作文家長(zhǎng)會(huì)后？家長(zhǎng)會(huì)后作文1 說(shuō)實(shí)在話,這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我很害怕,因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)沒(méi)考好,只得了87分,因?yàn)檫@個(gè)緣故,我很害怕爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì),還好,是媽媽去參加的。我沒(méi)地方可去,就帶著心愛(ài)的滑板跟著媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校。那么，作文家長(zhǎng)會(huì)后？一起來(lái)了解一下吧。
家長(zhǎng)會(huì)后作文500字 （一）
今天下午召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們都很好奇，不知老師會(huì)怎樣開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。上午老師讓我們每人寫了最想對(duì)父母說(shuō)的話，我寫了很多很多，我相信媽媽聽(tīng)完后一定會(huì)很感動(dòng)。
大約一點(diǎn)半左右家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門，我們幾個(gè)女生迫不及待地到校門口去迎接家長(zhǎng)們，只見(jiàn)金石的媽媽來(lái)了，一會(huì)劉思穎的媽媽也來(lái)了，又過(guò)了一會(huì)董充的家長(zhǎng)也來(lái)了……“咦？我的家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)呢？”剛說(shuō)完就見(jiàn)媽媽不緊不慢地走了過(guò)來(lái)。我高興地對(duì)媽媽揮揮手說(shuō)：“一定注意聽(tīng)??！”媽媽笑了。
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這段時(shí)間里，我們住宿生在三樓會(huì)議室寫作業(yè)。我的心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜。寫著寫著就想：老師會(huì)說(shuō)什么呢？會(huì)不會(huì)告我的狀呢？……我越想就越寫不下去，干脆拿起課外書(shū)看了起來(lái)，但根本看不進(jìn)去，一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看表……應(yīng)該快結(jié)束了吧！
好長(zhǎng)的橋虛拍家長(zhǎng)會(huì)啊！大約開(kāi)了兩個(gè)鐘頭，終于開(kāi)完了！我的媽媽聽(tīng)得非常認(rèn)真還做了筆記，媽媽跟我講：“媽媽聽(tīng)了你寫給媽媽的話很感動(dòng)，媽媽平時(shí)對(duì)你那么嚴(yán)格，而你還是那么愛(ài)媽媽。”這時(shí)我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時(shí)對(duì)我太嚴(yán)格，總是批評(píng)多于鼓勵(lì)，講題時(shí)也沒(méi)耐心講兩遍不懂就生氣，每次考試只看重成績(jī)而忽略了我的感受。
家長(zhǎng)會(huì)只有會(huì)發(fā)生哪些事情，下面是我整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)后作文的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒。
家長(zhǎng)會(huì)后作文450字
家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽與我談話。
回到家，我不斷的問(wèn)媽媽老師說(shuō)了什么。媽媽一直在說(shuō)：”我回家再告訴你吧?！翱墒俏沂羌毙宰拥娜?，一直再問(wèn)。
媽媽說(shuō)；”這次的家長(zhǎng)會(huì)，我有點(diǎn)生氣，講臺(tái)右側(cè)的是你們的默寫背書(shū)表，為什么你一次滿分都沒(méi)有？“
我開(kāi)始無(wú)語(yǔ)了，從剛才那急性子一下變成了無(wú)語(yǔ)的小孩。我無(wú)法面對(duì)媽媽那眼神。我開(kāi)始說(shuō)話了：”媽媽，我只能說(shuō)是我粗心。每一次我都是認(rèn)真對(duì)待這個(gè)默寫的，而且很認(rèn)真的背書(shū)?？墒敲恳淮尉褪且?yàn)槟敲磶讉€(gè)小錯(cuò)誤，就導(dǎo)致我的一百分飛走了。對(duì)不起，媽媽。“
媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的眼神，讓我有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)橐酝膵寢屧缇烷_(kāi)始罵我批評(píng)我?？墒沁@一次，她竟然······媽媽說(shuō)：”其實(shí)，我也想到這點(diǎn)，也知道你是很用心的去對(duì)待每一次的默寫，可是你就不能再認(rèn)真點(diǎn)細(xì)心點(diǎn)？“
我抬頭看著媽媽輕輕的說(shuō)：”我能行嗎？“
媽媽笑了說(shuō)：”傻孩子，世間上沒(méi)有什么行不行的，命運(yùn)都掌握在自己的手里。“
然后我滿懷信心的說(shuō)：”我一定可以那滿分的！“
家長(zhǎng)會(huì)后我又懂得了這些道理。
家長(zhǎng)會(huì)后作文500字
一個(gè)星期五的下午，“放學(xué)！”隨著老師的聲音，打破一片靜寂。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是我精心整理的家長(zhǎng)會(huì)之后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文1
星期四，老師發(fā)下了家長(zhǎng)會(huì)的通知單，頓時(shí)，教室里一片喧嘩，我的心像十五個(gè)水桶打水七上八下，老師會(huì)不會(huì)在爸媽面前說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)呢？
