花草樹木作文？花草樹木優(yōu)秀作文1 春天，別有一番生機(jī)，瞧，春天里我們的學(xué)校是多么生機(jī)勃勃呀！不說別的，光看那些在陽光底下歡快游戲的同學(xué)們就能知道春天已來到。瞧，他們玩得多歡啊，像小溪一樣快樂地奔跑，像小狗一樣激烈地打鬧，那么，花草樹木作文？一起來了解一下吧。
小草
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有旁陪衡頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
春回大地，萬物復(fù)蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，小草都換上了翠綠的衣服，充滿了生機(jī)。
我愛小草，愛她頑強(qiáng)的生命力，無論是渺無人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下了小草的種子，她就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來，在不知不覺中露出了尖尖的小腦袋。早春，積雪還沒融化，走在路上，不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強(qiáng)。除了這一兜小草，周圍沒有一點(diǎn)兒綠色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
雪漸漸融化，又一批小草站起來，那么綠，那么鮮，啊，小草返青了，“天街小雨潤(rùn)如酥，遙看草色近卻無”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鳥語花香，柳暗花明。
小草的生命平淡無奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長(zhǎng)。
到了夏天，小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉。但是，夏天的毒日頭有些無情，恨不得把綠色烤焦；那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng)，好像什么事都沒有發(fā)生。
導(dǎo)語：對(duì)我們來說，校園里的一花一草一樹一木都是美的，它們把校園裝點(diǎn)得美麗多彩。以下是描寫校園里的花草樹木作文，歡迎各位的閱讀與參考。
描寫校園里的花草樹木作文【一】
校園里的花草樹木可真美呀!校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹，葉子又多又密，枝繁葉茂，樹下看不見一點(diǎn)兒陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐天的大傘，更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵。大片大片綠油油的樹葉在陽光下綠的發(fā)亮，真惹人喜愛!瞧，樹尖處還有幾片沒有完全長(zhǎng)好的葉子，紅撲撲的，形狀像一個(gè)大寫的“a”字，微風(fēng)吹過，大片的嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片正在燃燒的火苗。
校園的花圃里，有許許多多的奇花異草，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開，漫步校園，就好像走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高，長(zhǎng)滿了上百片葉子，形狀像愛心的樣子，上面長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，每當(dāng)開花的時(shí)候，有不少飛銀核來飛去的小蟲圍著它，難道是“捕蠅草”嗎?不對(duì)，捕蠅草沒有那么大，原來它是龍膽草。還有一種綠色的草根，雖然平凡而普通，但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落，一年四季綠油油的，為我們裝扮美麗的校園。
我愛我的校園，更愛校園里默默奉獻(xiàn)美麗和芬芳的花草樹木!
描寫校園里的花草樹木作文【二】
今天上午，洪老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察了校園里的植物。
描寫花草樹木的作文一：《小草》
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
春回大地，萬物復(fù)蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，小草都換上了翠綠的衣服，充滿了生機(jī)。
我愛小草，愛她頑強(qiáng)的生命力，無論是渺無人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下了小草的種子，她就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來，在不知不覺中露出了尖尖的小腦袋。早春，讓段友積雪還沒融化，走在路上，不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強(qiáng)。除了這一兜小草，周圍沒有一點(diǎn)兒綠色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
雪漸漸融化，又一批小草站起來，那么綠，那么鮮，啊，小草返青了，“天街小雨潤(rùn)如酥，遙看草色近卻無”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鳥語花香，柳暗花明。
小草的生命平淡無奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長(zhǎng)。
到了夏天，小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉。但是，夏天的毒日頭有些無情，恨不得把綠色烤焦；那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng)，好像什么事都沒有發(fā)生。
描寫春天花草樹木變化的作文
春天
描寫春天樹木的作文
春天來了，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面。柳樹發(fā)芽了，
抽出了枝條，在風(fēng)中舞動(dòng)。幾只小鳥飛到一棵樹上做了一個(gè)鳥窩，一只小鳥說：“要是一年四季都是春天，那該有多好?。 惫珗@里，花兒開了，一陣微風(fēng)迎面吹過，香味芬芳撲鼻，很香很香。如果微風(fēng)不停地吹，一定會(huì)把大地灑上香水一樣香。小草從地下探出頭來，嫩綠嫩綠的，好像是春天染上了五光十色的顏色。春天有一支神奇的畫筆，把大地染得五顏六色的。春天真美啊，我喜歡春天，春天比童話中的仙境還要美！
名師點(diǎn)評(píng)：文章描寫了春天的景色，贊美了春天的美麗和生機(jī)。小作者從春天的花草樹木、陽光、微風(fēng)中感受到春天的美麗。色、香、味全面感知了春天，勾畫出春天的迷人景色。文章語言比較流暢，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說，做得很好。如果小作者能試著給文章分一下段，使文章層次更清楚，文章效果會(huì)更好的！
春天
描寫春天樹木的作文
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都如頌不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。
【篇一】描寫花草樹木的初二作文600字
夏天到了，道路兩旁的樹木枝繁葉茂，就像一把把撐起的大傘。草綠油油的，最美麗的還數(shù)鮮花，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放。引來的蝴蝶在哪里翩翩起舞。
秋天信亂野的樹木脫去了綠色的外衣，枝條上的葉子落下，變得光禿禿的。被風(fēng)吹落的樹葉落到小河里，像小船一樣自由自在地航行。草也由綠色變成了黃色，美麗的花朵凋謝了，沒有往日的鮮艷奪目。興的是農(nóng)民伯伯，辛苦了一年，地里的稻子一片金黃。
夏天雖然天氣炎熱，但它是五彩繽紛的。秋天是收獲的季節(jié)它象征著快樂。我喜歡生活的每一天。
秋天來了，春夏秋冬，四季輪回，是大自然給予了人間最美麗的景色?；ú輼淠緭Q上了新裝，絢麗四季，秋景最美。
秋景是美麗迷人的，但各個(gè)季節(jié)也有它們獨(dú)特的美麗。
夏天，五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開了，一陣陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出淡淡的清香，使人精神抖擻，還不時(shí)地引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，花兒們都快枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放，這就是秋天獨(dú)特的美。
夏天，大地上綠油油的草就像地毯一樣覆蓋著山坡、路旁真是綠草如茵呀！
秋天，草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
秋天，有許許多多的美，許多詩人為它寫下了偉大的筆墨，比如：唐代大文豪劉禹錫有詩曰：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。
以上就是花草樹木作文的全部?jī)?nèi)容，描寫校園里的花草樹木作文【一】 校園里的花草樹木可真美呀!校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹，葉子又多又密，枝繁葉茂，樹下看不見一點(diǎn)兒陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐天的大傘，更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵。
