落日六號(hào)續(xù)寫(xiě)作文？是的，我是落日20號(hào)的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)潛入地心。此行，我肩上壓著一個(gè)“重?fù)?dān)”——去和地心深處的“落日六號(hào)”完成對(duì)接。窗戶(hù)外一片赤紅，沸騰的巖漿冒著泡泡，我全身滲出了豆大的汗珠，手忙腳亂地操控著飛船，那么，落日六號(hào)續(xù)寫(xiě)作文？一起來(lái)了解一下吧。
重見(jiàn)
不知腦海里的月光的聲音回旋多久，回旋到我聽(tīng)別人說(shuō)話都已經(jīng)會(huì)有些模糊，但這美好的聲音，我依舊能聽(tīng)的很清晰。
我已經(jīng)是不能再能隨意躺在任何地方，每天唯一做到的只有躺在床上，回想著那個(gè)透明的地球和仿佛觸手可及的她。
一天，我接到了原來(lái)單位寄的一封信：我們已與落日六號(hào)成功對(duì)接，你應(yīng)該是最想知道后續(xù)的人吧，來(lái)公司老地方等你。我不知道該說(shuō)什么，趕忙出門(mén)，車(chē)水馬龍的道路上，是異常的安靜，我只能聽(tīng)到月光的那每一個(gè)音符所迸發(fā)出的裂逗旋律。
她，睡得很安詳，安詳?shù)竭B眼皮睡著時(shí)微微的顫動(dòng)都已經(jīng)消逝。這是我們的第一次見(jiàn)面，不，這應(yīng)該是我們的第無(wú)數(shù)次見(jiàn)面，我肆運(yùn)賣(mài)曾幻想著未來(lái)有一天可以見(jiàn)到悄腔，沒(méi)想到，此刻，實(shí)現(xiàn)了。
我，離她，不遠(yuǎn)了。
通過(guò)顯示器，看到了她留下的東西，很簡(jiǎn)單，兩封信，一封：給家人，一封：給我的眼睛我知道那是給我的。
親啟：我的眼睛
我不知道這么稱(chēng)呼你是否合適，但此時(shí)我只想真摯的感謝你
我覺(jué)得我已經(jīng)時(shí)日不長(zhǎng)了，除了想對(duì)家人說(shuō)的話，就是想對(duì)你說(shuō)的
我永遠(yuǎn)忘不了我們所一起經(jīng)歷過(guò)的草原，那是支撐我活到現(xiàn)在的最大理由，就算是我無(wú)理取鬧的任性，我也很感謝你可以盡量滿(mǎn)足，你是我最后一個(gè)說(shuō)出心里話的人，我是多么的想和你一起去看草原，一起共賞日出，一起聆聽(tīng)第一聲?shū)B(niǎo)叫，此時(shí)我想已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
1. 假如你是落日二十號(hào),續(xù)寫(xiě)《帶上她的眼睛》
帶上她的眼睛讀后感眼睛是心靈的窗戶(hù)。
不管如何，時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇——這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)動(dòng)人故事。
文中的“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無(wú)法返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。“我”帶著她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。
在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了“我”與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的反差。
那位女宇航員面對(duì)一花一草，都會(huì)興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。
“我”甚至有些不耐煩，在她熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)?！拔摇闭J(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。
但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻“珍惜目前能看到的，就是幸福”這一觀點(diǎn)。
