山東省今年高考作文？《故事的力量》。根據(jù)查詢山東省教育局官網(wǎng)信息顯示，2023年山東高考作文考的是《故事的力量》，給材料作文，所給材料為“好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。那么，山東省今年高考作文？一起來了解一下吧。
我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。
記得那見事發(fā)生在去年的春天里。當(dāng)老師告訴我們明天要去春游時(shí)，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)以經(jīng)7：05分了，怎么辦呢？還有15分鐘就要開車了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢后，抓起書包就向外沖。
當(dāng)我來到馬路邊，正巧一輛出租車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機(jī)說：“快，師專附??！”他笑著說“貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點(diǎn)。”說著，一踩油門，車子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學(xué)校。車還沒停穩(wěn)，我就跳下車，跑進(jìn)了學(xué)校的大門。
當(dāng)我來到教室，看見同學(xué)們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車已經(jīng)掉頭開走了?！鞍?！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！”我不禁哇哇大哭起來。
正在這時(shí)，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“方苑清，方苑清！”我忙擦干眼淚一看，??！原來是傳達(dá)室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：“小馬虎，若不是好心的司機(jī)，你可要餓肚子啦！”
如今，我一看見出租車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機(jī)你在哪兒？
《故事的力量》。根據(jù)查詢山東省教育局官網(wǎng)信息顯示，2023年山東高考作文考的是《故事的力量》，給材料作文，所給材料為“好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。
對于2023年高考作文題目的具體內(nèi)容和形式，現(xiàn)在還無法預(yù)測，因?yàn)楦呖甲魑念}目是由命題專家根據(jù)考試的要求和標(biāo)準(zhǔn)精心準(zhǔn)備的，而具體的題目內(nèi)容通常在考試前一到兩個(gè)月左右才會公布。但從歷年的高考作文題目來看，可以推測出一些可能的趨勢和特點(diǎn)：
1. 關(guān)注社會熱點(diǎn)問題。高考作文題目往往關(guān)注當(dāng)代社會的熱點(diǎn)問題，如環(huán)境保護(hù)、教育、社會公平、科技等。
2. 強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和體驗(yàn)。近年來，高考作文題目越來越注重考察考生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，如“親身體驗(yàn)”、“生活感悟”等。
3. 突出文化特色。中國歷史文化源遠(yuǎn)流長，高考作文也常涉及到文化與傳統(tǒng)藝術(shù)等方面，如《牡丹亭》、《紅樓夢》等。
4. 注重學(xué)科交叉。隨著社會的不斷發(fā)展，高考作文題目也越來越注重學(xué)科交叉，如科技與人文、藝術(shù)與自然等。
總體來說，2023年高考作文題目會考察考生的思辨能力、語言能力、文化素養(yǎng)和綜合能力，既注重理論知識，也注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用能力。因此，考生應(yīng)加強(qiáng)對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注和思考，并注重自身語言素養(yǎng)的提高和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。
《這世界需要你》
山東省今年的高考作文改變了去年話題作文的形式，而成為命題作文，對于命題作文，主要是從文章中的要素和要素間的關(guān)系入手來解析。
“這個(gè)世界需要你”這個(gè)題目，考生可以問自己這樣幾個(gè)問題，“這是一個(gè)什么樣的世界”，從這個(gè)角度思考，可以想到世界的距離越來越小、世界在騰飛、世界需要綠色、世界需要?jiǎng)?chuàng)新、世界需要和平、世界需要發(fā)展等等。所以題目的思路還是很廣泛的。
“需要你”中的“你”顯然指我們大家，特別是青年學(xué)子，那么需要我們做什么呢？學(xué)生可以寫需要我們堅(jiān)強(qiáng)、需要我們創(chuàng)新、需要我們維護(hù)綠色世界等。
另外，還可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)世界，比如利比亞戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還不和平；聯(lián)想到全球氣溫升高，會想到環(huán)保；聯(lián)想到能源問題；聯(lián)想到人們的舉止還不夠文明等。
總體而論，山東的作文平易，學(xué)生有話可說，還是比較好寫的。
山東省今年高考作文題目是什么如下：
作文題為體育之效。
作文要求閱讀材料，根據(jù)要求寫作。材料是：1917年4月，毛主席在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強(qiáng)。
因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。
老師分析該命題深意：
青島為明學(xué)校語文組教師曹春梅告訴記者，2021年全國新高考卷Ⅰ作文命題“守正創(chuàng)新”，引導(dǎo)考生堅(jiān)定理想信念、厚植家國情懷、培養(yǎng)奮斗精神。作文材料親切平實(shí)，問題設(shè)置清晰平和，在思辨創(chuàng)新中凸顯語文學(xué)科特色。體育素材的選取，重在幫助考生思考體育之于“增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”的重要價(jià)值。
“立足‘體育之效’，說明體育與身體強(qiáng)弱的關(guān)系，贊揚(yáng)體育精神，認(rèn)識體育對人生的意義，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。材料屬于整體單一型，有半文言色彩，材料的三句話構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，表達(dá)凝練，意蘊(yùn)豐厚。
以上就是山東省今年高考作文的全部內(nèi)容，山東省今年高考作文題目是“閱讀與未來”，要求考生結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勯喿x的重要性和未來發(fā)展趨勢。閱讀是一種重要的語言技能，可以幫助我們獲取各種知識和信息。同時(shí)，閱讀也可以提高我們的語言能力、邏輯思維能力、想象力以及審美能力。閱讀還有益于提高我們的人際交往能力和文化素養(yǎng)。因此，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
