本來我可以作文600字？我明白自己并沒有做好充分的準(zhǔn)備，我的成績(jī)并不理想。我想要改變，但我知道這并不容易。我開始焦慮，不知所措。我開始責(zé)怪自己，為什么當(dāng)初我沒有選擇努力？然而，在那一刻，我并沒有放棄。我開始利用每一分鐘去學(xué)習(xí)，去彌補(bǔ)我過去的疏忽。我閱讀了大量的書籍，做了大量的習(xí)題，那么，本來我可以作文600字？一起來了解一下吧。
本來我可以成功作文600字如下：
1、我始終記得那一次，如果當(dāng)初我沒有選擇努力，也許現(xiàn)在的我并不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
那是我人生中一個(gè)特別的時(shí)刻，我面臨著一場(chǎng)重要的考試。這場(chǎng)考試決定了我能否進(jìn)入心儀已久的高中，對(duì)于我來說，這是人生中的一大挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)時(shí)的我，并不知道這一點(diǎn)。
每天，我照常上學(xué)，聽老師講課，回家后完成作業(yè)。我并沒有像其他同學(xué)那樣，為這場(chǎng)考試而奮力拼搏。我對(duì)自己的成績(jī)感到滿足，對(duì)現(xiàn)有的生活毫無怨言。直到考試的前一天，我才意識(shí)到自己的不足。
我明白自己并沒有做好充分的準(zhǔn)備，我的成績(jī)并不理想。我想要改變，但我知道這并不容易。我開始焦慮，不知所措。我開始責(zé)怪自己，為什么當(dāng)初我沒有選擇努力？
然而，在那一刻，我并沒有放棄。我開始利用每一分鐘去學(xué)習(xí)，去彌補(bǔ)我過去的疏忽。我閱讀了大量的書籍，做了大量的習(xí)題，甚至找來了老師為我輔導(dǎo)。我感到疲憊，但我并沒有停下。我知道這是我唯一的機(jī)會(huì)，我不能放棄。
考試當(dāng)天，我感到緊張和不安。然而，當(dāng)我拿到試卷的那一刻，我深深地吸了一口氣。我知道我已經(jīng)盡力了，無論結(jié)果如何，我都不會(huì)后悔。
最終，我的努力并沒有白費(fèi)。我的成績(jī)雖然沒有達(dá)到最高分，但卻比之前提高了很多。
1、題目：《本來我可以堅(jiān)持》
2、范文全文：
直到現(xiàn)在，仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來我可以咬牙堅(jiān)持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我第一次看見柳琴。也許是緣分，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，便喜歡上了它。再一聽它發(fā)出的美妙的聲音，我便愛上了它。那時(shí)，我就暗暗下定決心要學(xué)柳琴。當(dāng)我和媽媽說這件事時(shí)，她竟然毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是，我就從三年級(jí)時(shí)開始學(xué)起了柳琴。
在學(xué)習(xí)柳琴的過程中，剛開始還覺得很有趣，但學(xué)到后面就覺得越來越無趣，因?yàn)橹貜?fù)。也就只有在學(xué)新曲子的時(shí)候又提起點(diǎn)興趣，然后又隨著重復(fù)而消失。于是，這樣的心理一直伴著我到小學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)之后，我想到初中學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)加重，壓力也會(huì)越來越大，而且可能每天寫作業(yè)都會(huì)寫到很晚，以至于我沒時(shí)間練琴……所以，我又跟媽媽說，我不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽知道我的想法后，一直苦口婆心地勸我別放棄，后來老師也知道了，也一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)柳琴。我猶豫不決，可最后，我還是放棄了。
現(xiàn)在，我開始后悔當(dāng)初做的那個(gè)決定了。后悔當(dāng)初為什么沒有考完十級(jí)再放下，而是只考過了七級(jí)就果斷地放棄了?，F(xiàn)在再想重新學(xué)，也已經(jīng)很難了……如果當(dāng)初沒有放棄的話，也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長(zhǎng)了。我能在每天繁重的學(xué)習(xí)之余吹一曲，也能在開心的時(shí)候吟一首，給自己也能給別人帶來快樂。
本來我可以放棄作文600字初中如下：
天邊泛起明亮的曦光，霎時(shí)暈染開來，在白畫布上抹開一片金黃。獨(dú)坐在古箏前，抬手，又放下。夏日，烈日如不知滿足的野獸，貪婪地吞噬著整座城市，蟬在樹上拖長(zhǎng)了調(diào)附和著。窗外的枝椏依舊在瘋長(zhǎng)著，但卻總也擋不住這如利劍，刺得眼睛生疼的烈陽(yáng)。
我癡癡地望著曲譜，密密麻麻的字符編織成一張巨網(wǎng)，牢牢地將我纏住。而我心中的思緒更是如亂麻一般，剪不斷理還亂?！霸僭囈淮伟??！蔽胰耘f嘗試著說服自己。端正姿勢(shì)，抬手，落下。大撮，搖指……琴聲復(fù)又戛然而止，又是這里卡殼，我再次被拋入失望的深淵。
