學會合作作文200字?合作小學作文1 “鈴―”下課了。我和尹同學去幫同學們?nèi)∨D獭?我拿到牛奶后,便提著裝了牛奶的籃子向她走過去。我示意讓她手提架子的另一邊,她搖了搖頭:“你拿或我拿,兩人拿太過麻煩。那么,學會合作作文200字?一起來了解一下吧。
團結協(xié)作不僅在學科教學當中存在,在我們?nèi)粘I?、工作當中也在呼喚這種精神。下面一段文字應該對您有所幫助。祝您工作順利!團隊合作精神是新時代對人才素質的要求,特別是獨生子女數(shù)量日益增多,他們常常姿敬缺乏與同齡人交往的機會和能力,容易形成孤僻、自我中心、不會合作等缺陷。我們提倡以小組為單位的活動組織形式,讓孩子在小組合作中學會與人相處,增進同學友誼,發(fā)展協(xié)作能力,體驗共同進步,分享快樂,分擔憂愁。在小組合作中應充分調(diào)動每個成員的積極性,發(fā)揮每個成員的特長,并能取長補短,在團結融洽的氣氛中分工協(xié)作,高度有效笑冊衫地開展活動。怎樣指導小組合作呢? (一)成立小組 學會合作 小組的成立,先可由教師安排,開始把不同水平的學生分在一組(有助于感受不同的思維方式和解決問題的策略,學習他人的長處,這樣學生的收獲也就更多),到以后再按興趣、自愿原則成立小組。然后再選責任心較強、能夠協(xié)調(diào)小組成員之間的關系的學生作組長,推動小組合作學習的順利進行。選組長開始可由教師指定,一段時間后就不要指定了,學生也不喜歡指定了,要引入競爭,干得不合適的小組長就要辭職。 小組初步成立后,教師開始要有意識地告訴學生一些合作的基本素養(yǎng): 學會傾聽、學會贊美。
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家收集的合作小學作文,希望能夠幫助到大家。
合作小學作文1
“鈴―”下課了。我和尹同學去幫同學們?nèi)∨D獭?/p>
我拿到牛奶后,便提著裝了牛奶的籃子向她走過去。我示意讓她手提架子的另一邊,她搖了搖頭:“你拿或我拿,兩人拿太過麻煩?!钡@是合作性的差事,怎能派兩個人下來,只讓一個神則人干?我按理反駁。但他恣意不肯。我在一旁苦口婆心地對她講道理,她都搖頭否決。我忍無可忍:“拿―不―拿?!”她臉上頓時烏云密布,對著我叫:“要么你拿!要么我拿!”我不禁喟然。接著又說:“一起拿吧。團結就是勝利?!彼摹胺谰€”經(jīng)我長時間攻擊終于崩潰了一些。她說:“你先拿,不行我再幫忙?!蔽伊⒖檀饝耍滤椿?。
我提起牛奶就向教室奔去。但,畢竟是第一次,畢竟是難提。我走得是那樣的慢。尹同學在前面邊走邊等,她的嘴巴在那兒不停地微微翕動,走著走著,就停在前方,轉過身來對我說一兩句催促的話。沒走多久,我的手就開始酸了。我便把籃子交給她。她一下子就拎起籃子,以箭步朝著樓“狂奔”。但她始終是女同學,雖然力氣大,不過也撐不了多久。
合作是彩虹,擁有它你便擁有了夏日獨特的風景;合作是花朵,擁有它你你便擁有了芬芳的香氣;合作是白云,擁有它你便擁有了天空的廣闊。
人與人之間要學會合作才能取勝。
9月25日。這個令人矚目的夜晚,這個令億萬人驕傲的夜晚。酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地載著全中國人登月夢想的“神舟七號”在這里成功發(fā)射。航天員翟志剛于27日16時41分至17時完成了中國首次太空漫步。實現(xiàn)了中國人的登月夢想。
在“神舟七號”的背后隱藏做遲派著近千人的努力,是他們默契的合作才實現(xiàn)了億萬人的登月夢想。
不僅僅人與人之間需要合作。
面對兇惡的敵人,羚羊的頭領下了決定。由老羚羊先跳,當老羚羊跳出旦隱后,年輕的羚羊再跳到老羚羊的背上,然后跳到對面的懸崖上。
正是因為老羚羊與年輕羚羊的團結合作才使年輕的羚羊得以脫身。羚羊用它們壯麗而凄美的合作精神告訴我們,當純賀遇到危險的時候,只有團結合作才能遠離危險。
同樣是面對危險,如果都只為自己的利益著想,那么將會兩敗俱傷。
記得在小學的時候,老師曾經(jīng)讓我們做過一個游戲。五個人為一小組,每個小組都有四塊紙板,用四塊紙板從操場的這邊走到那一邊。我還很清楚地記得,我們這一組只有我一個女孩子,于是我就想:兩個較強壯的男生背起另外兩個男生,這樣五個人就可以站在三塊紙板上,而另一塊紙板就可以通過像搭橋一樣的方式,這樣一步一步,能否讓我們順利地到達終點呢?
最后的嘗試證明我的想法是可以的。后來,我們?yōu)檫@件事開心了很久。不僅僅是因為大家的聰明,還因為大家的默契和配合。現(xiàn)在想想,那時候,老師真正的目的是要我們學會合作。
上了初中,我們經(jīng)常要做很多的小組活動。有時候,很多事情要在周末完成,大家住在不同的城市,難免會有很多不便。于是,我們學會了分工。每個人都一定會有自己擅長的一方面,所以就會有人負責納耐不同的部分,但是每個人都必須對自己的分工絕對地負責和堅持。在分工過程中,難免又會遇到工作多與少的問題,這就需要大家互相體諒,互相寬容。對方有不便或者碰巧有事情,大家就應該多去分擔。自己如果完成不了,就應該學會向別人請求幫忙;如果自己有能力去完成更多,就應該積極幫小組分擔更多。分工完成之后,工作又要重新組織,成為最后完成的一個整體。這個過程中,一定會有不同的意見,也許自己的創(chuàng)意會被否認,又也許自己會否認別人的想法。
學會合作
學會合作 這次的大同體育節(jié)上,有一個有意思的集體項目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神,20個同學的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。 離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來?!熬凸帜悖吣敲纯旄陕??”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我復制20個參賽,準能拿第此纖改一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜下來一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個人的錯,而是我們?nèi)鄙賵F隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?豎灶這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。
以上就是學會合作作文200字的全部內(nèi)容,學會合作生存是一門藝術,合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會感恩并回報你一份善意。