尷尬一刻作文初中？還有一位學(xué)生，在初中第一天，不慎撞倒了女生，本打算道歉卻遭遇白眼。他的尷尬不僅在于被誤解，更在于意識(shí)到冷漠可能成為人與人之間的障礙，那一刻，他深刻體驗(yàn)了尷尬和冷漠的滋味。在一次無聊的課間，幾個(gè)同學(xué)決定偷聽鄰班唱歌，卻在無意中闖入，被七十多雙眼睛包圍，尷尬地落荒而逃。那么，尷尬一刻作文初中？一起來了解一下吧。
人生是一條漫長的路，經(jīng)歷過坎坷與快樂。當(dāng)然，也有使人尷尬的時(shí)候，而在我身上發(fā)生的有許多。其中，最令我尷尬的，還是那幾件事。
那一天，天氣晴朗，萬里無云。一縷陽光從窗戶外照射進(jìn)來，感覺暖洋洋的，舒服極了。操場(chǎng)上一片雜亂的喧鬧聲。
叮鈴鈴。上課鈴聲響起，同學(xué)們秩序井然地走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師走進(jìn)教室，給我們上了一堂有趣的課。下課后，老師派我去喊（1）班的語文老師去開會(huì)，我的腦子頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念想：我并不認(rèn)識(shí)（1）班的語文老師，該怎么去找？
于是，我便像一個(gè)無頭蒼蠅一樣，沒有頭腦的找了起來。而我的方法是：看見一個(gè)覺得是的語文老師就問。過了一會(huì)兒，我看見了一位老師，便走上前小聲問道“（1）班的語文老師，成老師讓你去開會(huì)?！笨墒?，這位老師卻和藹的說道：“我不是（1）的語文老師，你弄錯(cuò)了，那位老師現(xiàn)在正在辦公室里，你去辦公室里找她吧?！蔽也缓靡馑嫉恼f了一聲謝謝，便向辦公室跑去。到了門口，我忐忑不安的打開門，雖然里面坐著幾位老師，可我還十分不清楚誰是（1）班的語文老師，就憑著我的直覺走到了我認(rèn)為是那位老師的面前。我支支吾吾的問了一聲老師，那位老師笑著對(duì)我說：“我不是你口中的老師，你說的老師就在我前面。
尷尬的那一刻
噩夢(mèng)降臨
哎，你知道嗎？前天晚上我還悠哉游哉地想著，明天語文老師說的那個(gè)《推薦一本好書》演講，老師應(yīng)該不會(huì)抽到我這個(gè)小透明吧。結(jié)果，第二天早上，走進(jìn)教室的那一刻，我就感覺心里懸著的那塊大石頭，越來越重了。
僥幸心理破滅
雖然早上我臨時(shí)抱佛腳，寫了差不多200字的推薦稿，但你知道，這點(diǎn)字?jǐn)?shù)怎么可能蒙混過關(guān)嘛。更可怕的是，老師居然說要按座位順序來演講！那一刻，我僅存的一點(diǎn)僥幸心理就像被澆了一盆冷水，徹底熄滅了。
上臺(tái)演講
輪到我的時(shí)候，我感覺自己就像被推到懸崖邊上的小羊，心里那個(gè)忐忑啊。本來就內(nèi)向的我，聲音跟蚊子似的，估計(jì)前排的同學(xué)都聽不見。很快，我那200字的稿子就讀完了，然后…空氣突然安靜。
尷尬至極
你知道嗎？那一刻，我仿佛被全世界拋棄了。窗外的小鳥都不叫了，教室里靜得連針掉在地上的聲音都能聽見。我心里那個(gè)急啊，想著：“趕緊想點(diǎn)什么說吧，哪怕一句也好?！笨墒牵业哪X袋就像被清空了一樣，一片空白，一句話也編不出來。
煎熬的下臺(tái)
我的腿在發(fā)抖，手心也出汗了，眼睛一直盯著作文紙，希望能找到一絲靈感。
【尷尬的那一刻】
有些記憶就像烙印，深深刻在我的心上，不時(shí)一陣刺痛，為的就是讓我銘記。
還記得，那是一個(gè)少有的陽光明媚的冬季清晨。在早讀后不久，天還是那么冷，不肯給我們一個(gè)融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去，只留下一些不夠堅(jiān)韌的莖纏繞在一起，演繹著地老天荒。幾縷陽光在上面跳躍，像是一份優(yōu)雅俏皮的點(diǎn)綴。我的心正因考試失利而黯淡，這幾點(diǎn)陽光也悄悄跳躍在我心上，把沉重的心情變淡了。那光小孩似的，又在糾結(jié)在一起藤蔓上躍來跑去，走幾步，停下，轉(zhuǎn)個(gè)圈，又跳幾步，明晃晃的刺人眼。出乎意料的，我這個(gè)一向不喜陽光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見陽光那樣，慢慢融化。越來越多的光斑在心中凝聚，形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角，漸漸的，淡了，沒原來龐大了，最后，連一點(diǎn)印兒也沒剩，灰飛煙滅。