老師不知何時(shí)站在我身后，目睹完這一切，望著我對(duì)我欲言又止，不僅發(fā)出一聲感慨:“只剩兩周就要考級(jí)了。”我的心不由得“咯噔”一下，焦慮、失望與不安如洶涌的潮水涌上心頭。心酸、委屈讓我無法再冷靜，遂起身走出琴室，想換換心情，可卻是“舉杯銷愁愁更愁?！?/p>
一種聲音在我心底的吶喊聲逐漸放大，“不如就此放棄吧，不是這里卡殼就是那里出錯(cuò)，對(duì)著曲譜都能彈得如此卡頓，更遑論考級(jí)時(shí)的脫譜?反正也不是學(xué)古箏的料?！眱?nèi)心如此宣泄一番，壓在心里的包袱忽地被卸下，不知為何本應(yīng)會(huì)輕松不少，可卻依舊是沉甸甸的。
我本來可以____作文600字初中如下：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)時(shí)我還在讀高中。我的家鄉(xiāng)位于一個(gè)美麗的小山村，那里綠樹環(huán)抱，風(fēng)景如畫。然而，在那個(gè)年代，山村的教育資源還相當(dāng)匱乏。雖然我的父母非常重視我的學(xué)業(yè)，但家庭的經(jīng)濟(jì)條件限制了我接受更好教育的機(jī)會(huì)。
那時(shí)候，我國(guó)的教育體制還在不斷完善，很多優(yōu)秀的高校都對(duì)農(nóng)村學(xué)生關(guān)閉了大門。而我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然優(yōu)秀，但要想走出大山，考上一個(gè)好大學(xué)，難度無疑非常大。然而，那時(shí)候的我并不知道，命運(yùn)已經(jīng)在向我招手。
那一年，我國(guó)開始實(shí)施一項(xiàng)針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的資助政策，旨在幫助優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生走進(jìn)名校。得知這個(gè)消息后，我興奮得無法入睡。我覺得，這是一個(gè)改變命運(yùn)的契機(jī)，我一定要抓住它。然而，面對(duì)如此難得的機(jī)會(huì)，我卻猶豫了。
那時(shí)候，我的鄰居小明也在為高考而努力。他的成績(jī)并不如我，但他家里條件比我好，他的父母早就為他規(guī)劃好了尺蘆未來的路。而我，面對(duì)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，卻陷入了深深的困惑。我在想，如果我努力爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，萬一失敗了，我還能不能回到原來的生活？如果我不去嘗試，我豈不是錯(cuò)過了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)？
在無盡的糾結(jié)中，我選擇了后者。我告訴自己，我本來可以，但我不去爭(zhēng)取，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)可能的失敗。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我精心整理的本來我可以放棄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本來我可以放棄作文1
無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。——題記
記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。清晨，鳥兒早早的在樹枝上歌唱?；▋荷系穆端缯渲樗频?，圓潤(rùn)、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰，呼吸著清晨的絲絲涼意，我們一大家?guī)е@清爽開始了爬山之旅。
來到山腳下抬頭看不到山頂，隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了，便想要放棄，但在家人的鼓勵(lì)下我無奈的與他們開始了爬山。剛開始我生龍活虎，腳下像踩了彈簧，不一會(huì)就把家人甩的老遠(yuǎn)，心里想：登山有什么難的，看我一會(huì)兒就能登上云霄。得意的又爬了一會(huì)兒，漸漸的體力有些不支，雙腿發(fā)麻，每走一個(gè)臺(tái)階都好似旁邊的冗枝在拉扯我，我擺動(dòng)著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣，弟弟和妹妹慢慢的趕上來了并超過了我，我有些氣餒，放棄的想法又油然而生：“要不我坐纜車吧，不，不行，這樣我會(huì)被他們嘲笑的，我一定要堅(jiān)持爬上去?！庇谑俏夷闷饦渲?，支撐在地，咬緊牙關(guān)，握緊雙手。
以上就是本來我可以作文600字的全部?jī)?nèi)容，1. 本來我可以成為一個(gè)壞孩子,隨心所欲、不求上進(jìn)、無所事事……;本來我可以選擇放棄一切,放棄學(xué)習(xí),放棄努力,放棄生存……;本來我可以不再努力,不再跑步、走路、升級(jí),半途而廢…… 曾經(jīng),我想成為一個(gè)壞孩子,隨心所欲、不求上進(jìn)、。
