邊玩，墻下長出來的野花草是我的最愛。墻洞里的螞蟻窩是我的精神避難所。摸著那厚厚的硬墻，我總是感到無比的安全和舒適。
我記得我七歲的時候，天真的我在墻上舉行了畫畫比賽。穿著粉紅裙子的公主和插著翅膀的精靈在墻壁上爭吵。奇妙的世界在這一刻出現(xiàn)在墻壁上。那面墻上回響著我們的笑聲。
我甚至還清楚地記得在墻壁的裂縫里過去藏著一張小紙，里面記錄著我的笑容和苦惱。夏天的黃昏，墻旁也總是能看到我坐在墻下，望著天空白云，甚至田野，依偎在這厚實(shí)的胸膛上，我感到無比溫暖。
是的，墻壁是我的伙伴，給我?guī)須g樂，我的知己，安慰和我的知音，共鳴。墻上清楚地寫著童年的痕跡。
【第一篇】
那堵墻記載了我與外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也給予了我太多太多的回憶。
——題記
老家的后院有一堵墻，是由紅磚砌成的，上面有著一層薄薄的水泥，墻體并不高。據(jù)外婆說，這堵墻是由外公生前親手砌的。幾年了，這堵墻仍是那那么堅固。
在我沒去外婆家住之前，墻面是如此潔白。但自從我來了之后，墻面便多了幾分涂鴉，多了幾分色彩。
夏日的下午，依舊是那么酷熱難耐。我與外婆一同坐在墻邊，墻雖不高，但仍可以擋住幾分炎熱。此時，在我和小狗玩的同時，外婆蹣跚地走進(jìn)屋子里，從她那邊從不打開的箱子里，取出了幾根粉筆，將粉筆掰斷，我與外婆手中一人一根，外婆寫一畫，我也跟著寫一畫，外婆沒怎么上過學(xué)，她將一生僅認(rèn)的幾十個漢字都交給了我，還教我怎么讀。不知不覺中墻上擠滿了漢字，我那稚嫩的雙手也沾滿了粉筆灰。時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，無意間，太陽已從頭頂劃到了西方。(原創(chuàng)投稿 )
當(dāng)時我太矮，聽到比我大的哥哥姐姐說，墻后面有奇特的東西，這便觸發(fā)了我的好奇心。當(dāng)時太小，也不知道他們是不是在騙我，于是趁外婆不注意時，獨(dú)自一人搬著很高的板凳上去看，不料再想下去時卻成了個難題，最后實(shí)在沒有辦法，我只好縱身一躍跳了下去，不出我所料，我摔倒了。
墻的作文(精選10篇)墻的作文（一）：
在我們學(xué)校的教學(xué)樓的墻上，爬滿了爬墻虎。那一簾綠，是我校最美的一道風(fēng)景。
爬墻虎的枝條十分粗壯，枝上長著須。卷須短，多分枝，并且卷須的頂端及尖端都長有吸盤，使它們能吸著墻，依附著墻生長。
我望著這一簾綠，感覺墻就像我們的父母，而我們就是那粗壯的爬墻虎。我們有強(qiáng)壯的身體我們需要學(xué)習(xí)和生活。我們有龐大的支出，卻沒有與支出相平衡的收入。我們只是一位消費(fèi)者，并不是創(chuàng)造者。所以，父母就成了我們的支出者，成了我們離不開的墻。
爬山虎的葉子十分嬌小，都長在柔軟的枝條上，但它們都朝著太陽生長。它們把墻覆蓋著了，只留下陰暗、潮濕給墻，使墻更加滄桑、更加頹廢。
我望著那一簾綠，發(fā)覺父母就像那一座墻，爬墻虎就像是我么自我。我們每一天都沐浴知陽光，但他們卻為了我們奔波，而無暇享受陽光；我們每一天都有著良好的作息時間，但他們起早貪黑，整天都待在程式化的辦公室里，沒有窗、陽光與植物，僅有燈光、電腦與文件。、他們勇氣一生中最好的時光為我們的一生打下基礎(chǔ)。
有人說，墻是冰冷的、無感情的。但這如父母般的墻其實(shí)是有血有肉有溫度的，他們會奉獻(xiàn)自我的空間，供他人生長；他們會放棄陽光給予他人溫暖。
是墻撐起了那一簾綠！
墻的作文（二）：
前世的塵，今世的風(fēng)。
墻作文400字如下：
1、墻的多樣性
墻，靜靜地立在那里，不言不語，卻充滿了力量。它看似冷酷無情，卻隱藏著深深的智慧。它是我們生活的守護(hù)者，也是我們心靈的寄托。
墻，有時候是實(shí)體的，有時候是虛無的。實(shí)體的墻，比如我們生活的房屋墻壁，它為我們遮擋風(fēng)雨，抵御嚴(yán)寒，給我們帶來安全和溫暖。而虛無的墻，比如人與人之間的隔閡和誤解，它雖然無形，但卻能阻擋我們前進(jìn)的腳步，讓我們無法到達(dá)彼此的心靈深處。
墻，有時候是保護(hù)的象征，有時候也是束縛的象征。當(dāng)我們面對困難時，墻可以為我們提供庇護(hù)和安慰，讓我們有勇氣去面對生活的挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)我們過于依賴墻的時候，它也可能成為我們的囚牢，限制我們的視野和行動，讓我們無法看到更廣闊的世界。
我們應(yīng)該明智地看待墻。既要欣賞它為我們帶來的安全和溫暖，也要警惕它可能帶來的束縛和限制。我們應(yīng)該學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候跨越墻壁，去探索未知的世界，去體驗(yàn)不同的生活。
2、墻的象征
墻，是一種存在，也是一種象征。它可以是物質(zhì)的，也可以是精神的。無論是高樓大廈的墻壁，還是人與人之間的心靈隔閡，它們都以不同的形式存在于我們的生活中。
物質(zhì)的墻可以為我們提供庇護(hù)和保護(hù)。它們抵擋風(fēng)雨、防御外敵、劃分領(lǐng)地。
以上就是墻作文的全部內(nèi)容，墻作文400字如下：1、墻的多樣性 墻，靜靜地立在那里，不言不語，卻充滿了力量。它看似冷酷無情，卻隱藏著深深的智慧。它是我們生活的守護(hù)者，也是我們心靈的寄托。墻，有時候是實(shí)體的，有時候是虛無的。實(shí)體的墻，比如我們生活的房屋墻壁，它為我們遮擋風(fēng)雨，抵御嚴(yán)寒，給我們帶來安全和溫暖。