我正露出難得一見的欣喜觀賞光的圓舞曲，卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過不太專心聽講，但從未被抓現(xiàn)成，畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實(shí)讓我吃了一驚。她說了什么?只見她的嘴一張一合，卻聽不見在說什么。周圍的學(xué)生小聲議論著，那些細(xì)如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響，大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災(zāi)樂禍的眼神看著我，仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強(qiáng)行牽住他們的眼球，使他們的頭離奇的偏，那么一致。
《尷尬那一刻》
記得有一次，我和媽媽去飯店吃飯。正好，雨萌姐姐也在，我們是熟人，經(jīng)常在一起。但是，有件事卻令我十分尷尬。
進(jìn)了飯店，我上了樓，同她們一起吃飯。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)又上了一道新菜——紅燒肉。
哈！這是我最喜愛的菜啦，可惜服務(wù)員端到了桌子的南邊（小雨萌姐姐的面前）。于是，我大大咧咧地站起來，一腳邁在了“可憐的椅子”上，把紅燒肉往我這兒一端。這時(shí)，一位時(shí)尚阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：“呦！這小姑娘真‘精明’?。 碑?dāng)時(shí)我以為是在夸我呢！
于是，我搶吃肉的表現(xiàn)更加淋漓盡致。當(dāng)我再次去端“風(fēng)味茄子”時(shí)，我感覺有人拉我，我坐下來，才發(fā)現(xiàn)媽媽扯著我的衣襟。我又看了看只比我大幾個(gè)月的雨萌姐姐，她是那么的文靜端莊，時(shí)不時(shí)還為自己的媽媽夾菜。媽媽責(zé)怪的眼神，其他人驚訝的目光都向我投來。那一刻，我真尷尬！幸好那位阿姨為我圓了場(chǎng)。
吃虧是福，我相信我一定會(huì)做一個(gè)文靜聽話的孩子！不讓這尷尬的場(chǎng)面重演。
回憶那一刻，我長大了
“人越長大越煩惱！”我深切的體會(huì)到了。想起小時(shí)候無憂無慮的快樂，真想有座時(shí)空穿梭機(jī)，回到過去。
小時(shí)候，我那銀鈴般的笑聲是多么快樂，“咯咯咯！咯咯咯！”沒有絲毫的競(jìng)爭(zhēng)，沒有枯燥的學(xué)習(xí)，也沒有苦不堪言的作業(yè)、成績單。
尷尬的一刻，往往在不經(jīng)意間留下深刻印記。下面是幾位初二學(xué)生分享的尷尬瞬間，讓我們一起感受那份難以忘懷的經(jīng)歷。
一次，寒冷的冬日清晨，陽光意外地灑在一位同學(xué)心上，本因考試失利而沉悶的心境被溫暖所化解。然而，這平靜被老師打斷，她點(diǎn)名讓他回答問題，那一刻，他如同擱淺的魚，面對(duì)同學(xué)們好奇的目光，他感到無比尷尬，最終在老師的“赦免”下，尷尬的記憶永遠(yuǎn)烙印。
另一次，一位女生懷疑姐姐拿走了她的筆，誤以為報(bào)復(fù)，不斷質(zhì)問，導(dǎo)致姐姐情緒失控。當(dāng)姐姐發(fā)現(xiàn)誤會(huì)一場(chǎng)，尷尬的氣氛在兩人之間彌漫，那一刻，她感到無比尷尬，也為自己的主觀臆斷而慚愧。
還有一位學(xué)生，在初中第一天，不慎撞倒了女生，本打算道歉卻遭遇白眼。他的尷尬不僅在于被誤解，更在于意識(shí)到冷漠可能成為人與人之間的障礙，那一刻，他深刻體驗(yàn)了尷尬和冷漠的滋味。
在一次無聊的課間，幾個(gè)同學(xué)決定偷聽鄰班唱歌，卻在無意中闖入，被七十多雙眼睛包圍，尷尬地落荒而逃。這尷尬的瞬間提醒他，有些惡作劇并不如預(yù)期般有趣。
最后，一個(gè)學(xué)生在四年級(jí)暑假，錯(cuò)怪了同桌偷走她的掛件，直到晚上才發(fā)現(xiàn)掛件夾在書里，尷尬地面對(duì)同桌，他明白了一個(gè)道理：在事情未明之前，輕易下結(jié)論只會(huì)導(dǎo)致誤會(huì)。
這些尷尬的時(shí)刻，雖然令人不悅，但也是成長的催化劑，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了反思、理解和寬容。
以上就是尷尬一刻作文初中的全部內(nèi)容，【尷尬的那一刻】有些記憶就像烙印，深深刻在我的心上，不時(shí)一陣刺痛，為的就是讓我銘記。還記得，那是一個(gè)少有的陽光明媚的冬季清晨。在早讀后不久，天還是那么冷，不肯給我們一個(gè)融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去，只留下一些不夠堅(jiān)韌的莖纏繞在一起，演繹著地老天荒。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
