描寫老師的作文結(jié)尾？1、好開頭：（1）天上的白云美，是因為它的無暇；嬌艷的花兒美，是因為它的鮮嫩；而我認(rèn)為，朱老師是世界上最美的老師，是因為她對我們無私的愛，是因為她對工作無比的敬業(yè)，更是因為她高尚的情操與博大的胸懷。那么，描寫老師的作文結(jié)尾？一起來了解一下吧。
老師是辛勤的園丁，我們修枝剪葉。老師是一盞明燈，為我們指明道路。老師是母親，是除地球昌銀碧外最偉大的母親。搏棗老師是甘甜的雨露，給我們滋潤生長土壤。老師是茂盛的大樹，為我們遮風(fēng)擋耐舉雨。為了讓我們開得更燦爛，更鮮艷。
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)棗喚橘范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的老師作文結(jié)尾集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、我的老師真是一位好老師!我愛我的老師!
2、謝謝你我的老師，我一定會好好學(xué)習(xí)，用好成績來回報您。
3、這就是我最崇敬的老師——知識淵鏈拆博、幽默風(fēng)趣、嚴(yán)厲而又溫和的修老師。
4、這就是我的班主任——石老師，對同學(xué)們有著無微不至的關(guān)懷，他的愛正在默默無聞奉獻(xiàn)著……凳團(tuán)
5、林老師——我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會忘記你。
6、你是我的好老師，我愛您!因為您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
6、寫作老師，我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽光的微笑。
7、我們都喜歡作文課上的蘇老師。
8、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，張老師，您一直堅守著自己的崗位，為我們嘔心瀝血，您用自己辛勤的汗水耕耘著這片土地，您用自己的行動和耐心播撒了愛的種子，使我們懂得了做人的道理。
1. 描寫老師作文結(jié)尾怎么寫
我有一位知識淵博，對學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。
她就是我們班的 老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁.正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福. 老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓鄭滾模我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水.適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝.我的老師，這也正是您的教育藝術(shù).不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難.幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏. 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在喊緩祖國的四面八方. 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠. 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地. 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn).并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師. 教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己.這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘. 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子.敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價. 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔.您--老師的愛，天下最偉大，最高潔. 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便. 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了他的學(xué)生……她，是偉大的. 人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老備困師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長. 中國古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德.人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱. “愛是一縷金色的陽光.”我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說：“教育是植根于愛的.”教師對學(xué)生的愛，表現(xiàn)在毫無保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識，使學(xué)生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果.教師應(yīng)該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師.人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”.“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂.春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂. 人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌.我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田，用豐富知識去開啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神。
我的初中枯此渣老師
結(jié)尾：
老師們就像那打火石,敲出了星星之火；老師們又像那一道道沒悄火光,點燃了熄滅的燈；老師們還像那一盞盞燈,照亮了扒改前行的路；老師們更像那一條條路,引我們走向了黎明.
我有一位知識淵博，對學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說盯亂,您就是祖國的棟梁.正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是－－燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福.
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者.是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才芹則攜綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬.
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣.
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水.適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝.我的老師,這也正是您的教育藝術(shù).不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?種花容易樹人難.幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏.
老師,您用人類最崇高的感情－－愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動.
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方. 老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠.
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn).并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大,知識精深的老師.
教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登.
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘. 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子.敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價.
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.您－－老師的愛,天下最偉大,最高潔.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人；您的可敬,則在于總是給別人提供方便.
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了他的學(xué)生……她,是偉大的.
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長.
中國古人云：“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“嫌伏愛生如子”的高尚師德.人們把老師比做“慈母“,主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱.
“愛是一縷金色的陽光.”我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說：“教育是植根于愛的.”教師對學(xué)生的愛,表現(xiàn)在毫無保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識,使學(xué)生更好地受到教育,在知識上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果.教師應(yīng)該稱為教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師.人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲,奉獻(xiàn)人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”.“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂.春蠶冰清玉潔,氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡；春蠶生命不息,吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì),只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂.
人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌.我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈.廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無限光彩.
現(xiàn)在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功,而作出自我犧牲,無私奉獻(xiàn)的人”,人們把教師稱作“人梯”,正式因為光榮的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的品質(zhì)和精神.廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地,他們不圖名,不圖利,不圖回報,默默無聞地教書育人,兢兢業(yè)業(yè)地培育人才.而那些考上大學(xué),走向成功,揚名立萬的學(xué)生,無一不是踩在老師的肩膀上,以老師為人梯向上攀登到達(dá)人生的高峰.他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人.正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學(xué)子的愛護(hù)和培養(yǎng),才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱.也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些成功人士的背后,除了要感謝父母和朋友外,難道不應(yīng)該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)和鼓勵過我們的老師們嗎?
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.這是犧牲自己帶來希望的奉獻(xiàn)者的愛.”
敬愛的老師,時空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的新卻永遠(yuǎn)不會改變!如春風(fēng)拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀.不管明天會怎樣.還是從心底說聲：“感謝您.”您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋!
我最敬愛的老師,9月10日是我國的教師節(jié),我過從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德.在這里我獻(xiàn)上我最真誠的囑咐——祝您永遠(yuǎn)健康快樂!桃李滿天下!我還要說一聲：“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂.”
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存.
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則.您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模.
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――
我的老師您.
您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣.您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動.這就是您留在我心中的高大形象.
在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄,又是教壇名師.
您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處.
啊,老師――
人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中.
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量.老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬.我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量.
您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”.
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈.――
老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
以上就是描寫老師的作文結(jié)尾的全部內(nèi)容，如有同學(xué)這樣寫《我的語文老師》結(jié)尾：難道我的語文老師不是一個稱職的好老師嗎？你見過這樣的老師嗎？六、聯(lián)想引申多姿多彩 結(jié)尾展開聯(lián)想，由此及彼，由表及里，使主題得到升華。