因?yàn)楸焕г诘氐拖拢詈絾T再也無(wú)法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫(huà)面；因?yàn)槭艿搅怂母腥尽！拔摇备恼藢?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)：灰色，開(kāi)始重新感染這色彩斑斕的世界了。
落日七年級(jí)|450字|敘事傍晚，整個(gè)天空像著了火似的，落日的余暉染紅了窗簾，使我也陶醉在這夕陽(yáng)的美景中。一開(kāi)始，整個(gè)天空呈現(xiàn)出金黃色，發(fā)射出萬(wàn)丈光芒，給房屋、花草、樹(shù)木披上了金外套，爸爸的白襯衫變成了金襯衫，漲溢出光彩。漸漸地，從金黃色變成了橘紅色，略帶詩(shī)意，橘紅色的太陽(yáng)照著奶奶，把奶奶的白發(fā)染成了橘紅色，奶奶的笑仿佛更加燦爛了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)開(kāi)始泛起微紅，輕輕的如紗一般，撫摸著小姑娘的腦袋，給人無(wú)限的遐想，太陽(yáng)漸漸地變紅，最終變成了一個(gè)熟透了的“大蘋(píng)果”出現(xiàn)在半山腰，它帶著收獲和喜悅，使人又激動(dòng)又興奮，它把一旁的云彩染紅了。被染紅的云彩像是一個(gè)既熟又美味的大草莓，真想飛上去咬上一口；云彩卻變成了太空飛船，真像坐上它去看看宇宙有多美；剛想完，云彩又變成了大獅子，真讓人毛骨悚然，它的血盆大口仿告隱缺佛能把整攜者個(gè)天空吞沒(méi)；一串“音符”又映入了我的眼簾；欣賞完“音襪辯樂(lè)”，一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡朝我飄來(lái)。我輕輕地閉上眼睛，整個(gè)人沉浸云的海洋中。漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，最終完全消失了。
穿過(guò)層層堅(jiān)硬無(wú)比的巖石，我來(lái)到了幾乎無(wú)人到達(dá)的地方——熱浪滾滾、巖漿翻騰的地心。我身上裹著一層笨重的隔熱服，乘坐著“地心一號(hào)”成了一名光榮的“地航員”。我喊拿肩上壓著一個(gè)“重?fù)?dān)”——去和地心深處的“落日六號(hào)”完成對(duì)接。
窗戶(hù)外一片赤紅，沸騰的巖漿冒著泡泡，我全身滲出了豆大的汗珠，手忙腳亂地操控著飛船，搜索“落日六號(hào)”的位置。功夫不負(fù)有心人，目標(biāo)終于出現(xiàn)在視野中，我歡呼雀躍起來(lái)，加足馬力朝目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
“咣！”
兩艘飛船對(duì)接上了，巨大的沖撞使我差點(diǎn)未回過(guò)神帆吵來(lái)。小心翼翼地繞開(kāi)漂浮物，登上“落日六號(hào)”——時(shí)隔20年，設(shè)備已有些陳舊。耳邊忽聞一串串輕柔的笑聲，帶著好奇與一點(diǎn)點(diǎn)恐懼走向聲源態(tài)滲侍，一個(gè)女孩兒坐在地上，戴著“眼睛”，歡笑著。地面上有人在與它互動(dòng)。
“嗨！”我輕輕走上前，生怕嚇到她，她取下眼睛，但臉上那一抹笑意，并未褪去。見(jiàn)到我，她雙眼慢慢睜大，然后不管三七二十一，擁上來(lái)，熱淚滴在我的服裝上：“您也是一位地航員？是主任派你來(lái)的？我又可以回去地面了？”……她向我發(fā)射了一串問(wèn)題。我只回答了一個(gè)：“你可以回去了，我將住在這里一個(gè)月?！彼?dòng)地走出“落日六號(hào)”，口中喃喃著：“大地，我回來(lái)了?！?/p>
我莞爾一笑，我仿佛已看見(jiàn)她重回地面，吻一朵花，親一株草，她可以用她真實(shí)的雙眼“擁抱”世界了。
他說(shuō)我還漏弊知想要去看草原花朵和水螅，我卜顫便跟他返消說(shuō)我下次帶著你的眼睛去往那美麗的風(fēng)景，水西草原的花朵和水和草
以上就是落日六號(hào)續(xù)寫(xiě)作文的全部?jī)?nèi)容，一天，我接到了原來(lái)單位寄的一封信：我們已與落日六號(hào)成功對(duì)接，你應(yīng)該是最想知道后續(xù)的人吧，來(lái)公司老地方等你。我不知道該說(shuō)什么，趕忙出門(mén)，車(chē)水馬龍的道路上，是異常的安靜。