但是，夜幕還是降臨了，媽媽化了妝，背上包，神采飛揚(yáng)地走出了家門，在媽媽關(guān)上門的那一瞬間，我腦子里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭：偷偷跟著老媽去學(xué)校，我躡手躡腳地關(guān)上門，溜出燃友了居民樓，我到了校門口，不禁打了一個(gè)寒顫，值周老師在門口，我真想有二葫蘆娃的千里眼和順風(fēng)耳，就能聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)他們?cè)诟蓡崃?，既然門口有值周老師，我也只好回家了。到家之后，我是連坐都坐不住，一會(huì)兒看看鐘，才6：40分，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我又去看鐘，也才6：50分，這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間慢得像蝸牛爬似的，我真擔(dān)心媽媽回來(lái)后狠狠把我批評(píng)一頓。
好不容易熬到了8：00鐘，門外傳來(lái)了如死亡般的敲門聲，我打開(kāi)了門，低頭準(zhǔn)備挨罵，出乎我的意料的是，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我，我心里的石頭終于落地了。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文2
我還清楚的記得那個(gè)時(shí)候。
家長(zhǎng)會(huì)后作文600字 （一）
“把手伸過(guò)來(lái)！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
“完了，這下可完了，媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我，這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧？”我不安地想：“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”
我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉(zhuǎn)，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了！”不一會(huì)兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里，問(wèn)道：“晴晴，你還記得你的目標(biāo)嗎？”我愣了愣回答道：“記的”。
“我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā)，‘做茄則掘人要立長(zhǎng)志，不能常立志’！我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴，我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子’，我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的！”我自信地說(shuō)。
“好，媽媽祝你成功！”
“耶?。 蔽掖蛑鴦倮氖謩?shì)喊道。
就這樣，我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì)，媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢(mèng)也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去兄?jǐn)_寫作文呢？以下是我為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)會(huì)后作文1
說(shuō)實(shí)在話，這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我很害怕，因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)沒(méi)考好，只得了87分，因?yàn)檫@個(gè)緣故，我很害怕爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)，還好，是媽媽去參加的。我沒(méi)地方可去，就帶著心愛(ài)的滑板跟著媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn)：“老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)我了”，媽媽說(shuō)，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還因?yàn)椴┛捅頁(yè)P(yáng)我了呢?我一聽(tīng)可開(kāi)心了，一路上不停地跟媽媽說(shuō)笑。
媽媽說(shuō)，這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很大。根據(jù)老師講的，媽媽說(shuō)具體到我的情況，我以后重點(diǎn)應(yīng)該做好三件事，就是：閱讀、作文、寫字。
閱讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，要準(zhǔn)備一個(gè)采集本，摘抄閱讀中的好詞好句，寫作文的時(shí)候，能用上這些好詞好句，早晨7點(diǎn)40之前到校，然后讀20分鐘的書(shū)。
作文：我寫作文時(shí)之所以無(wú)話可說(shuō)，是因?yàn)殚喿x量少，積累的詞匯不多的緣故，還有就是我太懶。
寫字:每次寫字的時(shí)候，都要像在寫字貼那樣認(rèn)真地寫，不準(zhǔn)用改正紙和改正帶。
再就是上課聽(tīng)講，我不是太專心，老有小動(dòng)作，尤其是數(shù)學(xué)課，就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)，其中畫(huà)長(zhǎng)方形的題老師都講過(guò)，但我還是錯(cuò)了。
以上就是作文家長(zhǎng)會(huì)后的全部?jī)?nèi)容，關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)后作文一： 這一次的家長(zhǎng)會(huì)上，老師們講的話讓我觸動(dòng)很深。我們這些青少年總是讓老師家長(zhǎng)為我們操心。在家長(zhǎng)會(huì)上看到家長(zhǎng)們那漸漸變白的雙鬢，我忽然間明白了，家長(zhǎng)為我們付出了太多太多。
